Учение о темпераменте

25. Задание

Ученый, заложивший основу учения о темпераментах:

 Гиппократ

 Гален

 И.П. Павлов

 Аристотель

26. Задание

Теории темперамента:

 социологические

 гуморальные

 конституционны

 психологические

27. Задание

Философ, который дал формальное описание темпераментов и разделил их на две группы - темпераменты чувства, темпераменты действия:

 Аристотель

 И. Кант

 Сократ

 Ф. Ницше

28. Задание

Автор конституционной теории темпераментов:

 Гален

 И.П. Павлов

 Э. Кречмер

 Аристотель

29. Задание

Конституционные типы темперамента (по Э. Кречмеру):

 лептосоматик

 пикник

 атлетик

 пластик

30. Задание

Ученый, отождествлявший типы темперамента с типами нервной системы:

 Гиппократ

 У. Шелдон

 И.П. Павлов

 Э. Кречмер

31. Задание

Соответствие конституционных типов темперамента их характеристикам:

лептосоматик	тонкие, длинные конечности, плоская грудная клетка, вытянутое лицо, нижняя челюсть слабо развита
пикник	выраженные жировые отложения, коротковатые конечности, большой живот и грудная клетка, склонен к сутулости
атлетик	хорошо развита мускулатура, крепкое телосложение, широкий плечевой пояс, тонкая талия, узкие бедра (у мужчин), лицо в форме яйца с хорошо развитой нижней челюстью
пластик

32. Задание

Типы темпераментов (по И.П.Павлову):

 сангвиник

 холерик

 атлетик

 меланхолик

33. Задание

Шкалы в модели типов темперамента Г. Айзенка:

 экстраверсия - интраверсия

 активность - пассивность

 сила - слабость

 эмоциональная стабильность - лабильность

34. Задание

Соответствие формул темперамента (по П.В. Симонову) их содержанию:

гнев > радость > страх	близко к холерику
радость > гнев > страх	ближе к сангвинику
страх > радость > гнев	ближе к меланхолику

35. Задание

"Специальные" типы темперамента (по И.П. Павлову):

 мыслительный

 смешанный

 технический

 художественный

36. Задание

... - это фенотипическая характеристика человека, в которой сплавлены как врожденные, так и приобретенные особенности человека.

37. Задание

Подструктуры темперамента. выделенные В.Д. Небылицыным и В.М. Русаловым:

 общая активность

 эмоциональность

 частная активность

 лабильность

38. Задание

Ученый, выделивший два типа темперамента - экстраверт, интраверт:

 Г. Айзенк

 К. Юнг

 В.С. Мерлин

 Б.М. Теплов

39. Задание

"Специальные" типы темперамента (по И.П. Павлову) присущи:

 только человеку

 только животным

 человеку и животным

 всем живым существам

40. Задание

... - совокупность индивидуальных особенностей, характеризующих динамическую и эмоциональную стороны поведения человека. его деятельности и общения.

Стили деятельности и руководства

41. Задание

... деятельности - система наиболее эффективных приемов организации своей деятельности; некоторая устойчивая система особенностей деятельности и поведения.

42. Задание

Виды стилей деятельности:

 подготовительные

 основные

 исполнительские

 контрольные

43. Задание

Стили как относительно устойчивые особенности познавательных процессов, которые выражаются в используемых субъектами познавательных стратегиях:

 когнитивные

 эмотивные

 интерактивные

 перцептивные

44. Задание

Последствия несовпадения стилей у выполняющих совместную работу:

 снижение эффективности работы

 повышение эффективности работы

 конфликт

 улучшение самочувствия работников

45. Задание

Стиль как индивидуально - типологическая особенность целостной системы способов, методов, приемов воздействия руководителя на коллектив с целью эффективного и качественного выполнения управленческих функций:

 деятельности

 руководства

 индивидуальный

 подготовительный

46. Задание

... стиль - это закономерно организованная система операций деятельности, их тонкая координация, последовательность, компенсация, приспособление, значимо связанная с определенными нейро - и психодинамическими свойствами и наиболее эффективная для достижения объективного результата.

47. Задание

Стиль руководства, подразумевающий жесткое воздействие с помощью распоряжений и инструкций:

 авторитарный

 демократический

 либеральный

 ситуативный

48. Задание

Стиль руководства, подразумевающий, в той или иной мере, подключение группы к организации деятельности:

 авторитарный

 демократический

 либеральный

 ситуативный

49. Задание

Стиль руководства, подразумевающий, участие руководителя в организации деятельности группы только при обращении к нему ее членов, причем его вмешательство носит характер совета и объяснения:

 авторитарный

 демократический

 либеральный

 ситуативный

50. Задание

Стиль, наиболее подходящий для диффузной группы, не готовой к самоуправлению:

 авторитарный

 демократический

 либеральный

 ситуативный

51. Задание

Стиль руководства, при котором достигается максимальная групповая сплоченность и удовлетворенность работой:

 авторитарный

 демократический

 либеральный

 ситуативный

52. Задание

Факторы, влияющие на выбор индивидуального стиля:

 личностные особенности

 морфофункциональные особенности

 межличностные отношения

 типологические особенности НС

53. Задание

Соответствие индивидуального стиля эффективности деятельности:

формируется по склонности, но вопреки требованиям деятельности	эффективность может быть низкой
формируется исходя из целесообразности, отражает приспособление человека к деятельности	эффективность может возрастать, но человек на первых порах испытывает напряжение, дискомфорт
эффективность деятельности может возрастать, но человек на первых порах испытывает напряжение, дискомфорт	оптимальный случай, эффективность высокая

54. Задание

Стиль ... характеризует разные комбинации разных действий.

55. Задание

Стиль ... отражает технику осуществления деятельности.