2. География как научная дисциплина

География относится к числу древних наук, прошедших длительный путь исторического развития. Возникнув в составе философии, она постепенно обособилась, концентрируя свое внимание на землеописании. География почти с самого начала своего существования служила человеку, а ее содержание носило антропоцентрический характер. На первом этапе развития она была единой наукой, изучающей взаимосвязи и взаимозависимости в территориальных сочетаниях «земля – человек». Более глубокое познание отдельных компонентов, эволюционирующих природы и общества способствовало дифференциации науки и появлению отдельных географических дисциплин. Сформировались две основные ветви географии – природная (физическая) и общественная география, в составе которых «возникли» более частные дисциплины (геоморфология, климатология, гидрология, география населения, промышленности и др.).

Дифференциация науки позволила сделать ряд географических открытий, решить задачи покомпонентного развития природы и общества. Вместе с тем она постепенно начала давать и отрицательные результаты, поскольку стала возвышаться «стена» между природой и обществом, началось противопоставление естественно-географических и общественно-географических наук.

В последние годы крепнет убеждение, что наиболее прогрессивным и перспективным направлением в развитии географии как целостной системы наук является интеграция научных направлений. При этом все большую роль стали играть глобальные, национальные, региональные проблемы, находящиеся на стыке природы, населения и хозяйства. Отсюда и возникла важная потребность единения географических наук.

Интегрирующим началом географических дисциплин являются объектно-предметная сущность науки, общегеографическая теория и теоретическая география, пространственный аспект и географический метод исследования, системно-диалектический подход и геоэкологические изыскания, общие принципы функционирования наук и др.

Итак, путь, который прошла география, можно представить следующим образом: единая география – дифференциация географии – единая система географических наук.

Исходными понятиями науки являются объект и предмет познания, которые ориентируют исследовательскую деятельность и структурируют саму науку. Объект и предмет географии позволяют не только определить и сохранить исследовательскую «нишу» в системе научного знания, но и «организовать» всю совокупность географических учебных дисциплин.

Объект – это категория, выражающая то, что противостоит субъекту в его предметно-практической и познавательной деятельности.

Предмет – это часть объекта, непосредственно включённая в практическую деятельность субъекта или в процесс познания.

Объектом географии является географическая оболочка, предметом – пространственная организация географической оболочки, проявляющаяся в виде географических (территориальных, пространственных) систем.

Географическая оболочка (или геоверсум, по Э.Б. Алаеву) представляет собой сложное образование, включающее сочетание литосферы, гидросферы, атмосферы, биосферы, социосферы.

В геоверсуме протекают разнообразные процессы, связанные с трансформацией космической энергии в тепловую, световой в биологическую, биологической – в духовную. В составе геоверсума проявляется многообразие видов свободной энергии и наличие вещества в трех состояниях – твердом, жидком и газообразном.

Геоверсум отличается сложным сочетанием компонентов, включая абиотические, биотические, экономические, демографические, социальные и другие компоненты. Пространственно-временные сочетания этих элементов формируют своеобразный географический мир, выступающий составной частью реального мира.

Характерной чертой геоверсума является циклический характер функционирования, выраженный в круговоротах вещества и энергии. Наиболее ярко проявляются круговороты воды, кислорода, углерода, азота, фосфора, серы и других элементов. При этом различаются круговороты механического перемещения однородных масс (циркуляция атмосферы, морские течения и др.), физико-химического преобразования со сменой агрегатного состояния вещества (влагооборот) и биологической трансформации (обновление биомассы).

Естественные круговороты вещества и энергии испытывают мощное антропогенное (и техногенное) воздействие, возникающее в процессе жизнедеятельности людей. Люди не только воздействуют на круговороты, но и сами включаются в них, выполняя функции трансформации, генерации, регенерации, поглощения и др. Человек стал заметной составляющей геоверсума и действенным компонентом круговоротов вещества и энергии.

Для геоверсума как предельного объекта географии характерны следующие черты (по Э.Б. Алаеву)¹:

- единство, взаимосвязь и взаимодействие всех компонентов элементов;

- зональность;

- цикличность (суточная, годовая) включая круговороты вещества и энергии;

- гироскопичность, как результат сложения движения компонентов с вращательным движением Земли;

- центросимметричность геосфер, определяемая центральной симметрией гравитации;

- предельность, выражаемая в определенной автаркии геоверсума;

- вещественный полиморфизм – многообразие форм и структур компонентов и элементов геоверсума;

- геопространственный полиморфизм – разнообразие явлений и тел, подверженных пространственной дифференциации;

- региональность – дискретизация геоверсума в форме районов.

Перечисленные особенности геоверсума отражают его уникальность, сложность и взаимообусловленность функционирования всех элементов и компонентов. Он также отличается диалектическим сочетанием континуальности (непрерывности) и дискретности (прерывности).

