III. Тематическое планирование курса

Название темы

Содержание

Тема №1. История возникновения программ для ДОУ.

1. Этапы разработки первых программных документов для детского сада в советское время.

2. Анализ содержания программы под редакцией М.А.Васильевой.

3. Анализ типовой программы детского сада.

Тема №2. Характеристика комплексных образовательных программ для ДОУ

1. Характеристика программы «Детство».

2. Особенности образовательной программы «Радуга»

3. Концептуальные основы и содержание программы «Развитие» Л.А.Венгера.

Тема №3. Проектирование образовательного процесса на основе программы «Детство»

1. Структура образовательной программы «Детство».

2. Технологии реализации программы «Детство».

3. Подходы к проектированию содержания образования на основе программы «Детство» из опыта работы ДОУ.

Тема № 4. Проектирование образовательного процесса на основе программы «Радуга»

1. Цель и задачи программы «Радуга».

2. Технология реализации программы «Радуга».

3. Проектирование содержания программы «Радуга» в разных возрастных группах.

Тема №5. Характеристика парциальных программ для ДОУ

1. Сравнительный анализ комплексной и парциальной программ.

2. Презентация парциальных программ экологического образования дошкольников.

3. Презентация программ художественно-эстетического воспитания дошкольников.

Тема № 4. ФГТ к структуре основной образовательной программы ДОУ

1. Общая характеристика ФГТ к структуре ООП дошкольного образования. Приказ №655 Мин. Образ. РФ

2. Понятие ООП для ДОУ.

3. Сравнительный анализ ГОС дошкольного образования и ФГТ.

4. Особенности проектирования образовательной программы ДОУ на основе требований ФГТ.

Тема № 5. Проектирование образовательного процесса на основе программы «С рождения до школы»

1. Характеристика программы.

2. Структура и технологии реализации программы.

3. Содержание образовательной работы по программе в ДОУ РБ.

Тема № 6. Примерная общеобразовательная программа воспитания, обучения и развития детей раннего и дошкольного возраста (под ред. Л.А.Парамоновой)

1. Характеристика целевых ориентиров программы.

2. Структура и содержание образовательной работы по данной программе.

3. Анализ педагогической технологии программы

Тема № 7. Характеристика примерной образовательной программы «Успех»

1. Общая характеристика программы «Успех».

2. Структура программы.

3. Содержание образовательной работы в разных возрастных группах.

Название темы

Содержание

Тема №1. История возникновения программ для ДОУ.

1. Этапы разработки первых программ для ДОУ.

2. Ученые авторы-составители программ и их подходы к содержанию программы для детского сада.

3. Сравнительный анализ первой программы с современными программами.

Тема №2. Характеристика комплексных образовательных программ для ДОУ

1. Классификация современных вариативных программ для ДОУ.

2. Научные направления, школы, авторские подходы к разработке программ для ДОУ.

3. Традиционная типовая программа для ДОУ.

Тема №3. Структура и содержание образовательной программы «Детство»

1. Особенности структуры программы. Возрастная характеристика развития ребенка.

2. Содержание образовательной работы с детьми по направлениям развития.

3. Приоритетные направления развития детей по программе.

Тема № 4. Структура и содержание образовательной программы «Радуга»

1. Особенности структуры программы.

2. Своеобразие построения педпроцесса в ДОУ.

3. Приоритетные направления программы.

Тема №5. Парциальные программы экологического образования дошкольников

1. Особенность программы «Наш дом природа» Н.А.Рыжовой.

2. Содержание программы С.Н.Николаевой «Юный эколог»

3. Характеристика программы Кондратьевой «Мы»

Тема №6. Парциальные программы художественно-эстетического воспитания дошкольников.

1. Общая характеристика парциальных программ художественно-эстетического направления.

2. Характеристика программ художественного воспитания детей «Гармония», «Мозаика», «Синтез».

3. Характеристика программы музыкального воспитания детей «Ритмопластика» Бурениной.

Тема №7. Подходы к проектированию образовательной программы для ДОУ на основе требований ФГТ

1. Методические рекомендации к проектированию образовательной программы для ДОУ.

2. Миссия образовательной программы для ДОУ.

3. Технология разработки образовательной программы для ДОУ

4. Содержание регионального и этнокультурного компонента ДОУ на примере РБ

Тема № 8. Проектирование образовательного процесса на основе программы «От рождения до школы»

1. Концептуальные положения программы.

2. Задачи развития ребенка и приоритетные направления.

3. Методика образовательной работы с детьми.

Тема № 9. Характеристика примерной образовательной программы «Успех»

1. Структура программы «Успех».

2. Новизна содержания программы в отличии от предыдущих программ.

3. Характеристика образовательных областей.

4. Диагностика освоения содержания образовательной работы с детьми.

Название темы

Содержание

Тема №1. История возникновения программ для ДОУ.

Изучить историю появления первой программы для детского сада. Составить структурно-логическую таблицу на основе ретроспективного анализа.

Тема №2. Характеристика современных образовательных программ для ДОУ

Заполнить сравнительную таблицу концептуальных позиций на основе изучения содержания программ «Детство», «Радуга», «Развитие».

Тема №3. Проектирование образовательного процесса на основе программы «Детство»

Анализ календарного плана работы воспитателя ДОУ по программе «Детство». Сделать выписки по одному из направлений образовательной работы на выбор.

Тема № 4. Структура и содержание образовательной программы «Радуга»

Выписать задачи воспитания и развития детей на примере одной возрастной группы и сравнить с программой «Детство». Сделать сравнительный анализ структуры программ «Радуга» и «Детство».

Тема №5. Характеристика парциальных программ для ДОУ

Изучить парциальные программы экологического образования дошкольников: «Юный эколог», «Наш дом природа», и др. Сделать сравнительный анализ в таблице.

Тема № 6. Парциальные программы художественно-эстетического развития ребенка.

Изучить парциальные программы художественно-эстетического образования дошкольников: Сделать сравнительный анализ в таблице.

Тема №7. ФГТ к структуре основной образовательной программы ДОУ

Ознакомиться с нормативным документом, изучить его содержание, сделать конспект, ответить на вопросы

Тема №8. Подходы к проектированию образовательной программы для ДОУ на основе требований ФГТ

Разработать вариативную часть структуры образовательной программы ДОУ (региональный и этнокультурный компонент)

Тема №9. Характеристика примерной образовательной программы «Успех»

Составить компьютерную презентацию примерной образовательной программы «Успех»