После проведенной работы.
Задание.
Анализ
заполненной речевой карты на предмет
оформления материалов обследования
звукопроизношения.
Какие нарушения
произношения в карте отмечены.
Возможно ли
предположить, что в данном случае у
ребенка отмечается дислалия.
Как заполнены
результаты обследования:
указана ли форма
нарушения, уровень нарушения (слог,
слово, фраза, спонтанная речь), отмечен
ли характер замен и смешений (на какой
звук заменяют, с каким смешивают)
Какая форма дислалии
возможна при такой симптоматике.
Требования
и методика, типы заданий, практикум по
проведению на примере заданных звуков
Практикум
по проведению на примере заданных звуков