3. Содержание учебной дисциплины

Введение.

Тема 1. Предмет общей и юридической психологии

Студент должен:

Знать:

- понятие психологии;

- этапы развития психологии;

- предмет психологии.

Современная психология, ее задачи и место в системе наук. Основные этапы истории развития психологии. Структура психологической науки.

Предмет психологии. Психика как продукт эволюционного процесса. Мозг и психика.

Тема 2. Основные направления и теории современной психологии

Студент должен:

Знать:

- основные направления современной психологии;

- теории современной психологии.

Фрейдизм. Психоанализ. Неофрейдизм. Аналитическая психология К.Юнга. Индивидуальная психология А.Адлера. Теория К. Хорни. Теория Г. Салливена. Теория отчуждения Э. Фромма. Теория фрустрации. Гуманистические теории личности. Теория Роджерса. Теория Г.Олпорта. Теория самоактуализации А.Маслоу. Теория ролей. Бихевиоризм. Теория научения.

Самостоятельная работа. Написать реферат.

Тема 3. Сознание и бессознательное в психике

Студент должен:

Знать:

- понятие сознания;

- структуру сознания;

- основные психологические характеристики.

Развитие психического отражения. Сознание как высшая ступень развития психики. Структура сознания и его основные психологические характеристики. Диагностика сохранности сознания. Самосознание. Бессознательные психические явления. Психологическая защита: понятие и виды.

Тема 4. Методы общей и юридической психологии

Студент должен:

Знать:

- взаимодействие объективных и субъективных факторов юридической психологии;

-классификацию методов сознания.

Уметь:

- применять полученные теоретические навыки на практике.

Роль психологии в юридической практике. Взаимодействие объективных и субъективных факторов. Методологические основы и основные принципы психологической науки. Классификация методов познания в психологии. Характеристика методов психологии. Эксперимент и его виды. Особенности метода наблюдения. Условия успешного проведения беседы. Биографический метод. Метод анализа продуктов деятельности. Метод обобщения независимых характеристик. Тесты. Психологический анализ документов, контент - анализ. Психоанализ и др. Схема профессионального изучения личности юристом.

Практическое занятие №1 «Составление тестов по изучению личности юристов»

Тема 5. Психология личности. Формирование правосознания

Студент должен:

Знать:

- понятие личности в психологии;

- структуру личности;

- понятие фрустации.

Понятие личности в психологии. Роль среды, образа жизни, референтных групп, ситуаций выбора и принятия решений в формировании личности. Биологическое и социальное в структуре личности. Потребности как источник активности личности, виды потребностей. Мотивы как побуждения к деятельности, связанные с удовлетворением определенной потребности, личностный смысл. Ведущие мотивы и направленность личности. Понятие фрустрации. Самооценка, уровень притязаний, их виды. Зрелость личности. Интернальный и экстернальный локус контроля. Конформизм. Формирование правосознания. Истоки асоциальности личности.