- •Лекції з дисципліни: «українська мова» для студентів і курсу згек здіа денної форми навчання
- •При творенні прикметників за допомогою суфікса –ськ-:
- •При творенні збірних іменників за допомогою суфікса –ств(о):
- •При творенні іменників за допомогою суфікса –ин:
- •На початку речення:
- •Тема 4: Складні випадки правопису слів з ненаголошеними голосними.
- •1. Записати речення. Пояснити правопис слів з ненаголошеними голосними.
- •Ступені порівняння прикметників».
- •М’який знак не пишеться:
- •Сполучення літер йо, ьо
- •Відмінювання і правопис числівників
- •Зв'язок числівників з іменниками
- •Виконання вправ
- •Тема: Займенник. Розряди займенників за значенням.
- •Виконання вправ
- •Тема: звертання, вставні (вставлені) слова і речення, розділові знаки при них
- •1. Повідомлення теми, мети, завдання заняття.
- •Тема: “Значення і використання фразеологізмів»
- •1. Перекладіть українською мовою:
- •2. Фразеологічні звороти замініть синонімічними словами.
- •Тема: відокремлені другорядні члени речення. Розділові знаки при них.
- •1. Актуалізація опорних знань.
- •2. Повідомлення теми, мети, завдання заняття.
- •3. Виконання вправ
- •Тема: правопис службових частин мови
- •1.Повідомлення теми, мети, завдання заняття. План
- •Правопис сполучників
- •Правопис часток
- •3. Виконання вправ
- •1. Актуалізація опорних знань. Словниковий диктант
- •Пояснення нового матеріалу
- •Прислівники і прислівникові сполучення пишуться разом, через дефіс і окремо: Разом пишуться прислівники:
- •Тема: дієслово. Граматичні форми дієслова, їх значення, змінювання та правопис.
- •Види дієслів
- •Безособові дієслова.
Тема 4: Складні випадки правопису слів з ненаголошеними голосними.
1. У ненаголошеному складі кореня пишемо той самий голосний (е, и, о), що й у відповідному наголошеному складі того ж самого або спільнокореневого слова
Н –д: тихенько, бо тиша, блищати бо блиснути, голубка, бо голуб.
2. Ненаголошений е випадає при зміні слова:
Вітер – вітру, березень – березня.
3. Ненаголошений е пишемо у звукосполученнях –ере-, -еле; ненаголошений о у звукосполученнях –оро-, -оло-.
Берег, стерегти, боротьба.
4. У ряді слів написання голосних не перевіряється наголосом, а тому слід запам’ятати, що:
- е пишеться у словах: керувати, левада, легенда, чекати;
- и пишеться у словах: кишеня, криниця, пиріг, цибуля.
- а пишеться у словах: багатий, багатир (володіє багатством), качан,хазяїн.
- о пишеться у таких словах: крохмаль, кропива, комиш, поганий, богатир(силач) монастир, солдат.
Орфографічний практикум.
1. Записати речення. Пояснити правопис слів з ненаголошеними голосними.
1. Вранці пусте було небо, хмари убогі пливли над собором, а вітер улігся, на сході краєчок небо холодно, криваво, червонів. (О.Гончар). 2. Гілки дерев мокро блищали, зволожені по-весняному. (О.Гончар). 3. Крило зорі рум’янить тучі у голубій далечині (В.Сосюра). 4. У небі вітер кучерявий колише темную блакить, і на землі гойдає трави, і затихає, й знов шумить. (М.Рильський).
5. Нехай вітрами з високості крилата молодість зліта і на гучнім кленовім мості мої не спиняться літа.
ТЕМА: ВЖИВАННЯ АПОСТРОФА, ЗВУКОСПОЛУЧЕЬ йо, ьо
Апостроф уживається на позначення роздільної вимови перед я, ю, є, ї у таких випадках:
Після губних приголосних б, п, в, м, ф: б’ють, п’ять, в’ється, п’єса.
Після р укінці складу: подвір’я, пір’їна, бур’ян.
Після префіксів, що закінчуються на приголосний: з’їхати, з’явитися.
Після твердих приголосних на межі частин складних слів: дит’ясла, двох’ярусний, пів’ящика.
У слові Лук’ян та похідних від нього: Лук’яненко, Лук’янчук, Лук’янівка.
Апостроф не ставиться:
Якщо перед губними приголосними стоїть інша літера на позначення приголосного, яка належить до кореня, крім р: духмяний, медвяний, Святослав.
Після м’якого р на початку складу: рясно, зоря, крюк.
Апостроф в іншомовних словах
1. В іншомовних словах апостроф ставиться перед я, ю, є, ї після губних приголосних б, п, в, м, ф; після р; після шиплячих ж, ч, ш; задньоязикових
г, к, х: комп’ютер, бар’єр, Х’юстон, В’єтнам.
2. Апостроф ставиться після префіксів, які закінчуються на твердий приголосний перед я, ю, є: ін’єкція, об’єкт, ад’ютант.
Тема: Складні випадки правопису м’якого знака на письмі.
Для позначення м’якості приголосних у кінці слова і перед наступним приголосним служить ь.
М’який знак пишеться:
Після букв д, т, з, с, ц, л, н у кінці та в середині слів перед буквами, що позначають тверді приголосні звуки: молодь, біль, донька, батько.
У середині складу перед О: льотчик, сьомий, тьохкати.
У прикметникових суфіксах –ськ-, -зьк-, -цьк: український, ткацький, ризький.
Після н у суфіксах -еньк-, -оньк-, -есеньк-, -ісіньк-: серденько, тихесенький,малюсінький.
У буквосполученнях льц, ньц, ньч, льч, що походять із льк, ньк: ляльці, ляльчин, (лялька), доньці, доньчин (донька).
Після букви л перед буквами, що позначають м’які приголосні звуки: рибальський, сільський.
У дієсловах у буквосполученні –ться: будуються, навчаються.
