- •Українська література
- •2 Бали Завдання іі етапу Всеукраїнської учнівської олімпіади з української мови і літератури
- •8 Клас українська мова
- •Українська література
- •Завдання іі етапу Всеукраїнської учнівської олімпіади з української мови і літератури
- •9 Клас українська мова
- •Українська література
- •Українська література
- •Завдання іі етапу Всеукраїнської учнівської олімпіади з української мови і літератури
- •10 Клас українська мова
- •4 Бали Завдання іі етапу Всеукраїнської учнівської олімпіади з української мови і літератури
- •11 Клас українська мова
- •Українська література
- •3. Виконайте тести.
- •1) Визначте художньо-виражальний засіб, використаний Плужником у фрагменті
- •2) Ранні твори п. Тичини належать до
- •4) Вірш «Арфами, арфами...» п. Тичини написаний
- •5) Звівши п’ятьох братів (роман ю. Яновського «Вершники» в одному степу, в одному бою, що відбувається протягом одного дня, автор скористався
- •4. Заповніть таблицю.
4 Бали Завдання іі етапу Всеукраїнської учнівської олімпіади з української мови і літератури
2012-2013 н.р.
11 Клас українська мова
Обслуговуючи потреби суспільства, мова виконує цілу низку функцій, життєво важливих як для суспільства, так і для самої мови. Назвати ці функції. Про одну із функцій (на Ваш вибір) висловити свої думки, навести приклади. Обсяг – 1-1,5 ст.
20 балів
Трансформувати подані речення в прості ускладнені з різними видами ускладнення, підкреслити ці ускладнення.
Людина завжди прагне бути щасливою. Треба постійно прагнути до самовдосконалення.
6 балів
Виходячи із заголовків, визначити тип мовлення майбутнього зв’язного висловлювання. Обґрунтувати відповідь.
День відкритих дверей в університеті. Осінь. Як обрати свою майбутню професію?
6 балів
З’ясувати, чим виступають подані слова – омонімами чи багатозначними словами. Обґрунтувати відповідь.
Лава, крило, балка, ручка.
6 балів
4. Розставити розділові знаки, зробити повний синтаксичний розбір речення.
Мати вірила земля усе знає що говорить чи думає чоловік вона може гніватись і бути доброю і на самоті тихенько розмовляла з нею довіряючи свої радощі болі просячи щоб вона родила на долю всякого і роботящого і ледащого.
15 балів
Українська література
1. Напишіть твір-роздум за цитатою (на вибір). Викладіть Ваш погляд на цю проблему. Проілюструйте думки посиланнями на приклади з художньої літератури.
1. Де ж того євшану взяти,
Того зілля-привороту,
Що на певний шлях направить, -
Шлях у край свій повороту?!
М. Вороний
2. Живе хто в світі необачно,
Тому нігде не буде смачно,
А більш, коли і совість жметь.
І. Котляревський
12 балів
2. Відповісти на запитання, дотримуючись чіткості й лаконічності у висловлюваннях.
Назвіть українських митців-новелістів світового масштабу.
Які відмінності між літературними угрупуваннями МАРС, «неокласики», ВАПЛІТЕ і «Гарт», «Плуг», ВУСПП, «Молодняк»?
Визначте особливості футуризму як стилю.
На що натякає автор через разючі зміни погоди у новелі «Подвійне коло»?
Чому дослідники зіставляють поезію П. Тичини з музикою і малярством? Чи є для цього підстави? Якщо так, доведіть це прикладами.
5 балів
3. Виконайте тести.
1) Визначте художньо-виражальний засіб, використаний Плужником у фрагменті
Мудро на землі.
Як від озер, порослих осокою.
Кудись на південь линуть журавлі.
А метафора
Б епітет
В порівняння
Г риторичне запитання
2) Ранні твори п. Тичини належать до
А неоромантизму
Б символізму
В футуризму
Г сюрреалізму
Д неокласицизму
3) Уривок з новели «Я (Романтика)» М.Хвильового «Помешкання наше - фантастичний палац: це будинок розстріляного шляхтича. Химерні портьєри, древні візерунки, портрети княжої фамілії» є зразком
А ліричного відступу
В інтер’єру
Б портретного опису
Г ремарки
