Краткая характеристика простых времен французского глагола

Présent (настоящее время). Обозначает действие, которое совершается в момент речи, при переводе на русский язык отвечает на вопрос что делаю? Что делает?

P.ex. Je vais à l’Institut. - Я (что делаю?) иду в институт.

Futur simple (будущее время). Простое будущее время, обозначающее действие будущее по отношению к настоящему. При переводе на русский язык глагол отвечает на вопрос что сделаю? Что буду делать?

P.ex. Demain je ferai ce devoir. -Завтра я (что сделаю?) выполню

это задание.

Passé simple (прошедшее время). Простое прошедшее время обозначает действие прошедшее законченное, не связанное с настоящим. В основном употребляется в литературных и исторических описаниях, главным образом в 3-м лице. При переводе на русский язык отвечает на вопрос что сделал?

P.ex. Il se dirigea vers la station de métro la plus proche. – Он (что сделал?) направился к ближайшей станции метро.

Imparfait (прошедшее время). Простое прошедшее время обозначает действие прошедшее незаконченное, не ограниченное временными рамками. При переводе отвечает на вопрос что делал? Что делали?

P.ex. Nicolas attendait ses amis. -Николай (что делал?) ждал своих друзей.

Passé composé (прошедшее сложное законченное разговорное). Это время употребляется чаще всего в разговорной речи. Но встречается также и в литературе. Сложным оно называется потому, что состоит из двух частей: вспомогательного глагола и причастия прошедшего времени спрягаемого глагола. Вспомогательными служат глаголы avoir или être во времени présent. Причастие прошедшего времени глаголов 1-й и 2-й групп образуются одинаково и имеют следующий вид:

1-ая группа

parler – parlé

marcher – marché

rester – resté

manger – mangé

fermer – fermé

2-ая группа

finir – fini

bâtir – bâti

accomplir – accompli

agir – agi

choisir – chosi

Образование причастия прошедшего времени у глаголов 3-й группы не имеет единого правила, их можно найти в словаре, а наиболее употребительные лучше запомнить:

3-я группа

avoir – eu prendre – pris

être – été voir – vu

faire – fait recevoir – reçu

mettre – mis tenir – tenu

С глаголом être спрягаются все возвратные глаголы (se laver, se réunir, s’habituer и т.д.), а также двенадцать следующих глаголов:

aller

arriver

entrer

naître

descendre

rester

venir

partir

sortir

mourir

monter

tomber

Все остальные глаголы спрягаются с глаголом avoir, причем спрягается только вспомогательный глагол, а причастие остается неизменным:

j’ai fermé nous avons fermé

tu as fermé vous avez fermé

il a fermé ils ont fermé

Причастия тех глаголов, которые спрягаются с être, согласуются с подлежащим в роде и числе:

je suis venu nous sommes venus

tu es venu vous êtes venus

il est venu ils sont venus

elle est venue elles sont venues

Возвратные глаголы спрягаются так:

je me suis habitué nous nous sommes habitués

tu t’es habitué vous vous êtes habitués

il s’est habitué ils se sont habitués

elle s’est habitué elles se sont habituées

Conditionnel présent (условное наклонение) образуется путем добавления к инфинитиву окончаний imparfait.

je parler–ais nous parler–ions

tu parler–ais vous parler–iez

il parler–ait ils parler–aient

Исключение: Для futur simple и conditionnel présent

avoir – j’aurai(s) venir – je viendrai(s)

être – je serai(s) faire – je ferai(s)

savoir – je saurai(s) aller – j’irai(s)

vouloir – je voudrai(s) devoir – je devrai(s)

pouvoir – je pourrai(s) voir – je verrai(s)

Subjonctif présent (сослагательное наклонение) образуется на основе 3-го лица множественного числа présent путем прибавления окончаний, одинаковых для всех трех групп глаголов:

1-я, 2-я, 3-я гр.

-e -ions

-es -iez

-e -ent

Исключение:

avoir – j’aie venir – je vienne

être – je sois faire – je fasse

savoir – je sache aller – j’aille

vouloir – je veuilla prendre – je prenne

pouvoir – je puisse

ТРЕНИРОВОЧНЫЕ УПРАЖНЕНИЯ

Задание 1. Распределите следующие глаголы по трем основным группам:

chanter, mettre, rougir, faire, aller, sortir, penser, finir, lire, parler, descendre, courir, dire, contenir, écouter, toire, répéter.