Континуальность выражается в непрерывности геоверсума и сплошном распространении атмосферы, гидросферы, литосферы, биосферы. Дискретность геоверсума проявляется в его делимости. Так, по функционально-компонентным признакам в геосфере можно выделить ландшафтную сферу и ойкумену.

Ландшафтная сфера, выделенная Ю.К. Ефремовым, Ф.Н. Мильковым и другими географами, включает кору выветривания, почвы, растительности, животный мир, приземные слои воздуха, поверхностные и подземные воды. Все, входящие в ее состав компоненты и элементы, тесно взаимосвязаны и взаимообусловлены. Можно предположить, что ландшафтная сфера является объектом изучения физической географии.

Ойкумена – заселенная часть геоверсума, пространственно организованная жизнь общества в тесном сочетании с окружающей средой. Ойкумена является предельным объектом общественной географии.

Итак:

• Объектом географии является геоверсум

• Объектом физической географии – ландшафтная сфера

• Объектом общественной географии – ойкумена

Общим признаком системы географических наук является территориальный (точнее, геоториальный¹) аспект изучения. Этот аспект «индивидуализирует» географию в системе научного знания и придает ей хорологический акцент.

• Предметом географической науки являются географические (территориальные, пространственные) системы

• Предметом общей географии – территориальные природно-общественные системы

• Предметом физической (природной) географии – территориальные природные системы

• Предметом общественной географии – территориальные общественные системы².

Территориальная природная система представляет собой сочетание естественных и культурных (преобразованных) компонентов.

Территориальная общественная система – сочетание общественных компонентов.

Территориальная природно-общественная система – сочетание естественных и общественных компонентов.

Эти системы находят конкретное выражение в природных и антропогенных ландшафтах, социально-экономических регионах и системах расселения, эколого-экономических и социально-экологических районах.

География – это наука о закономерностях и особенностях развития территориальных природных, общественных и природно-общественных систем, о механизмах регулирования и управления ими.

Современная география охватывает вопросы изучения многообразных природных и социальных процессов и явлений на земной поверхности, их генезис, структуру, эволюцию, морфологию, значение для человека и общества.

География придает особое значение тому, где наблюдаются те или иные явления, как они сформировались в тех или других местах (аспект динамики и времени), почему они могут проявиться (причинно-следственные отношения) и какие последствия их развития (прогнозный аспект).

География отличается сложным внутренним строением, обусловленным полиструктурностью предмета познания, многогранностью подходов и методов исследования, пространственными и временными параметрами изучаемых явлений и процессов. В структуре географической науки в соответствии с основными объектами исследования выделяется природная и общественная география.

В составе природной географии традиционно функционируют ландшафтоведение, палеогеография, геоморфология, климатология, гидрология, почвоведение, биогеография и другие научные направления.

В составе общественной географии выделяются следующие направления: экономическая география, география населения и поселений, социальная география, политическая география, культурная география, география сферы обслуживания, военная география и др.

Выделенные дочерние науки имеют собственный предмет познания, самостоятельную методологию и методику исследования. Каждая из них имеет сложную внутреннюю структуру и дифференцируется на более частные научные направления.

В зависимости от пространственных параметров исследования в составе общей географии выделяются научные дисциплины: регионоведение, страноведение, землеведение.

Регионоведение – общегеографическая научная и учебная дисциплина, раскрывающая закономерности и особенности развития регионов как природно-общественных образований. Формируясь на стыке нескольких научных направлений, регионоведение берет истоки в районном направлении экономической географии с постепенным включением природных ландшафтов.

Страноведение – географическая дисциплина, которая занимается комплексным изучением стран, включая природу, население, хозяйство, культуру, социальную сферу, инфраструктуру и управление. Отечественные географы рассматривают страны с позиции комплексности, системности и проблемности.

Землеведение, рассматриваемое не как раздел физической географии, а как наименование совокупности природно-общественных географических интегральных научных направлений, предметом которых является Земля как планета. Комплексное землеведение находится на стадии формирования и включает совокупность исследований литосферы, гидросферы, атмосферы, биосферы, социосферы и их пространственных форм и организации.

В зависимости от функциональной специфики географического познания формируются следующие научные дисциплины: рекреационная география, география природных ресурсов, геоэкология, социальная экология, медицинская география, мелиоративная география, историческая география, океанология.

Географическая наука структурируется не только по пространственным масштабам и функциональным аспектам, но и по времени исследования. Обычно выделяется историческая географии, раскрывающая историю открытий и географических учений. Особое внимание уделяется отражению жизнедеятельности путешественников и ученых, их взглядов и вклада в развитие географических идей.

Наряду с современной географией формируется прогнозная география, включающая прогнозы, гипотезы, концепции, проекты и программы развития территориальных систем.

