V1 Глобальная экологическая проблема

I:

S: Выпадение кислотных дождей связано с:

-: образованием в атмосфере озона

-: выбросами в атмосферу двуокиси углерода

+: выбросами в атмосферу двуокиси серы и оксидов азота

-: выбросами в атмосферу оксидов фосфора

-: действием атомных электростанций

I:

S: Повышение уровня Мирового океана в условиях потепления климата нашей планеты связано с:

-: уменьшением озонового слоя

-: кислотными дождями

+: парниковым эффектом

-: увеличением количества планктона

-: деградацией мангровой растительности

I:

S: Главный потребитель пресной воды в мире

+: сельское хозяйство

-: целлюлозно-бумажная промышленность

-: химическая промышленность

-: горнодобывающая промышленность

-: нефтехимическая

I:

S: Систему длительных наблюдений за состоянием окружающей среды и процессами, происходящими в экосистемах и биосфере, называют

-: моделированием

-: модификацией

+: мониторингом

-: менеджментом

-: прогнозированием

I:

S: Увеличение количества двуокиси углерода в атмосфере и роста содержания хлорфторуглеродов приводит к

-: повышению температуры в верхних слоях атмосферы

+: истощению озонового слоя

-: выпадению кислотных дождей

I:

S: Основная причина обострения экологической ситуации в мире состоит в

+: росте народонаселения, низком уровне культуры потребления, возрастании темпов и масштабов материального производства

-: развитии науки

-: появлении новых технологий

-: возникновении новых видов военной техники

-: ухудшении здоровья населения

I:

S: Снижение плодородия почв при росте численности населения грозит

-: кризисом чистой воды

-: энергетическим кризисом

+: продовольственным кризисом

-: сырьевым кризисом

-: демографическим кризисом

I:

S: Основными источниками загрязнения природной среды в энергетическом хозяйстве является деятельность

+: тепловых электростанций

-: гидроэлектростанций

-: атомных электростанций

I:

S: Природопользование – это

+: все виды воздействия общества на географическую среду

-: привнесение в окружающую среду, или возникновение в ней новых обычно не характерных физико-химических и биологических веществ, агентов, оказывающих вредные воздействия на природные экосистемы и человека

-: использование количественно неиссякаемой части природных ресурсов

-: систематизированный свод данных, включающий качественную и количественную опись объектов и явлений, в ряде случаев, с их социально-экономической оценкой.

I:

S: Под комплексным природопользованием понимается

-: пользование в определенных границах природными объектами как территориальными сочетаниями природных ресурсов

+: рациональное использование отдельных видов природных ресурсов на определенной территории

-: комплексное воздействие на окружающую среду, выражающееся в виде образования различного роды выбросов и сбросов

V1 История развития экологических связей человечества

I:

S: Антропогенез – процесс

-: исторического развития живой природы

-: индивидуального развития человека

-: эмбрионального развития человека

+: эволюционно исторического формирования человека

-: социального развития общества

I:

S: Человеком современного типа считают

-: неандертальцев

+: кроманьонцев

-: синантропов

-: питекантропов

-: дриопитеков

I:

S: Первые люди на Земле появились в

-: Западной Европе

-: Центральной Азии

+: Восточной Африке

-: Северной Америке

-: Австралии

I:

S: Основные виды деятельности человека в биогенный период

-: промышленность

+: охота

-: земледелие

+: собирательство

-: скотоводство

-: сельское хозяйство

-: информационные технологии

I:

S: Основные виды деятельности человека в аграрный период

-: промышленность

-: охота

+: земледелие

-: собирательство

+: скотоводство

-: сельское хозяйство

-: информационные технологии

I:

S: Основные виды деятельности человека в индустриальный период

+: промышленность

-: охота

-: земледелие

-: собирательство

-: скотоводство

-: сельское хозяйство

+: информационные технологии

I:

S: Назовите раннюю систему земледелия

-: залежная

-: трехполье

-: двухполье

+: подсечно-огневая

I:

S: В процессе своего исторического развития человек раньше всего приступил к использованию ресурсов

-: агроклиматических

-: минеральных

+: биологических

-: физических

-: энергетических

I:

S: Ведущую роль в эволюции человечества играют

-: только социальные факторы

-: только биологические законы

+: социальные факторы и биологические законы

-: движущие формы естественного отбора

-: трудовая деятельность

I:

S: Социальным фактором становления человека не является

-: сознание

-: речь

+: борьба за существование

-: трудовая деятельность

-: мышление

I:

S: Социальными движущими силами антропогенеза являлись

-: естественный отбор

-: борьба за существование

+: труд

-: образование

-: инстинкты

I:

S: Предельно широкая, устойчивая социокультурная общность, которая существует в определённых пространственно-временных координатах – это …

+: цивилизация

I:

S: Основное отличие цивилизаций друг от друга

+: культура

-: этническая составляющая

-: отношение к окружающей среде

I:

S: Первая цивилизация сформировалась

-: в бронзовом веке

-: в каменном веке

+: в неолите

I:

S: Постиндустриальную цивилизацию называют

+: информационная

-: аграрная

-: промышленная

I:

S: История цивилизаций началась с

+: неолитической революции

-: урбанизации

-: появления письменности

I:

S: Самая ранняя цивилизация

-: античная

-: феодальная

+: раннерабовладельческая

I:

S: Экологическая основа культуры верхнего палеолита

+: охота на травоядных животных

-: земледелие

-: непроизводственная сфера

I:

S: Эпицентр раннего этапа неолитической цивилизации находился в

-: Северной Америке

+: передней Азии и на Ближнем Востоке

-: средней полосе России

I:

S: Важнейшим итогом развития цивилизации древнего мира

-: переход к земледелию

-: формирование искусства

+: формирование пояса локальных цивилизаций

I:

S: Выходом из экологического кризиса в конце неолита стало

+: строительство ирригационных систем

-: развитие животноводства

-: развитие земледелия

I:

S: Центр раннего этапа неолитической цивилизации

-: Восточная Европа

+: Ближний Восток

-: север Европы

I:

S: Ведущий фактор воздействия на природу в эпоху «древнего человека»

+: огонь

-: орудия труда

-: верования

I:

S: Цивилизация, которой человечество обязано возникновением письменности

-: Египетская

+: Шумерская

-: Индийская

I:

S: Мировые империи появились в эпоху

-: Бронзовый век

+: Железный век

-: Период феодализма

I:

S: Исходя из дуалистического понимания человек является существом

+: биосоциальным

-: социальным

-: биологическим

I:

S: Формирование личности и социально-психологических особенностей человечества зависело

-: морфо-функциональных особенностей

+: социально-политических и экономических условий

-: абиотических условий

I:

S: Термин «модернизация» означает:

+: усовершенствовать

-: изменять

-: перестраивать

I:

S: Модернизационные процессы в России начались с реформ

+: Петра I и Екатерины II

-: Александра II

-: Николая I

I:

S: Сексуальная революция взяла своё начало в

-: Центральной Азии

+: Западной Европе и США

-: России

I:

S: Биосферная функция человечества заключается в

+: поддержании и целенаправленном развитии биосферы

-: способности к научному познанию

-: ослаблении устойчивости биосферы

-: политическом единстве общества

-: социальном равенстве людей

I:

S: Поведение общества определяется

-: химическим составом среды

-: местом обитания человека

-: генетическими программами

+: социальными программами

I:

S: Укажите путь преодоления экологического кризиса для землепользователей +: проведение эффективных мер по повышению плодородия почв -: увеличение распашки земель -: увеличение посева кормовых культур -: снижение количества техники I:

S: Для модернизированного общества характерно +: Рост специализации и дифференциации труда -: Отсутствие социальных слоев и групп -: Невозможность свободного продвижения по «социальной лестнице» -: Уменьшение степени индивидуализма людей I:

S: Стадия развития биосферы, когда разумная человеческая деятельность становится главным (определяющим) фактором развития на нашей планете, называется

-: техносферой

-: антропосферой

+: ноосферой

-: социосферой

-: тропосферой

I:

S: Понятие "сферы разума" ввел:

+: Е. Леруа

-: И. Вернадский

-: Э. Геккель

-: Аристотель

-: В.В. Докучаев

I:

S: В эпоху ноосферы может вступить:

+: высокообразованное общество

-: первобытное общество

-: технически вооруженное общество

-: общество, овладевшее атомной энергией

-: феодальное общество