- •Суммативная контрольная работа № 2 по всемирной истории 7 класс
- •II. Выполните задание по карте.
- •1. Используя схему политического строя Монгольской империи, докажите, что данное империя являлась феодальной на основе военной организации
- •I. Допишите за историка текст его сочинения. Обратите внимание в вашем сочинении на следующие моменты:
- •Дескрипторы по всемирной истории 7 класс Суммативная контрольная работа № 2
- •Дескрипторы по всемирной истории 7 класс Суммативная контрольная работа № 2
II. Выполните задание по карте.
1
1.НА КАРТЕ № 1
ВЫДЕЛИТЕ РАЗНЫМИ ЦВЕТНЫМИ ФОНАМИ
ТЕРРИТОРИИ ГОСУДАРСТВ- УЧАСТНИКОВ
КРЕСТОВЫХ ПОХОДОВ ПОДПИШИТЕ НАЗВАНИЯ
ИХ СТОЛИЦ. 2.
Нанесите на карту №1 пути продвижения
отдельных отрядов крестоносцев к
Константинополю и объединенного войска
крестоносцев к Иерусалиму в первом
крестовом походе
2
Покажите
на карте № 2 пути продвижения крестоносцев
по морю и суше во Втором и третьем
крестовых походах в Палестину. Выделите
цветным фоном владения крестоносцев
К1. Используя схему политического строя Монгольской империи, докажите, что данное империя являлась феодальной на основе военной организации
ритерий С
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Критерий Д –
I. Допишите за историка текст его сочинения. Обратите внимание в вашем сочинении на следующие моменты:
- Удалось ли Иннокентию III реализовать свои планы в отношении Византии?
- Какой вывод мог бы сделать историк в отношении целей IV Крестового похода?
Главной целью Иннокентия III являлось установление полного верховенства римской церкви над всем феодальным миром Запада и Востока. Именно это стремление определяло практические усилия неутомимого римского папы. Важнейшей составной частью программы римского владыки с самого начала являлся Крестовый поход. Он был первой и последней мыслью Иннокентия III. На словах и здесь речь шла о чисто религиозном предприятии: папа, "горя пламенным желанием освободить Святую землю из рук нечестивых", призывал свою паству к спасению "наследства Господа Бога", к возвращению католической церкви тех мест, которые сам Иисус Христос освятил своей земной жизнью. Все последующие обращения папы к католикам были пропитаны этим "Божественным словом". События показали, однако, что на первом плане для Иннокентия III всегда стояло расширение владений римской церкви на Востоке и усиление могущества ее священника. Подготовляя Крестовый поход, Иннокентий III обратился также к византийскому императору Алексею III. Константинополь тоже должен был, по мнению папы, двинуть войско для освобождения Иерусалима. Такое требование было предъявлено императору Византии, в папском послании, где Иннокентий III указывал императору на то, что он давно уже не помогает Святой земле. Однако Константинополь начисто отклонил претензии Иннокентия III: Так уже в 1198 г. начал завязываться тот узел, который к весне 1204 г. стянулся тугой петлей вокруг Константинополя...»
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
II. Рассмотрите средневековую иллюстрацию – какие исторические факты, или факт запечатлены на ней, озаглавьте картину, чем закончился в истории факт указанный на картине?
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
