- •Міністерство освіти і науки, молоді та спорту україни
- •Навчально-методичний комплекс з курсу "історія україни”
- •Обсяг курсу
- •Пояснювальна записка
- •Структура дисципліни
- •Зміст дисципліни Перший модуль
- •1. Первісна доба та період стародавніх цивілізацій на території України.
- •4. Доба козаччини.
- •2. Українські землі в добу раннього середньовіччя. Київська Русь (VII-XIII ст.)
- •3. Українські землі в добу пізнього середньовіччя (XIV-XVI ст.)
- •5. Українські землі під владою Російської та Австрійської імперій (кінець XVIII- початок XX ст.)
- •Другий модуль
- •6. Боротьба українського народу за відродження української державності (1917-1920 рр.)
- •7. Міжвоєнний період (1921-1939 рр.)
- •8. Україна в роки Другої світової війни (1939-1945 рр.)
- •9. Радянська Україна у 1945-1991 рр.
- •10. Україна – суверенна незалежна держава
- •Рекомендована література
- •Лекція 2. Первісна доба та період стародавніх цивілізацій на території України. План.
- •Література
- •Лекція 3. Українські землі в добу раннього середньовіччя.
- •Література
- •Лекція 4. Українські землі в добу пізнього середньовіччя (XIV-XVI ст.) План
- •Лекція 5. Доба козаччини Частина і. Козацтво та його роль в історичній долі
- •Література
- •Частина іі. Українська національна революція хvіі ст.(2 год.) План
- •Література
- •Лекція 6. Українські землі під владою Російської та Австрійської імперій (кінець XVIII- початок XX ст.) План.
- •Література
- •Другий модуль Лекція 7. Національно- демократична революція в Україні. Боротьба за відродження української державності (1917-1921 рр.) План
- •Література
- •Лекція 8. Міжвоєнний період (1921-1939 рр.) План
- •Література
- •Лекція 9. Україна в роки Другої світової війни (1939-1945 рр.) План.
- •Література
- •Лекція 10. Радянська Україна у 1945-1991 рр. (4 год.) План
- •Література
- •Лекція 11. Україна – суверенна незалежна держава План
- •Література
- •Плани семінарських занять
- •Питання для самостійного опрацювання та самоперевірки знань перший модуль
- •Другий модуль
- •Теми контрольних письмових робіт (кмр)
- •Рекомендовані Підручники та навчальні посібники
- •Питання до іспитів
- •Критерії оціНювання знань
Структура дисципліни
№ |
Змістовні модулі та їхня структура
|
загальна |
лекції |
семінари / (пр. зан.) |
лаб. |
самост. |
|
Перший модуль |
|
|
|
|
|
1.1. |
Вступ до курсу історії України |
4 |
2 |
|
|
2 |
1.2. |
Україна за часів первісної доби |
4 |
2 |
|
|
2 |
1.3. |
Українські землі в добу раннього середньовіччя (VII – XIII ст) |
12 |
4 |
2 |
|
6 |
1.4. |
Українські землі в добу пізнього середньовіччя (XIV – XVI ст.) |
4 |
|
|
|
4 |
1.5. |
Доба козаччини |
18 |
6 |
2 |
|
10 |
1.6. |
Українські землі під владою Російської та Австрійської імперій (кін. XVIII – поч. XX ) |
8 |
|
|
|
8 |
|
Другий модуль |
|
|
|
|
|
2.1. |
Боротьба українського народу за відродження національної державності (1917 – 1920 рр.) |
10 |
4 |
2 |
|
4 |
2.2. |
Міжвоєнний період (1921 – 1939 рр.) |
14 |
|
|
|
14 |
2.3. |
Україна в роки Другої світової війни (1939 – 1945 рр.) |
8 |
2 |
|
|
6 |
2.4. |
Радянська Україна у 1945 – 1991 рр. |
16 |
4 |
|
|
12 |
2.5. |
Україна – незалежна суверенна держава |
10 |
4 |
2 |
|
4 |
|
загальна кількість годин |
108 |
28 |
8 |
|
72 |
Зміст дисципліни Перший модуль
Вступ
Історія як наука. Предмет, об’єкт, мета, завдання та методологічні основи курсу історії України.
Періодизація історії України. Джерела її вивчення, їх класифікація та характеристика.
Історія як наука. Предмет, об’єкт, мета, завдання та методологічні основи курсу історії України.
Періодизація історії України. Джерела її вивчення, їх класифікація та характеристика.
1. Первісна доба та період стародавніх цивілізацій на території України.
Початок людського життя на території України. Періодизація історії первісного суспільства та її характеристика. Духовне життя первісного суспільства. Доба трипільської культури. Кіммерійці. Таври. Скіфи. Cармати. Грецька колонізація Північного Причорномор’я та Приазов’я. Ранні слов’яни. Їх матеріальна та духовна культура, господарство та суспільний лад, відносини з сусідами. Давні слов’яни у V-VII столітті. Їх суспільна та державна організація. Стосунки з кочовиками та з Візантією. Державні утворення не слов’янських народів на території сучасної України.
