Картка оцінювання роботи

Оцініть свою роботу та роботу членів групи на уроці за кожним із визначених показників від 1 до 3 балів.

Прізвище та ініціали _____________________ Клас _________ Дата _____________

Тема уроку ______________________________

_____________________________________________

№	Критерії оцінювання	Самооцінка	Оцінка групи	Оцінка вчителя
1.	Я активно працював сам.
2.	Я вносив нові ідеї, вдалі пропозиції.
3.	Я допомагав однокласникам.
4.	Я узагальнював думки членів групи.

Додаток 4

Поезія Марії Матіос (збірка «Жіночий аркан»).

Матіос М. Жіночий аркан. Із днів Марії.-Львів: Кальварія, 2001.-108 с.

Життя кожної жінки – безперервний танець; іноді – «вальс», частіше – «гуцулка», зрідка – «танго» чи «танець живота». Але традиційно жінки ніколи не танцюють «аркан», суто чоловічий танець.

Марія Матіос стверджує, що її героїня «затесалась між арканами», і цей «аркан» - не стане «вальсом».

«Жіночий аркан» - поезія справжньої жінки, жінки з плоті і крови, жінки, яка хоче і може бути щасливою «отут і вже» (З анотації на збірку).

Триєдина перспектива

1

Ти перелітуєш, як лань,-

Між трав, під небом, серед лісу,

Але проклята глухомань

Тебе не втримає.

Не бійся.

Ти зимуватимеш сама.

І далі житимеш – як палець.

Тебе крутитиме аркан –

На витривалість сольний танець.

Ти вийдеш з моди, як з води,

Схрестивши руки попід груди.

І пожинатимеш плоди

Своєї самоти

Повсюди.

Тебе питатимуть: хто ти?

Чиї тепер у тебе очі?

Тебе найближчі потолочать

Незгірш, як наймані кати.

***

2

Ридай, зализувачко ран

Відредагованої драми:

То чоловічий хист – аркан.

Ти ж затесалась між аркани.

А там – суцільний плебісцит.

Морозно, як у лютім січні.

І майже вовчий апетит.

І ритуали чоловічі.

А там – різниця і темниця.

Бакшиш,

Гашиш

І нувориш.

Некоронована царице!

Ти не показуй, що тремтиш…

3

Парад дешевих Афродит

Тебе не скине із цариці.

Ти – не балетна танцівниця,

Аркан – твій танець і твій хист.

Верхи смерек – твої пуанти,

І косми хмар – твій колорит.

Танцюй сама.

Комедіанти

Хай свій ладнають реквізит.

І твій аркан не стане вальсом,

Бо не жіночий то є хист.

Назвуть зухвальство – зубоскальством,

І навздогін прикріплять свист.

Тримай аркан одна, як палець, -

І літуй, і зимуй сама.

Можливо, не один зухвалець

Колись повторить твій аркан.

1. Прочитайте поезію.

2. Розкажіть, якою ви уявляєте ліричну героїню.

3. Закінчіть речення «Найбільше лірична героїня вірша прагне…»

4. Як сприймає оточення її прагнення? Чому ви так гадаєте?

5. Що символізує у цьому вірші «аркан»?

6. Лірична героїня й авторка – це одна й та ж особа? Від чийого імені написано триптих? До речі, що таке триптих?

7. Як схарактеризовано у другому вірші триптиха «чоловічий світ»?

8. Як авторка ставиться до ліричної героїні: співчуває їй, жаліє, підбадьорює чи щось інше?

9. Розкрийте зміст вислову «парад дешевих Афродит». Чому цей «парад» не може бути загрозою ліричній героїні?

10. Доберіть синоніми до слова «хист». Розкрийте зміст вислову «аркан – твій танець і твій хист».

11. Чому «аркан не стане вальсом»? А взагалі таке можливе?

12. Охарактеризуйте настрій поезії.

13. Розкрийте зміст назви триптиха.

14. У чому суть твору? Про що ця поезія?

***