- •1.Предмет и объект социологии. Место социологии в системе наук и её значение.
- •2.Структура социологии.
- •3. Наряду с этими классификациями можно выделить:
- •5. Также можно выделить в социологии еще три элемента:
- •3.Функции социологии.
- •4. Методы социологического познания.
- •3. Методы конкретного социологического исследования
- •7. Классификации обществ
- •5.Понятие общества как системы.
- •6. Основные сферы общества
- •8. Социальная структура общества. Социальная стратификация и мобильность.
- •1.Человек, индивид, индивидуальность, личность.
- •10.Социальное положение и социальное функционирование в обществе.
- •11 Социализация личности
- •12 Социальные ценности и нормы.
- •13.Поведение личности. Девиантное поведение личности.
- •14.Понятие соц. Институт. Виды и функции
- •15.Социальные процессы.
- •16..Социальные организации.
- •17. Понятие социальной общности и её разновидности.
- •18. Толпа и масса
- •19. Социально-территориальные общности
- •20. Этнические общности
- •21. Социальные группы понятие и виды.
- •V. Малые и большие группы.
- •22. Социологическое исследование: понятие, виды, этапы.
- •23. Программа социологического исследования и её структура
- •24. Методы социологических исследований.
- •25. Анкета правила и требования к разработке.
- •26. Выборка её типы и виды.
- •27.Обработка, анализ и обобщение полученных данных
12 Социальные ценности и нормы.
что ценности - это абстрактные, общие понятия, в то время как нормы - это правила или руководящие принципы поведения для людей в ситуациях определенного рода. Философами ценность рассматривается как категория, указывающая на человеческое, социальное и культурное значение определенных явлений действительности, которые оцениваются в плане добра и зла, истины и неистины, красоты и безобразия, допустимого и запретного, справедливого и несправедливого и т. п
Ценности и ценностные ориентации выполняют различную роль на конкретных этапах жизненного пути человека.
Ценности в жизни каждого человека имеют разное значение. Поэтому одни люди являются приверженцами ценностей коллектива, а другие — ценностей индивидуализма.
«Социальная норма — это необходимый и относительно устойчивый элемент социальной практики, выполняющий роль инструмента социального регулирования и контроля».
Социальная норма - исторически сложившейся в конкретном обществе мере допустимого поведения отдельного человека, социальной группы или организации.
Социальная норма находит свое воплощение во всем том, что стало привычкой, прочно вошло в быт, в образ жизни большинства населения. То, что поддерживается общественным мнением и играет роль «естественного регулятора» общественных и межличностных отношений.
13.Поведение личности. Девиантное поведение личности.
Поведение личности – внешне наблюдаемые поступки, действия индивидов, их определенная последовательность, так или иначе затрагивающие интересы др. людей, коллективов, групп, всего об-ва.
Девиация это социально запрещаемое расхождение с "нормой". Множество различных форм поведения может подвергаться социальному осуждению даже в том случае, если поведение не является специфически незаконным.
Существуют общие причины девиантного поведения для всех групп «риска»:
1. Социальное неравенство.
2. Морально-этический фактор девиантного поведения выражается в низком морально-нравственном уровне общества,
3. Окружающая среда,
Очень трудно составить более или менее приемлемую классификацию девиантного поведения, ведь всё определяется нормативными требованиями к совершённому поступку.
Понятие "делинквентное поведение" охватывает довольно широкий спектр нарушений правовых и социальных норм.
Делинквентное поведение в целом охватывает более широкий спектр поступков, нежели те, что прямо преследуются законом. Так, многие различные формы поведения могут подвергаться социальному осуждению или отвержению, даже если поведение не является специфически
5. Девиантное поведение подразделяется на две группы:
1.Поведение, отклоняющееся от нормы психического здоровья, т
2.Поведение, отклоняющееся от морально-нравственных норм человеческого общежития и проявляется, в разных формах социальной патологии – пьянство, наркомания, проституция и пр. Это поведение выражается в форме проступков или преступлений.
14.Понятие соц. Институт. Виды и функции
Соц. институт – это крупное общественное образование из которых построено об-во. Они имеют большое значение, некоторые социологи считают, что объектом социологии являются с.и.
С.И. – это ценности, нормы и организации удовлетворяющие потребности людей, регулирующие их поведение, и выполняющие значимые функции необходимые для жизнеобеспечения об-ва и его структур.
Социальные институты (от лат. Institutum – установление, учреждение) – это исторически сложившиеся устойчивые формы организации совместной деятельности людей. Это – государство, политические партии, армия, суд, семья, право, мораль, религия, образование и др.
Каждый более или менее оформленный институт имеет свою цель, т.е. круг групповых или общественных потребностей, на которые направлена деятельность института.
Каждый институт включает в себя:
определённую сферу деятельности;
группу лиц, уполномоченных для выполнения тех или иных общественных, организационных или управленческих функций на основе установленных прав и обязанностей;
организационные нормы и принципы отношений между официальными лицами (руководитель–подчинённый, преподаватель–студент);
материальные средства (общественные здания, оборудование и т.п.), необходимые для решения поставленных задач.
Каждый социальный институт имеет как специфические особенности, так и общие признаки с другими институтами. Рассмотрим подробнее некоторые институциональные признаки.
Культурные символы.
Кодексы поведения
Идеология
Если рассматривать в самом общем виде деятельность любого социального института, можно считать, что его основной функцией является удовлетворение социальных потребностей, ради чего он и был создан и существует. Однако для осуществления этой функции каждый институт выполняет в отношении своих участников функции, обеспечивающие совместную деятельность людей, стремящихся к удовлетворению потребностей. Это прежде всего следующие функции:
Функция закрепления и воспроизводства общественных отношений. Каждый институт обладает системой правил и норм поведения, закрепляющих, стандартизирующих поведение своих членов и делающих это поведение предсказуемым.
Регулятивная функция состоит в том, что функционирование социальных институтов обеспечивает регулирование взаимоотношений между членами общества путем выработки шаблонов поведения.
Интегративная функция. Включает в себя процессы сплочения, взаимозависимости и взаимоответственности членов социальных групп, происходящие под воздействием институционализированных норм, правил, санкций и систем ролей.
Транслирующая функция. Общество не могло бы развиваться, если бы не было возможности передавать социальный опыт. Каждый институт для своего нормального функционирования нуждается в приходе новых людей. Это может происходить как путем расширения социальных границ института, так и путем смены поколений. В связи с этим в каждом институте предусмотрен механизм, позволяющий индивидам социализироваться к его ценностям, нормам и ролям.
Коммуникативная функция. Информация, произведенная в институте, должна распространяться как внутри института с целью управления и контроля за соблюдением норм, так и во взаимодействиях между институтами.
