- •Модульні тестові завдання з української мови (за професійним спрямуванням)
- •Тестові завдання Розділ 1. Вимоги до написання ділових паперів
- •1. Виберіть правильний варіант оформлення адреси в ділових паперах.
- •2. Виберіть правильний варіант оформлення адреси в ділових паперах.
- •5. Виберіть правильний варіант оформлення відомостей про навчання в школі.
- •6. Виберіть правильний варіант оформлення особистих даних.
- •7. Виберіть правильний варіант оформлення заяви.
- •7. Котре речення належить до наукового стилю?
- •8. Котре речення із заяви відповідає вимогам офіційно-ділового стилю?
- •9. Котре речення з пояснювальної записки відповідає вимогам офіційно-ділового стилю?
- •Розділ 2. Стилістичні норми
- •6. Усна форма, невимушеність спілкування, використання позамовних чинників, емоційність характерні для …
- •12. У котрому рядку є слово, якого не використовують в офіційно-діловому стилі?
- •Розділ 3. Лексичні норми 1
- •Розділ 4. Лексичні норми 2
- •Розділ 5. Фразеологічні норми
- •Розділ 6. Ономастичні норми
- •Розділ 7. Словотвірні норми
- •Розділ 8. Орфографічні норми
- •Розділ 9. Орфоепічні та акцентологічні норми
- •Розділ 10. Морфологічні норми (іменник)
- •Розділ 11. Морфологічні норми (прикметник, займенник)
- •Розділ 12. Морфологічні норми (числівник)
- •Розділ 13. Морфологічні норми (дієслово)
- •Розділ 14. Прийменникові конструкції
- •Розділ 15. Синтаксичні та пунктуаційні норми
- •20. У котрому рядку правильно розставлено розділові знаки в тексті заяви?
- •21. У котрому рядку правильно розставлено розділові знаки в тексті з пояснювальної записки?
- •22. У котрому рядку правильно розставлено розділові знаки?
- •Розділ 16. Зразки тестових модульних завдань із курсу «Українська мова (за професійним спрямуванням)» Модуль №1
- •1. Основними ознаками офіційно-ділового стилю є:
- •Модуль №2
- •24. У котрому словосполученні правильно вжито прийменник по?
- •25. У котрому рядку не порушено синтаксичних мовних норм?
- •26. У котрому рядку правильно побудовано синтаксичні конструкції?
- •27. У котрому рядку правильно розставлено розділові знаки в реченні з автобіографії?
- •28. У котрому рядку правильно розставлено розділові знаки в реченні з пояснювальної записки?
- •29. У котрому реченні немає мовностилістичних помилок?
- •30. Котре з поданих речень є правильним?
- •Модульні тестові завдання з української мови (за професійним спрямуванням)
Розділ 7. Словотвірні норми
1. Словотвірні норми – це…
А. Правила написання слів.
Б. Правила наголошування слів.
В. Правила вживання та вимови звуків.
Г. Правила вживання морфем і утворення нових слів.
2. Які мовні норми порушено в словосполученнях сумлінний охоронник, перехресток доріг, купляти меблі?
А. Морфологічні.
Б. Орфографічні.
В. Лексичні.
Г. Словотвірні.
3. У котрому рядку всі слова утворено правильно?
А. Призначити, перевірка, привичка.
Б. Маркування, татуїровка, панівний.
В. Річний, навколосвітній, перехрестя.
Г. Тишина, постачальник, зварщик.
4. У котрому рядку всі слова утворено правильно?
А. Провокаційний, паркування, виставковий.
Б. Закупочний, шифровка, гальмівний.
В. Роздруковка, треніровка, перевірка.
Г. Планіровка, підсказати, приказати.
5. У котрому рядку всі слова утворено правильно?
А. Путівка, пожарник, обвинувачення.
Б. Обезболювати, львів’яни, англічани.
В. Однаковий, командний, квартировинаймач.
Г. Назначити, співставляти, одинаковий.
6. У котрому рядку всі слова утворено правильно?
А. Постачальник, однаковий, м’який.
Б. Появитися, посторонній, комп’ютерщик.
В. Опівночі, продавщиця, світофор.
Г. Купляти, одинаковий, ведучий.
7. У котрому рядку не порушено словотвірних норм?
А. Відомі харків’яни, повернулись осінню, шифровка текстів.
Б. Вимірюючий прилад, командувач армії, данський уряд.
В. Знеболювальні ліки, завідувач кафедри, закупівельна ціна.
Г. Грати в шахмати, оточуюче середовище, признатися у скоєному.
8. У котрому рядку не порушено словотвірних норм?
А. Знаючий студент, подарки на свято, співставляти факти.
Б. Дороге лікарство, послати листа, примиритися з цим фактом.
