2. Предмет и функции экономики

Предметом общей экономической теории являются возни­кающие в процессе совместной экономической деятельнос­ти социально-экономические отношения и экономическое поведение людей в их единстве и взаимосвязи. Это опреде­ление характеризует экономическую теорию как обществен­ную и гуманитарную науку.

Предмет курса экономики невозможно представить без ис­следования объективных законов развития. Они отражают сущность экономических явлений и называются экономичес­кими законами.

Впервые термин экономика был употреблён Аристотелем.

Экономика (др греч. – ойкос –дом, хозяйство, номос - закон) – это наука, изучающая экономические и производственные отношения.

Экономические отношения – это совокупность эконом. отношений между людьми, возникающие в процессе производства, распределения, обмена и употребления различных благ и услуг.

Экономика включает 2 раздела: макроэкономика и микроэкономика

Микроэкономикаизучает работу экономических агентов в процессе их потребительской, производственной и распределительной деятельности.

Макроэкономика - наука, занимающаяся изучением работы экономики в целом, работой экономических агентов и рынков. Кроме того, макроэкономика - это совокупность экономических явлений.

Функции экономической теории:

1. Познавательная — позволяет анализировать отдельные процессы экономики, устанавливает взаимосвязи между этими явлениями, определяет свойства субъектов экономики (финансово-кредитные учреждения, предприятия, государство, население).

2. Методологическая — позволяет определять экономическую теорию как основу для развития целого ряда других экономических дисциплин (маркетинг, статистика, менеджмент, ценообразование).

3. Образовательная — позволяет формировать у граждан экономическую культуру, логику, основные понятия о рынке.

4. Практическая — рекомендации по совершенствованию текущей экономической ситуации, снижению уровня инфляции, увеличению ВНП и т. д., разработка конкретных принципов и способов рационального хозяйства;

5. Прогностическая — на основе анализа экономических явлений и процессов разрабатывать направления перспективного развития.

3. Методы изучения

Если предмет науки раскрывает, что познается, то метод отвечает на вопрос, как познается. Выбор метода не может быть произвольным.

1. Метод анализа и синтеза — анализ предполагает разделение рассматриваемого объекта или явления на отдельные части и определение свойств отдельного элемента. С помощью синтеза получают полную картину явления в целом.

2. Метод индукции и дедукции — при методе индукции происходит исследование отдельных фактов, принципов и формирование общих теоретических концепций на основе получения результатов (от частного к общему). Метод дедукции предполагает исследование от общих принципов, законов, когда положения теории распределяются на отдельные явления.

3. Метод системного подхода — рассматривает отдельное явление или процесс как систему, состоящую из определенного количества взаимосвязанных между собой элементов, которые взаимодействуют и оказывают влияние на эффективность всей системы в целом.

4. Метод математического моделирования — предполагает построение графических, формализованных моделей, которые в упрощенном виде характеризуют отдельные экономические явления или процессы.

5. Метод научной абстракции — позволяет исключать из рассмотрения отдельные несущественные взаимоотношения между субъектами

Эк-это учебная дисциплина. Курс эконом изуч в рамках гумм и соц-эконом дисциплин.

Курс обеспеч общеобраз. подготовку,способствует формиров специалиста как гражданина всесторонне-развитой личности.