2. Организационно–методические указания.

Дисциплина «История и культура Санкт- Петербурга» входит в цикл общепрофессиональных дисциплин.

Преподавание дисциплины базируется на знаниях, полученных при изучении курсов «Отечественная история» и «Мировая культура и искусство». В свою очередь, знания и умения по дисциплине будут востребованы при изучении курсов «Музееведение», «Экскурсионная и выставочная работа», «Искусствоведение», «Туристские ресурсы России», «Туристские достопримечательности северо-запада и Санкт-Петербурга». При изучении дисциплины предусмотрены следующие виды учебных занятий: лекции, практические занятия самостоятельная работа студентов, написание контрольных работ.

На лекциях изучается основной круг вопросов по дисциплине, даются дополнительные сведения по подготовке тем.

На практических занятиях студенты выполняют под руководством преподавателя практические задания. Проведению практического занятия должны предшествовать вступительные к теме занятия лекции и инструктивные занятия. В процессе проведения практического занятия применяются приемы актуализации опорных знаний учащихся. Средством управления деятельностью во время практического занятия служат инструкции, в которых излагаются правила и последовательность действий обучаемых, дается информация о повторении необходимого материала, предлагаются контрольные вопросы по теме и необходимая литература. На практических занятиях формируются навыки актуализации и использования знаний по истории и культуре города, вопросов градостроительства, паркостроения, и архитектуры крупнейшего туристического центров мира, памятников культуры нашего города.

Во время самостоятельной работы студенты изучают литературу о городе, труды основоположников краеведения, готовят контрольные работы, обязательно посещают театры и музеи Санкт-Петербурга.

Контроль успеваемости и качества подготовки студентов по учебной дисциплине включает текущий контроль успеваемости, рубежный контроль и промежуточную аттестацию.

Текущий контроль успеваемости проводится в ходе всех видов учебных занятий в форме устного опроса.

Рубежный контроль имеет целью установить качество усвоения учебного материала по разделам учебной дисциплины: «История и культура Петербурга XVIII века», «История и культура Петербурга XIX века» и «История и культура Петербурга-Петрограда-Ленинграда XX века». Проводится в форме тестирования.

Промежуточная аттестация имеет целью определить степень достижения учебных целей по дисциплине. Проводится в форме экзамена и контрольной работы у студентов заочной формы обучения.

Знания, полученные при изучении дисциплины «История и культура Санкт-Петербурга», используются при написании выпускной квалификационной работы.

3. Балльно-рейтинговая система оценки успеваемости

3.1. Условия и показатели оценки успеваемости

Успешность изучения курса оценивается суммой набранных за все виды учебной работы баллов (из 100 возможных) с последующим переводом их в международные буквенные оценки и числовые эквиваленты традиционной 4-х балльной шкалы оценивания.

При определении общего количества баллов за изучение курса учитываются две составляющие: первая - баллы, начисляемые за работу студента в течение семестра (не более чем 70 баллов); вторая – баллы, начисляемые по результатам экзамена (до 30 баллов).

Элементами оценивания работы студента в ходе семестра являются:

• посещаемость аудиторных занятий;

• активность студента на занятии и качество его ответов (выступлений);

• выполнение домашних заданий;

• результаты рубежного контроля;

• количество и качество выполняемых дополнительных заданий преподавателя (выездные занятия в исторической части города, посещение музеев).

Кроме того, студенту могут начисляться дополнительные «премиальные» баллы за написание рефератов, участие в олимпиадах, научных студенческих конференциях и т.п.

Премиальные баллы учитываются только при выведении семестровой оценки. При этом итоговая сумма баллов, набранная конкретным студентом при изучении дисциплины, включая премиальные, не может превышать 100. Если результат на экзамене не превышает 25 баллов, все премиальные баллы аннулируются.

Если к моменту проведения промежуточной аттестации с учетом дополнительных (премиальных) баллов, студент набирает количество баллов, достаточное для получения оценки «удовлетворительно», «хорошо», «отлично», они могут быть поставлены ему без данной аттестации. Результаты текущей успеваемости доводятся преподавателем до студентов заблаговременно. Студенты имеют право повысить результаты текущей успеваемости прохождением промежуточной аттестации по данной учебной дисциплине.

Для студентов первого года обучения прохождение промежуточной аттестации является обязательным.

3.2. Балльная структура оценки

Баллы, начисляемые за учебную работу студента в ходе семестра:

1. Посещение лекционных занятий с представлением конспекта - 1 балл за одно занятие, максимально 10 баллов из расчета 10 лекций.

2. Посещение практических занятий - 1 балл за одно занятие максимально - 6 баллов из расчета 6 практических занятий.

3. Активность студента на практических занятиях и качество его работы на занятии - до 2 баллов за одно занятие, максимально 12 баллов.

4. Выполнение домашних заданий; количество и качество выполняемых дополнительных заданий преподавателя – до 15 баллов.

5. Прохождение первого рубежного контроля по разделу 1 проводится в форме тестирования - до 8 баллов.

6. Прохождение второго рубежного контроля по разделу 2 проводится в форме тестирования – до 8 баллов.

7. Прохождение третьего рубежного контроля по разделу 3 проводится в форме тестирования – до 8 баллов.

8. Отношение к предмету (ведение конспекта, сдача работы в срок, поведение на занятиях) - до 3 баллов.

Итого максимально – 70 баллов.

Прохождение промежуточной аттестации (экзамен) – максимально 30 баллов.

Всего – 100 баллов.

К экзамену допускаются студенты, набравшие по результатам работы в ходе семестра не менее 31 балла.

3.3. Шкала оценок по дисциплине (завершается экзаменом)

Оценка ECTS
Название	Сумма баллов	Числовой эквивалент	Буквенное обозначение
Отлично	91 – 100	5	A
Очень хорошо	84 – 90	4	B
Хорошо	74 – 83	4	С
удовлетворительно	68 – 73	3	D
посредственно	61 – 67	3	E
неудовлетворительно	0 – 60	2	Fx
		2	F