В. Вимірювальний прилад, запам’ятовуючий пристрій, провірка робіт.
Г. Говорити пошепки, від’їхати від перехрестя, знеболювальний препарат.
9. У котрому рядку в словосполученнях не порушено словотвірних норм?
А. Багаточисленний натовп, співпадають погляди.
Б. Оточуюче середовище, зумовлювати ситуацію.
В. Колишній студент, супровідний лист, рухомий рядок.
Г. Супроводжувальний лист, копіююча техніка, біжучий рядок.
10. У котрому рядку в словосполученнях не порушено словотвірних норм?
А. Завідуючий кафедри, випереджуюче завдання, оточуюче середовище.
Б. Завідувач кафедри, виснажлива сесія, випереджувальне завдання.
В. Шкідлива привичка, освітлюючий пристрій, працювати цілодобово.
Г. Копіювальна техніка, багато мітингуючих, аранжувальник музики.
11. У котрому рядку в словосполученнях не порушено словотвірних норм?
А. Копіююча техніка, співставляти факти, гра в шахи.
Б. Шириною 10 сантиметрів, вимірюючий пристрій, командуючий військом.
В. Виставочний зал, обезболювальний препарат, зволожуючий крем.
Г. Постачальник продуктів, зворушлива промова, освітлювальний прилад.
12. У котрому рядку всі слова утворено за українськими словотвірними нормами?
А. Належність до партії, зізнався у скоєному, постачальник зброї.
Б. Панівна думка, розприділяти премії, провокуючий метод.
В. Робити за привичкою, досвідчений далекобійник, оздоблювальні матеріали.
Г. Відомі київляни, данський уряд, кулеподібний виріб.
13. У котрому рядку всі слова утворено за українськими словотвірними нормами?
А. Належність до міського підпорядкування, довгі палочки, настала тишина.
Б. Початкуючий спеціаліст, чинний закон, провокуючий метод.
В. Провірити лічильник, професійний оранжувальник, виставковий зал.
Г. Маркування товарів, розподіляти премії, завширшки 15 метрів.
14. У котрому рядку в реченні вжито неправильно утворене слово?
А. Я мрію здійснити кругосвітню подорож.
Б. Передусім треба перевірити домашнє завдання.
В. Вимоги поставлено відповідно до чинного законодавства.
Г. Туди запросили всіх охочих.
15. У котрому рядку в реченні вжито неправильно утворене слово?
А. Зупинка трамвая перед перехрестком.
Б. Справжній друг допоможе підготуватися до іспиту.
В. Усі студенти взяли участь у цьому заході.
Г. Митник зібрав паспорти для перевірки і попросив усіх зачекати.
16. У котрому рядку в реченні порушено словотвірні норми?
А. Лінійка завдовжки 20 сантиметрів.
Б. Залишилось одне посадочне місце.
В. Навесні місто прикрашають живими квітами.
Г. Виставкової зали ще не прибирали.
17. У котрому рядку в реченні не порушено словотвірних норм?
А. Виконуючим обов’язки назначили пана Дороша.
Б. В аптеку завезли імпортні лікарства.
В. На численні прохання було скорочено робочий тиждень.
Г. Пояснююча записка не мала офіційного характеру.
18. У котрому рядку в реченні не порушено словотвірних норм?
А. Літом, як правило, найбільша кількість працюючих йде у відпустки.
Б. Нам довелося говорити пошепки.
В. Міська рада звітувала про випереджаючі темпи будівництва стадіону.
Г. Командуючий Сухопутними військами вирішив піти у відставку.
19. У котрому рядку в реченні не порушено словотвірних норм?
А. Лише вимірюючий прилад допоміг розв’язати суперечку.
Б. На довгих полках лежали особові справи.
В. Кольоровий вкладиш уже давно був підготовлений.
Г. Декілька працівників взяли оздоровчі путівки.
20. У котрому рядку в реченні не порушено словотвірних норм?
А. Купили 400 грамів необхідного розчину.
Б. Мій брат вирішив поступати до університету.
В. За законом слід вчасно уплатити послуги.
Г. Наш шахматист прибув разом із двома англічанами на товариську зустріч.
21. У котрому рядку в реченні не порушено словотвірних норм?
А. Цього року були проблеми з паливом, бо наші поставщики постійно страйкували.
Б. Я і сам здогадався, що треба застосувати цей спосіб.
В. Йому сказали написати пояснюючу записку.
Г. Потрібно удосконалити в цій системі гальмуючий пристрій.
22. У котрому рядку в реченні порушено словотвірні норми?
А. Цей клинуватий ареал належить також Україні.
Б. Передусім треба перевірити останні розрахунки.
В. Командувач пішком добрався до найближчої військової частини.
Г. Завідувач відділу моніторингу наголосив на проблемних питаннях.