Задание 2. Найдите participe passé глаголов неправильного спряжения:

a) parlé b) fait c) sorti d) descendu e) rougi

f) allé g) pensé h) fini i) mis j) lu.

Задание 3. Предложения для закрепления материала. Переведите самостоятельно.

1. Les nombreuses études consacrées à la réaction concernant un oxyde solide et le carbone présentent des résultats contradictoires.

2. Les tables des constantes physiques fournissent des renseignements sur les principales variétés allotropiques des corps purs.

3. Un litre d’eau de mer contient une trentaine de grammes de chlorure de sodium, appelé sel marin, on l’utilise pour salir les aliments.

4. Nous avons effectué trois séries d’expérience, en utilisant différentes valeurs de la concentration initiale.

5. Quand il était jeune il faisait de la gymnastique, il pratiquait le ski et nageait.

6. Au début de leur développement, l’analyse élémentaire et la synthèse permirent d’énoncer les lois des combinaisons.

Задание 4. Поставьте глаголы в скобках в указанное время.

1. Il (geler – présent) aujourd’hui, nous (se promener – futur simple) avec plaisir. 2. Nous (progeter – passé composé) ce film la semaine dernière. 3. Elles (acheter – cond.présent) volontiers ce livre. 4. Cet étudiant (prononcer – passé simple) mal cette phrase. 5. Tu (finir – passé composé) d’apprendre tes leçons? 6. Je ne (manger – imparfait) pas le matin, et à midi je (commencer – imparfait) à souffrir de faim. 7. Le ciel (s’éclaircir – passé composé) un peu. 8. Les spectateurs (applaudir – imparfait) les sportifs soviétiques. 9. Je (espérer – présent) que tu (réussir – futur simple) à résoudre ce problème. 10. Quand il (arriver – passé simple) dans notre ville, il (descendre – passé simple) tout de suite à cet hôtel. 11. Si les oiseaux (être – imparfait) doués de parole, les hommes (connaître – cond.présent) depuis longtemps le sorbitol.

ПАССИВНАЯ ФОРМА ГЛАГОЛА

В технической литературе часто встречается пассивная форма глаголов. В пассивной форме глагол употребляется в том случае, когда подлежащее не выполняет действие, выраженное сказуемым, а испытывает его на себе.

P.ex. La maison est construite par les ouvriers. – Дом строится рабочими.

Пассивная форма глагола образуется с помощью вспомогательного глагола être в любом времени (по времени глагола être определяется время пассивной формы) и причастия прошедшего времени спрягаемого глагола, которое согласуется в роде и числе с подлежащим.

P.ex. Tous les résultats sont représentés sur le tableau. – Все результаты представлены в таблице.

В предложении с пассивной формой глагола исполнителем действия является косвенное дополнение, вводимое предлогом par (реже de). Предлог par употребляется, когда косвенное дополнение является активным источником действия.

P.ex. Les enfants sont élevés par la mère. – Дети воспитываются матерью.

Предлог de употребляется после: а) глаголов, выражающих чувства (estimer – уважать; respecter – уважать, чтить; aimer – любить; admirer – восхищаться); б) после глаголов connaître – знать; suivre – следовать за; accompagner – сопровождать; couvrir – накрывать; orner – украшать; entourer – окружать.

P.ex. La mère est aimée de ses enfants. – Мать любима своими детьми.

ТРЕНИРОВОЧНЫЕ УПРАЖНЕНИЯ

Задание 1. Проверьте себя. В каких предложениях глагол стоит в пассивной форме, и переведите их:

1. Les premiers résultats étaient décevants.

2.L’oxydation est accompagnée d’une flamme.

3.Il n’est pas revenu et cela ne laisse pas de m’inquiéter.

4.L’exposé suivant est basé sur les méthodes des probabilités.

5.Des oxydes cristalisés sont obtenus par refroidissement.

Задание 2. Переведите предложения на русский язык.

1.Le cuivre est utilisé soit à l’état pur, soit sous forme d’alliages.

