Вариант 2

Text № 1

Die Täterpersönlichkeit

Unter der Täterpersönlichkeit muss man das Gesamtbild des physischen und psychischen Zustandes, der geistigen, beruflichen und anderen Fähigkeiten und Fertigkeiten und der gesellschaftlichen und moralischen Entwicklung eines Straftäters verstehen. Die Täterpersönlichkeit hat Einfluss auf die Straftat. Der Ermittlungsbeamte muss jede Strafverfahren planmäßig und gründlich erforschen. Der Umfang der Prüfung der Täterpersönlichkeit hängt von der Person des Täters selbst und von der ermittelnden Straftat ab. Bei der Erforschung der Täterpesönlichkeit muss man viele Faktoren und Umstände berücksichtigen. Der Ermittlungsbeamte muss auch die Personalien, die Schul- und Berufsausbildung, die Verhältnisse mit dem Opfer, den Familienstand des Täters feststellen. Der Ermittlungsbeamte muss auch die Motive und Ziele der Straftatbegehung berücksichtigen.

Bei der Untersuchung der Täterpersönlichkeit muss man immer von der Verbindung des Täters mit der begangenen Straftat ausgehen. Die Erforschung der Täterpersönlichkeit erfolgt auch durch die Befragung von Arbeitskollegen, Bekannten, Freunden, Verwandten des Täters als Zeugen, durch die Vernehmung des Täters. Alle Angaben soll der Ermittlungsbeamte ins Vernehmungsprotokoll ohne Veränderungen eintragen.

1. Грамматические упражнения

Упр. 1. Выпишите из текста № 1 по три предложения с прямым и обратным порядком слов и переведите их. Подчеркните подлежащее и сказуемое.

Упр. 2. Распределите данные глаголы по двум столбикам: в первый – с отделяемыми, во второй – с неотделяемыми приставками. Подчеркните приставки и переведите глаголы. Поставьте глагол в форму 2-го и 3-го лица единственного числа настоящего времени (Präsens).

Образец: vorladen (вызывать по повестке) – du lädst vor – er lädt vor

abhängen, zerstören, auswerten, betreten, eintragen, entdecken, erforschen, gestehen, feststellen, vermuten.

Упр. 3. Выпишите из текста № 1 все предложения с модальными

глаголами и переведите их. Подчеркните подлежащее и

сказуемое.

Упр. 4. Выпишите из текста № 1 все сочетания ''предлог + существительное'' и переведите их.

Образец: bei der Erforschung – при исследовании

Упр. 5. Спишите и переведите предложения с неопределённо-

личным местоимением man и безличным es. Подчеркните подлежащее и сказуемое.

1. Bei der Straftataufdeckung muss man den Tatort untersuchen.

2. Es gibt am Tatort keine Fingerabdrücke von Täter.

3. In diesem Artikel geht es um die Arbeit der föderalen Richter.

4. Am Tatort fertigt man unbedingt Tatortskizzen an.

5. Es lässt sich über den Geschmack nicht streiten.

Упр. 6. Спишите вопросы и ответьте на них письменно. Числительные напишите прописью.

1. Wann sind Sie geboren?

2. Wie viel Einwohner wohnen in Ihrer Heimatstadt (in Ihrem Heimatsdorf)?

3. Wie lange dauern die Winterferien bei den Studenten?

4. Welchen Feiertag haben Sie besonders gern? Wann feiert man ihn?

5. Wie viel Artikel enthält die Verfassung von Russland?