В «зонах» контакта географии со смежными науками (экологией, историей, медициной, картографией, математикой, кибернетикой и др.) сформировались такие научные направления, как геоэкология, историческая география, медицинская география, геокартография, математическая география, геокибернетика и т.д.

Активное формирование пограничных дисциплин обусловлено уникальным положением географии на стыке естественных, общественных и технических наук. География является своеобразным «мостом» между научными дисциплинами, интегрируя их в единую систему научного знания. Уникальное положение географии позволяет творчески решать актуальные проблемы современности – взаимодействия природы и общества на разных пространственных уровнях, территориальной организации геоверсума, эффективного функционирования природных, общественных и природно-общественных систем.

В современной системе географических наук наметился широкий круг исследований, и одновременно проявляются контуры нескольких стержневых направлений³. Среди них выделяются следующие:

1. Изучение пространственных процессов, объяснение пространственного распределения явлений (ответы на вопросы «где?», «что?», и «почему?»), сосредоточение внимания на расстояниях, географическом положении, географическом пространстве.

2. Анализ взаимосвязей и взаимодействий природы и человека во всей их сложности. Причем анализ систем «природа – общество», «человек – среда» тоже имеет пространственный аспект, поскольку подобные взаимосвязи порождают неравномерность пространственных распределений на всех уровнях.

3. Внимание к многогранным региональным проблемам. В последние годы региональный анализ переживает бурное возрождение, связанное со смещением центра на региональный и локальный уровни, повышенным интересом и уникальностью того или иного места, изучением взаимосвязей между регионами и внутри них.

4. Важнейшей задачей географии является решение глобальных проблем. Природа и природные процессы не знают административных границ. Мир становится всё более многоликим и разнородным и одновременно соединенным общими потоками мировой науки и культуры, возрастающим единением всех государств и этносов, формированием в итоге «Земли людей».

В целом всё большее число проблем, встающих перед человечеством, перед нашим государством в частности, приобретает ярко выраженную географическую окраску. Есть основания считать, что актуализация географических знаний будет возрастать и в дальнейшем. В связи с этим резко повышается интерес к географическому подходу в исследованиях и географическому мышлению.

Географический подход и географическое мышление имеют отличительную черту, заключающуюся в том, что они «привязаны» к территории и пространству. Территория и пространство – это фундаментальные категории повседневной жизни, и географы пытаются понять и объяснить, какую роль они играют в человеческой деятельности, как эта деятельность связана с конкретными ситуациями и мировоззрением, как нам лучше организовать пространство. Географический подход отличается комплексностью и особым вниманием к пространственным связям, расстояниям, местоположению, размещению, организации, регулированию явлений в пространстве.

Способность мыслить пространственными образами и понятиями необходима не только в науке, но и в общественной жизни, культуре и искусстве.

Только географы могут дать целостное представление о географической оболочке (геоверсуме), как сфере взаимопроникновения и непрерывной связи литосферы, атмосферы, гидросферы, биосферы и социосферы. Другие науки также затрагивают эти области, но география акцентирует их, и только в ней все аспекты эволюции геоверсума оказываются неразрывно объединенными. Географические работы расширяют знания о человеческой деятельности, взаимодействии человека среды его бытия.

Глобальность в географическом мышлении становится всё более важной частью, а кругозор географического мышления в таком случае приобретает философские масштабы. Но глобальность мышления должна быть соединена воедино с региональными и локальными уровнями. Реализуется известное выражение Римского клуба: «Мыслить глобально – действовать локально».

Географическая оболочка (геоверсум) представляется географу не складом случайных вещей, а в виде пространственно-временных ячеек – районов. Районирование играет в географии такую же роль, как классификация в биологии или периодизация в истории. Районированием фиксируется уникальность в природе и обществе, различия от места к месту. При помощи районирования география не только хранит свои знания о земном мире, но и помогает оберечь разнообразие. Районы в общественной жизни – это пространственно-временные формы территориальной организации населения и производства, ячейки человеческого бытия.

В географических исследованиях большое внимание уделяется универсальным и одновременно уникальным явлениям и процессам на Земле. Приоритет уникальности становится основополагающим тезисом географии. С точки зрения географа, всемерно использовать местные ресурсы – значит в каждом месте делать прежде всего то, что можно делать только здесь. Наша Россия настолько велика и разнообразна, что разумно управлять ею из одного центра невозможно. Объективное функционирование социально-экономических регионов становится основой для организации специальных органов самоуправления и повышения их статуса.

Географический подход предусматривает анализ пространственного изменения во времени природных, общественных и природно-общественных систем. В географических исследованиях временная доступность тех или иных объектов, длительность и динамичность происходящих общественных и естественных процессов выдвигаются в ряд важнейших характеристик. С географических позиций время может выступать в качестве важнейшего ресурса.