Часть 4 социологического исследования. Выводы.

По проведенному анкетированию можно сделать следующие выводы:

• Большинство студентов негативно относятся к рекламе, в то время как большинство родителей нейтрально относятся к ней.

• Все опрашиваемые относятся негативно к тому, что рекламные ролики прерывают телевизионные передачи.

• Большинство студентов и родителей признают, что реклама является обязательным атрибутом фирм, реализующих товары на рынке.

• Большинство студентов признают, что часто запоминают рекламные слоганы, в то время как половина родителей отмечают, что запоминаю их время от времени.

• Студентов реклама скорее забавляет, чем вызывает негативные эмоции, в то время как родителей рекламные ролики скорее раздражают.

• После просмотра рекламы у большинства студентов возникает желание купить рекламируемый товар, в то время как у половины опрашиваемых родителей возникает такое желание время от времени.

• Большинство студентов признались, что реклама оказывает сильное влияние на их потребности и желания, в то время как так же считает только 1 родитель, участвующий в опросе.

Учитывая изученную нами литературу и выводы по анкетированию, мы можем утверждать, что реклама оказывает более сильное влияние на молодежь, чем на людей старшего поколения. Реклама формирует привычки, потребности и желания студентов, легко попадающихся на уловки рекламщиков. Взрослые имеет более устойчивый эмоциональный фон, поэтому реже поддаются влиянию красочных рекламных плакатов и роликов.

Наша гипотеза полностью подтвердилась в результате социологического исследования.

Заключение.

За свою долгую историю реклама качественно эволюционировала. Она прошла путь от информирования к увещеванию, от увещевания к выработке условного рефлекса, от выработки условного рефлекса к подсознательному внушению, от подсознательного внушения к проецированию символического изображения. Реклама последовательно добилась сначала сознательного, обдуманного восприятия покупателем рекламного образа, а затем автоматического совершения покупки. Теперь же рекламе требуется от покупателя согласие, пусть неосознанное, и, тем не менее, реальное. Реклама все чаще вмешивается в жизнь человека, управляя им на осознанном и бессознательном уровнях. Особенно сильно этому влияние подвержена молодежь.

Многие социологи обеспокоены негативным влиянием рекламы, массовым проникновением на страницы прессы, экраны телевидения, на радио, которая оказывает мощное влияние на все слои общества. Происходит активное обсуждение данной проблемы, разрабатываются законопроекты, ограничивающие сферу влияния рекламщиков. Важнейшую роль в борьбе с рекламой играют СМИ. Социологи считают, что СМИ, призванные нести в массы знания, культуру, высокие моральные образцы, не должны разменивать духовные ценности на цены, обязаны быть строгими цензорами рекламы, исходя из понимания “Что такое хорошо?” и “Что такое плохо?”.

Требуется дальнейшее исследование данной проблемы для того, чтобы ограничить и минимизировать то самое негативное влияние, оказываемое рекламой не только на молодежь, но и на детей и людей старшего поколения.