- •Федеральный компонент государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по дисциплине «Римское право».
- •Требования к знаниям, умениям, уровню подготовки дипломированного специалиста к дисциплине.
- •Раздел 1. Программа учебного курса
- •Тема 1. Предмет и система римского права.
- •Тема 2. Источники римского права.
- •Тема 8. Отдельные виды обязательств.
- •Тема 9. Право наследования.
- •Раздел 2. Организация изучения курса
- •План семинарских занятий
- •Тема 1. Источники римского права.
- •Тема 2. Иски.
- •Тема 3. Лица.
- •Тема 4. Семейно-брачные отношения.
- •Тема 5. Обязательственное право.
- •Тема 6. Отдельные виды обязательств.
- •Тема 7. Наследственное право.
- •Вопросы к экзамену:
- •Словарь Знание словаря на экзамене обязательно!
- •Тема 1. Источники римского права
- •Тема 2. Защита нарушенных прав
- •Тема 3. Лица (personum)
- •Тема 4. Семейное право
- •Тема 5. Вещные права.
- •Тема 6. Обязательства
- •Тема 7. Наследование
- •Задания для выполнения контрольной работы по Римскому праву Вариант № 1 (для студентов, чьи номера зачеток заканчиваются цифрой «1»).
- •Вариант № 2 (для студентов, чьи номера зачеток заканчиваются цифрой «2»).
- •Вариант № 3 (для студентов, чьи номера зачеток заканчиваются цифрой «3»).
- •Вариант № 4 (для студентов, чьи номера зачеток заканчиваются цифрой «4»).
- •Вариант № 5 (для студентов, чьи номера зачеток заканчиваются цифрой «5»).
- •Вариант № 6 (для студентов, чьи номера зачеток заканчиваются цифрой «6»).
- •Вариант № 7 (для студентов, чьи номера зачеток заканчиваются цифрой «7»).
- •Вариант № 8 (для студентов, чьи номера зачеток заканчиваются цифрой «8»).
- •Вариант № 9 (для студентов, чьи номера зачеток заканчиваются цифрой «9»).
- •Вариант № 10 (для студентов, чьи номера зачеток заканчиваются цифрой «0»).
- •Раздел №3. Методические указания по изучению курса.
- •Раздел 4. Самостоятельная работа над концептуально обобщающими вопросами по дисциплине «Римское право» Вопросы для самопроверки:
- •Тесты для внутрисеместровой аттестации студентов.
- •Список литературы.
Тема 8. Отдельные виды обязательств.
Вербальные контакты (стимуляция, поручительство). Литеральные контакты. Значение приходно-расходной книги, долговые расписки. Реальные контракты: договоры займа, ссуды. Хранения, заклада. Консенсуальные контракты. Договоры купли-продажи, найма, подряда и др. Беззаемные контракты. Договоры мены. Оценочный договор. Пакты и их разновидности. Обязательства как бы из договоров – понятие и виды. Обязательства из деликтов и квази-деликтов. Понятие частного правонарушения. Виды частных деликтов.
Тема 9. Право наследования.
Основные понятия наследственного права. Наследники по завещанию (понятие завещания, условие действительности). Наследование по закону (реформы Юстиниана, понятие трансмиссии и выморочного имущества, очереди наследников по закону). Открытие наследства. Принятие наследства и его последствия. Принципы ответственности наследника за долги наследодателя. Иски о наследстве. Легаты и фидеикомиссы – понятие, виды, ограничения.
Раздел 2. Организация изучения курса
Распределение часов учебного курса по заочной форме обучения в соответствии с действующими учебными планами.
Форма обучения |
Объем часов |
Распределение аудиторных часов |
Форма текущего контроля |
Часы сам-ых работ |
Семестр, курс изучения |
Форма итогового контроля |
||
всего |
Из них: |
|||||||
лекций |
семинаров |
|||||||
заочная |
100 |
16 |
12 |
4 |
нет |
84 |
2 курс |
экзамен |
Тематический план курса.
№ п.п. |
Перечень тем |
Количество часов |
|||
Всего |
В том числе |
||||
Лекции |
Семинары |
Сам. работа |
|||
1. |
Предмет, системы, источники римского права.
|
9 |
1 |
- |
8 |
2. |
Иски. |
11 |
1 |
2 |
8 |
3. |
Лица. |
5 |
1 |
- |
4 |
4. |
Семейно-правовые отношения и вещные права. |
10 |
2 |
- |
8 |
5. |
Обязательственное право. |
10 |
2 |
- |
8 |
6. |
Отдельные виды обязательств (особенная часть). |
13 |
1 |
2 |
10 |
7. |
Владение. |
15 |
1 |
- |
14 |
8. |
Право собственности. |
12 |
2 |
- |
10 |
9. |
Право наследования. |
15 |
1 |
- |
14 |
Итого: |
100 |
12 |
4 |
84 |
|
План семинарских занятий
Ниже представлены основные вопросы, выносимые на семинары. Вопросы могут быть темами как устных докладов студентов, так и письменных рефератов, подготавливаемых ими по заданию преподавателя.
