- •Курсовая работа
- •Оглавление
- •Введение
- •1. Теоретические основы маркетинговых исследований потребительского поведения
- •1.1 Понятие потребительского поведения
- •1.2 Основные факторы, определяющие поведение потребителей. Классификация потребителей
- •Классификация потребителей
- •Неуверенное покупательское поведение
- •Привычное покупательское поведение
- •1.3 Процесс принятия решения потребителем, его этапы подпункты с новой страницы не начинаются!
- •Сложное покупательское поведение
- •Поисковое покупательское поведение
- •Этапы процесса принятия решения о покупке
- •Осознание потребности
- •Поиск информации
- •Оценка вариантов
- •Решение о покупке
- •Реакция на покупку
- •1.4 Качественные и количественные методы маркетинговых исследований потребительского поведения
- •Глубинное интервью
- •Фокус группы
- •Экспертный опрос
- •Количественные исследования поведения потребителей
- •Личное интервью
- •Телефонное интервью
- •Измерение пешеходного и транспортного трафика
- •2. Анализ и оценка потребительского поведения на рынке мебели на 2 подпункта!
- •Заключение
- •Список литературы
- •Примечание. Приложение!!! к тому же ее можно поместить в саму работу
1. Теоретические основы маркетинговых исследований потребительского поведения
1.1 Понятие потребительского поведения
Поведение потребителей – понятие широкое и включает в себя не только процесс покупки продукта (услуги, работы), но и также поведение потребителей до покупки и после ее осуществления. Рассматривая поведение потребителей до покупки, работники организации, изучающие товар и рынок его сбыта (маркетологи), рассматривают причины, которые могут повлиять на решение купить данный товар или отказаться от его приобретения. На результат выбора могут повлиять семья, группа, которая для индивида является неким стандартом, то есть референтная группа.
При покупке маркетологи рассматривают реакцию потребителей, изучают, каким образом потребитель будет делать покупку. Анализируя поведение потребителей после совершения ими покупки, маркетологи изучают степень удовлетворенности потребителя покупкой, вероятность повторной покупки и другие процессы.
В поведение потребителей входят также действия по избавлению от товара. Содержательной основой поведения потребителей, по мнению специалистов по потребительскому поведению являются процесс принятия решения о покупке и то, какие условия и факторы влияют на это решение. Они считают, что, если изучить все эти факторы и условия, можно научиться управлять этим поведением.1
Специалисты отмечают, что условия и факторы, влияющие на принятие решения о покупке, можно разделить на внешние и внутренние (со стороны потребителя). В качестве внутренних факторов выступают особенности восприятия, характеристики индивида как потребителя, способность к обучению, запоминанию, потребности, побуждающие действия и установки клиента, а также его эмоциональное состояние. Внешние факторы также многосторонни и отличны друг от друга. Это и оказание воздействия со стороны референтных групп на потребителя, и состояние политической и экономической обстановки в стране на данный период, и показатели демографической политики. Имидж, стиль жизни и статус нередко оказывают на потребителя наибольшее влияние. Задачей исследования поведения потребителей является выяснение факторов, влияющих на процесс принятия решения в наибольшей степени. Чем быстрее развиваются теория и практика маркетинга, тем больше возрастает ценность исследования потребительского поведения для организации, так как знания поведения своих клиентов обеспечивают прочную основу для успешного сбыта производимой продукции.2
1.2 Основные факторы, определяющие поведение потребителей. Классификация потребителей
Изучение потребителей имеет главной своей целью понимание их потребностей для обеспечения их наиболее полного удовлетворения. Можно выделить два подхода к изучению потребностей.
Первый подход к изучению потребностей заключается в познании законов развития общественных потребностей с доведением этого познания до такой степени конкретности, которая давала бы возможность заранее предвидеть структуру потребностей будущего. При их изучении решающую роль играют развития производительных сил общества, научно-технического прогресса, изменений социальных отношений и социальных институтов.
Одним из главных направлений этого подхода является выявление социально-экономических законов, определяющих формирование потребностей. В соответствии с этими законами растет общий объем потребностей, выражающийся в увеличении объема потребляемых благ и услуг, улучшается структура потребностей, что проявляется в повышении доли нематериальных потребностей по сравнению с материальными, духовных по сравнению с физическими.3
Трудности определения потребностей на основе законов их возникновения и развития в значительной мере преодолеваются при использовании второго подхода.
Поведенческий подход заключается в изучении субъективных форм проявления законов развития потребностей. Составляются прогнозы развития потребностей на основе реального поведения потребителей с последующим агрегированием данных.
С этой целью изучаются оценки отдельными потребителями различных благ, а также планы покупок на будущее, спрос на отдельные товары и услуги и его измерение под воздействием различных факторов, величина имущества населения, структура и объем реализованных товаров и услуг. Принципиальные трудности возникают при выявлении будущих предпочтений, особенно качественно новых потребностей.
Поведение потребителей на рынке, характер покупок определяются их личностными, культурными, социальными и психологическими факторами:
1.Личностные факторы включают в свой состав возраст, стадию жизненного цикла семьи, род занятий, экономическое положение, стиль жизни, тип личности и самопредставление.