2.L’électronique, la cybernétique, l’automatique, tous ces miracles de la science et de la technique et beaucoup d’autres ont été créés par le génie et les mains de l’homme.

3.Ce phénomène est utilisé pour la purification de l’hélium qui n’est pratiquement pas absorbé.

4.le caractère autoaccélérateur de la décomposition a été mis en évidence.

Задание 3. Осуществите перевод активной формы в пассивную:

1. établit

Il a établi le record.

établira

2.Le physicien soviétique Yvanenko a émis cette théorie.

3.On a transformé cette maison en musée.

Participe présent – Причастие настоящего времени

(Что делающий?)

Правило:

I nous mélange – ons mélangeant

II nous finiss – ons finissant

III nous conten – ons contenant

Исключение: avoir – ayant; être – étant; savoir – sachant

Lavoisier a montré que l’air est un mélange contenant essentiellement de l’azote et de l’oxygène. – Лавуазье показал, что воздух является смесью, содержащей главным образом азот и кислород.

НО! Etant malade il est resté à la maison. – Будучи больным, он остался дома.

Gérondif – Деепричастие

(Что делая?)

en mélangeant

en finissant

en obtenant

En développant les expériences d’Oersted, Ampère a établi la loi fondamentale de l’électrodynamique. – Развивая опыты Эрстеда, Ампер установил фундаментальный закон электродинамики.

Participe passé – Причастие прошедшего времени

(Какой, какая?)

I. parler – parlé II. bâtir – bâti III. mettre – mis

transformé rougi faire – fait

mélangé verdi descendre – descendu

mesuré choisi lire – lu

versé fini sortir – sorti

les gazes mélangés - le film fini - le livre lu –

смешенные газы; законченный фильм; прочитанная книга;

la température mesurée le programme choisi le travail fait –

измеренная температура; выбранная программа; сделанная работа

le livre étudié –

изученная книга

Participe passé composé – Деепричастный оборот

ayant mélangé – смешав; étant parti – уехав

Ayant terminé ses études, il s’est livré à des travaux scientifiques. – Закончив учебу, он посвятил себя научной работе.

Proposition participe – Абсолютный причастный оборот

Если одно из причастий имеет свое подлежащее, отличное от главного предложения, то они образуют абсолютный причастный оборот, который переводится придаточным предложением причины, времени, условия, места, с одним из подчинительных союзов: так как; поскольку; после того, как; когда; где; если; при условии, что.

L’hydrogène pris comme étalon, on dit que le chlore est monovalent. – Если за эталон принять водород, то говорят, что хлор одновалентен.

La réaction étant lente, on utilise le catalyseur. – Когда реакция идет медленно, используют катализатор.

ТРЕНИРОВОЧНЫЕ УПРАЖНЕНИЯ

Задание 1. Распишите следующие глаголы по образцу:

Образец: parler – parlé – parlant – en parlant – ayant parlé

finir – fini – finissant – en finissant – ayant fini

venir – venu – venant – en venant – ayant venu

trouver, entrer, passer, choisir, bâtir, obtenir, contenir, faire, lire, sortir

Задание 2. Проверьте себя. Правильно переведите на русский язык следующие фразы:

1.Lavoisier étudia séparément le gaz et le solide rouge formé.

2.La fenêtre resta ouverte.

3.C’est une délégation arrivée de la France.

4.En étudiant de nouveaux éléments les savants ont relarqué un phénomène interessant.

5.Ayant obtenu le corps pur, nous déterminons ses propriétés.

6.Ayant terminé cette expérience, les savants se sont livrés à la série d’autres expériences.

7.(Etant) arrivé à la gare, il m’a téléphoné.

Задание 3. Переведите правильно фразы, учитывая особенности перевода абсолютного причастного оборота.

1.Le travail étant difficile, on passe beaucoup de temps au laboratoire.

2.La réaction finie, on détermine les propriétés que possède cet élément.

3.Une fois les expériences commencées, nous ne pouvons les abandoner.

4.Un accident ayant arraché Pierre Curie à la vie, sa femme continue son oeuvre inachevé.

5.Les difficultés surgissant dans leur travail, les hommes de science cherchent toujours à les surmonter.