Тема 7. Прокурорский и судебный надзор по данной категории дел.

1. Полномочия прокурора по надзору за процессуальной деятельностью органов дознания и предварительного следствия при возбуждении и расследовании уголовных дел о преступлениях несовершеннолетних.

2. Основания и порядок обжалования судебных решений, не вступивших в законную силу. Апелляция и кассация: особенности производства, отличия.

3. Обращение приговора к исполнению. Решение судом вопросов, возникающих в стадии исполнения приговора, в отношении несовершеннолетних осужденных.

Задача 1.

Несовершеннолетний Ильченко совершил угон автомобиля ВАЗ 21053 от дома № 168 по ул. Ильинской г. Н. Новгорода. Через несколько часов он, управлявший угнанной машиной, был задержан сотрудниками ГИБДД. От подростка получено два признательных объяснения, - одно инспектором ОПД, другое – оперуполномоченным уголовного розыска. Но, в постановлении о возбуждении уголовного дела отмечено, что угон совершен неизвестным лицом.

Аналогично было возбуждено уголовное дело по факту нанесения телесных повреждений гражданину Н. и кражи сотового телефона у гражданки М. Хотя подростки, совершившие оба деяния совместно, были задержаны менее чем через час после второго эпизода-кражи телефона, - по обоим фактам производство было возбуждено против неизвестных лиц. Между тем, в проверочных материалах имеются признательные объяснения обоих подростков. Кроме того, решения о возбуждении дел по всем трем фактам были приняты с нарушением сроков, указанных в ст. 144 УПК.

Каков порядок принятия заявлений, сообщений о преступлениях?

Какими полномочиями наделен прокурор на данном этапе производства по делу?

Как следует отреагировать надзирающему прокурору на выявленные факты нарушений?

Задача 2.

Учащиеся десятого класса Козлов и Лёвин привлечены в качестве обвиняемых за неоднократное совершение хищения чужого имущества (ч.2 ст.158 УК РФ).

Все кражи совершались поздно вечером или ночью. На деньги, полученные преступным путем, подростки ездили на такси, посещали ночные клубы и дискотеки. При изучении материалов дела судья районного суда обратил внимание на то, что родители подсудимых ненадлежащее исполняли обязанности по воспитанию своих детей. В обоих семьях отсутствовал контроль за их поведением, они могли прийти домой поздней ночью или вовсе не ночевать дома. Родители Козлова злоупотребляли спиртными напитками. Они не интересовались, как их сын живет, когда бывает дома и что за вещи приносит домой (все похищенное хранилось в квартире). Лёвин рос без отца. Мать Лёвина чрезмерно баловала сына, не проявляла должной требовательности к нему.

Такое отношение родителей к воспитанию детей, по мнению суда, явилось одной из причин, приведшей подростков на преступный путь.

Какое значение имеет установление условий жизни и воспитания несовершеннолетнего?

Какие меры воздействия (наказания) могут быть применены к родителям за неисполнение обязанностей по воспитанию несовершеннолетнего?

Примите решение за судью, рассматривающего дело Козлова и Лёвина.

В конце курса предусмотрен зачет по следующим примерным вопросам:

1. Реализация задач уголовного процесса при производстве по делам несовершеннолетних.

2. Особенности процессуальной формы по делам о преступлениях несовершеннолетних.

3. Процессуальные гарантии и их значение в реализации прав и законных интересов несовершеннолетних.

4. Возрастные и психологические особенности, обусловившие особый порядок производства по делам несовершеннолетних.

5. Специфическое проявление принципов уголовного процесса (гласность, обеспечение прав на защиту, состав суда и другие).

6. Всесторонность, полнота и объективность исследования обстоятельств дела о преступлении несовершеннолетнего.

7. Прокурорский надзор за возбуждением и расследованием дел.

8. Субъекты процесса по делу несовершеннолетнего, их классификация.

9. Несовершеннолетний подозреваемый.

10. Несовершеннолетний обвиняемый, его статус.

11. Законный представитель несовершеннолетнего.

12. Участие защитника на разных стадиях уголовного процесса.

13. Предмет и пределы доказывания по делам о преступлениях несовершеннолетних.

14. Виды доказательств.

15. Поводы и основания к возбуждению дела.

16. Обстоятельства, исключающие производство по делу о преступлении несовершеннолетнего.

17. Реализация общих условий предварительного следствия по делам данной категории.

18. Исключительность ареста и задержания.

19. Основания и порядок применения мер пресечения к несовершеннолетнему.

20. Привлечение несовершеннолетнего в качестве обвиняемого. Допрос несовершеннолетнего.

21. Деятельность органа дознания по делам о преступлениях несовершеннолетних.

22. Порядок окончания предварительного следствия при направлении дела в суд. Полномочия прокурора.

23. Основания и порядок прекращения производства по делу о преступлениях несовершеннолетних

24. Реализация общих условий судебного разбирательства. Перспективы развития ювенальных судов.

25. Особый круг субъектов, участвующих в судебном заседании.

26. Порядок судебного разбирательства. Удаление несовершеннолетнего подсудимого из зала судебного заседания.

27. Вопросы, разрешаемые судом при постановлении приговора несовершеннолетнему.

28. Виды приговоров.

29. Применение судом принудительных мер воспитательного воздействия.

30. Основания и порядок пересмотра приговоров (иных решений) по делам несовершеннолетних.

Примерная тематика дипломных работ