Жизненный цикл семьи – совокупность отдельных стадий, которые проходит семья в своем развитии с момента своего создания.
Стадии жизненного цикла:
ЕДИНООБРАЗИЕ НУМЕРОВАННЫХ СПИСКОВ НЕ СОБЛЮДЕНО!
ЕСЛИ ИСПОЛЬЗУЕШЬ ТОЧКИ, ТО ТОЛЬКО ТОЧКИ, ЕСЛИ ЦИФРЫ ТО ТОЛЬКО ЦИФРЫ!
Холостяки (молодые самостоятельные люди, живущие отдельно от родителей);
Молодая семья без детей;
«полное гнездо»-1 (младшему ребенку меньше 6 лет);
«полное гнездо»-2 (младшему ребенку 6 и более лет);
«полное гнездо»-3 (семейная пара с независимыми детьми);
«пустое гнездо»-1 (дети живут отдельно от родителей, глава семьи работает);
«пустое гнездо»-2 (глава семьи вышел на пенсию);
живым остался один из родителей, который работает;
живым остался один из родителей, который вышел на пенсию;
Для разных стадий жизненного цикла семьи потребности в питании, одежде, жилье, отдыхе являются разными. Различны и возможности их удовлетворения.
2.Стиль жизни – стереотипы жизненного поведения личности, выражающиеся в ее интересах, убеждениях, действиях. Жизненный стиль потребителей измеряется путем использования вопросников, порой до 25 страниц. В этих вопросниках потребителей просят определить степень своего согласия или несогласия с утверждениями, ряд из которых приводится ниже:
я являюсь человеком, который все тщательно планирует;
я в поиске развлечений я обычно покидаю свой дом;
я получаю удовольствие, наблюдая спортивные состязания по телевизору;
Тип личности характеризуется такими чертами, как уверенность, независимость, агрессивность (уверенный человек – человек, который знает что ему нужно, не знает сомнений ни в чем; независимый – имеет собственное мнение, на которое трудно повлиять; агрессивный – если ему понравится товар, то он сделает все для того, чтобы его получить, бурно реагирует по любому поводу).
3.Культурные факторы включают в свой состав культуру, субкультуру и принадлежность к общественному классу:
под культурой понимается совокупность основных ценностей, понятий, желаний и поведения, воспринятых членом общества от семьи и других общественных институтов;
субкультура – группа людей с общей системой ценностей, основанной на общих жизненном опыте и ситуациях. При проведении маркетинговых исследований в данной области, прежде всего, ищутся ответы на вопросы: «Связано ли использование какого-то товара с определенной группой?», «Владение какими потребительскими товарами, собственно дает основание отнести потребителя к представителям определенной культуры, субкультуры?»;
общественный класс –общественная группа, члены которой обладают общими ценностными, интересами и поведением. Здесь наиболее часто исследуются вопросы: «Является ли данная группа товара или конкретная марка символом принадлежности к какому-то социальному классу, социальной группе?».
4.Социальные факторы включают в свой состав малые группы, подразделяющиеся на группы членства, референтные группы, семью, социальные роли и статус:
Группа членства – группа, к которой принадлежат определенные личности и которая оказывает непосредственное влияние на их поведение.
Референтная группа – группа, по которой личность осуществляет прямое или косвенное сравнение при формировании своих отношений и линий поведения. В референтной группе может существовать «лидер мнения», который оказывает сильное влияние на других членов группы. Особенно важным является изучение мнений членов референтной группы при выпуске нового товара.
Под социальной ролью понимаются определенные виды деятельности, которые как ожидается, осуществит индивид по отношению к людям, его окружающим.
Статус - это положение индивида в обществе. Статус выражает общую оценку, даваемую индивиду обществом. В своем покупательском поведении индивид руководствуется своим статусом. Это касается и одежды, и продуктов питания.
5.Психологические факторы включают в свой состав мотивацию, восприятие, усвоение, убеждение и отношения, эти факторы оказывают сильное воздействие на потребителя:
Восприятие – процесс, с помощью которого индивид осуществляет отбор, систематизацию и интерпретацию информации для построения осмысленной картины мира. При изучении поведения потребителей и выборе методов продвижения необходимо учитывать, что люди воспринимают предоставленную им информацию выборочно, интерпретируют ее по-разному и усваивают в соответствии со своими отношениями и убеждениями.
Усвоение заключается в изменении в поведении индивидов на основе приобретенного ими опыта. При стимулировании спроса следует учитывать таки факторы усвоения, как внутренние побудительные мотивы покупателей, подсказки других, реакции покупателей на возможность купить товар и закрепление опыта покупки определенного товара.
Убеждения – определенные представления о товаре. Убеждения могут основываться на вере, на реальном знании, мнении. Маркетологам полезно знать, какие представления об определенном товаре имеет потребитель. Очевидно, что отрицательные убеждения препятствуют совершению определенных покупок.
Отношения – это устойчивые благоприятные или неблагоприятные оценки, чувства и склонности к действиям по отношению к определенным предметам и идеям. Отношение трудно изменить, но обязательно надо принимать в расчет при формировании маркетинговой политики.
