- •Перелік питань
- •Комплексна контрольна робота
- •Контрольне завдання № 1
- •Комплексна контрольна робота
- •Контрольне завдання № 2
- •Комплексна контрольна робота
- •Контрольне завдання № 3
- •Комплексна контрольна робота
- •Контрольне завдання № 5
- •Комплексна контрольна робота
- •Комплексна контрольна робота
- •Контрольне завдання № 4
- •Контрольне завдання № 6
- •Комплексна контрольна робота
- •Контрольне завдання № 7
- •Комплексна контрольна робота
- •Контрольне завдання № 8
- •Комплексна контрольна робота
- •Контрольне завдання № 9
- •Комплексна контрольна робота
- •Контрольне завдання № 10
- •Комплексна контрольна робота
- •Контрольне завдання № 11
- •Комплексна контрольна робота
- •Контрольне завдання № 12
- •Комплексна контрольна робота
- •Контрольне завдання № 13
- •Комплексна контрольна робота
- •Контрольне завдання № 14
- •Комплексна контрольна робота
- •Контрольне завдання № 15
- •Комплексна контрольна робота
- •Контрольне завдання № 16
- •Комплексна контрольна робота
- •Контрольне завдання № 17
- •Комплексна контрольна робота
- •Контрольне завдання № 18
- •Комплексна контрольна робота
- •Контрольне завдання № 19
- •Комплексна контрольна робота
- •Контрольне завдання № 20
- •Комплексна контрольна робота
- •Контрольне завдання № 21
- •Комплексна контрольна робота
- •Контрольне завдання № 22
- •Комплексна контрольна робота
- •Контрольне завдання № 23
- •Комплексна контрольна робота
- •Контрольне завдання № 24
- •Комплексна контрольна робота
- •Контрольне завдання № 25
- •Комплексна контрольна робота
- •Контрольне завдання № 26
- •Комплексна контрольна робота
- •Контрольне завдання № 27
- •Комплексна контрольна робота
- •Контрольне завдання № 28
- •Комплексна контрольна робота
- •Контрольне завдання № 29
- •Комплексна контрольна робота
- •Контрольне завдання № 30
- •Комплексна контрольна робота
- •Контрольне завдання № 31
- •Комплексна контрольна робота
- •Контрольне завдання № 32
- •Комплексна контрольна робота
- •Контрольне завдання № 33
- •Рецензія на комплексну контрольну роботу з навчальної дисципліни «Вступ до спеціальності»
- •Програма навчальної дисципліни
- •Тема 1.1. Модернізація вищої освіти в Україні і Болонський процес
- •Тема 1.2. Вища педагогічна освіта в Україні
- •Тема 1. 3. Наукова організація праці студента
- •Тема 1.4 Педагогічна практика в системі підготовки майбутнього
- •Тема 2.1. Актуальність соціальної роботи в Україні
- •Тема 2.2. Соціальний педагог як професія. Права і функціональні обов'язки соціального педагога
- •Тема 2.3. Сфери діяльності соціального педагога
- •Тема 2.4. Соціальний педагог школи
- •Тема 2.5. Особливості соціально-педагогічної діяльності в установах та закладах різного типу
- •Тема 3. 1. Сутність й організаційні засади профорієнтаційної роботи
- •Тема 3.2. Напрямки профорієнтаційної роботи
- •Тема 3. 4. Форми і методи профорієнтаційної роботи соціального педагога
- •Комплексна контрольна робота
Комплексна контрольна робота
напрям підготовки 0101 Педагогічна освіта
спеціальність 5.01010601 Соціальна педагогіка
спеціалізація соціальний супровід сім'ї
навчальна дисципліна Вступ до спеціальності
студент ___________________________________
група ____________________________________
Контрольне завдання № 20
1. Розкрийте сутність форм та видів організації контролю (міжсесійний, підсумковий).
2. Охарактеризуйте професіограму соціального педагога.
3. Педагогічна ситуація
Після проведення соціометричного дослідження у 5-В класі соціальний педагог поспілкувався з класним керівником про «ізольованих» учнів класу, щоб з'ясувати причини такого вибору школярами.
Чи необхідно провести індивідуальні бесіди з «ізольованими» учнями класу? Визначте функції та ролі соціального педагога в даній ситуації? Обґрунтуйте відповідь.
Затверджено на засіданні циклової комісії викладачів психолого-педагогічних дисциплін.
Протокол від «____» _____________ 20___ року № ___
Голова циклової комісії ____________ Н.В. Бодрик
Викладач ____________ Н.В. Бодрик
Комплексна контрольна робота
напрям підготовки 0101 Педагогічна освіта
спеціальність 5.01010601 Соціальна педагогіка
спеціалізація соціальний супровід сім'ї
навчальна дисципліна Вступ до спеціальності
студент ___________________________________
група ____________________________________
Контрольне завдання № 21
1.Розкрийте характерні риси науково-дослідної роботи студента.
2.Поясніть організацію проведення методики ОДАНІ-2 та вимоги до оформлення результатів.
3. Педагогічна ситуація
Досвідчений вчитель математики, класний керівник 7-Б класу, постійно скаржився на підлітка, який порушував поведінку на уроках, на перервах вчиняв бійки. На прохання вчителя батьки не приходять до школи.
Визначте дії соціального педагога? Які функції та ролі виконує соціальний педагог в даній ситуації? Обґрунтуйте відповідь.
Затверджено на засіданні циклової комісії викладачів психолого-педагогічних дисциплін.
Протокол від «____» _____________ 20___ року № ___
Голова циклової комісії ____________ Н.В. Бодрик
Викладач ____________ Н.В. Бодрик
Комплексна контрольна робота
напрям підготовки 0101 Педагогічна освіта
спеціальність 5.01010601 Соціальна педагогіка
спеціалізація соціальний супровід сім'ї
навчальна дисципліна Вступ до спеціальності
студент ___________________________________
група ____________________________________
Контрольне завдання № 22
1. Дайте характеристику змісту і напрямкам науково-дослідної роботи.
2.Обгрунтуйте проведення опитувальника Дж. Голланда, з метою визначення типу особистості та професійного середовища.
3. Педагогічна ситуація
На День здоров'я соціальний педагог організував з школярами «Ярмарку здоров'я», де на противагу шкідливим звичкам (курінню, алкоголю, комп’ютерним іграм) пропонували туристичні походи, спортивні естафети, майстер класи по виготовленню виробів своїми руками та здійснювати добрі справи для інших.
Визначте функції та ролі соціального педагога в даній ситуації? Обґрунтуйте відповідь.
Затверджено на засіданні циклової комісії викладачів психолого-педагогічних дисциплін
Протокол від «____» _____________ 20___ року № ___
Голова циклової комісії ____________ Н.В. Бодрик
Викладач ____________ Н.В. Бодрик
