Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
kontrolnaja_egeh-11_klass_nojabr_russkij_jazyk.doc
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.03.2025
Размер:
119 Кб
Скачать
☆

6.Как объяснить постановку двоеточия в данном предложении?

В доме у тётки Авдотьи меж рам навалено всего : и ваты, и мху, и рябины,

и калины, и цветов – главного там украшения.

1) Обобщающее слово стоит перед однородными членами.

2) Вторая часть сложного бессоюзного предложения указывает на причину того,

о чём говорится в первой части.

3)Первая часть сложного бессоюзного предложения указывает на условие того,

о чём говорится во второй части.

4) Вторая часть сложного бессоюзного предложения указывает на следствие того,

о чём говорится в первой части.

7. В каком варианте ответа указаны все цифры, на месте которых должны стоять запятые?

Мы объехали яровые хлеба (1) которые тоже начинали поспевать (2) о чём отец

мой и Мироныч говорили с беспокойством (3) не зная (4) где взять рук (5) и как

убраться с жнитвом.

1) 1,2,4,5 2) 1,2,3,5 3)1,2,3,4 4)2,4,5

8. В каком варианте ответа указаны все цифры, на месте которых должны стоять запятые?

Пройдя длинный ряд (1) вдруг (2) косцы остановились и принялись чем-то точить

свои косы (3) весело перебрасываясь между собою шутливыми речами (4) как

можно было догадываться по громкому смеху (5) и расслышать слов было ещё

невозможно.

1) 1,2,4,5 2) 1,3,4,5 3)1,2,3,5 4)3,4,5

9. В каком предложении придаточную часть сложноподчинённого предложения

нельзя заменить обособленным определением, выраженным причастным оборотом?

1)Слева был виден берёзовый лес, который уступами уходил к горизонту.

2)На аппарате был установлен специальный прибор, вдавливание которого

в грунт дало бы сведения о прочности марсианской поверхности.

3)Согласно строгому порядку, который был заведён женой художника, гостей

принимали только по средам.

4)В современном международном праве имеется принцип неприменения силы,

который имеет важное значение для сохранения мира на нашей планете.

10. Из предложений 10 – 16 выпишите причастие в роли существительного.

10.Бродишь по грустным, уцелевшим улочкам с покосившимися домишками

поспешно переселённых. 11.Полузамёрзший, переломленный, недобитый

город с малым остатком отменных прежних зданий. 12.Но у покинутых,

обманутых тут людей нет другого выбора, как жить. 13.И жить здесь.

14.И для них тут, и для всех стоит колокольня! 15.Как наша надежда.

16.Как наша молитва: нет, всю Русь до конца не попустит Господь утопить.

11. Из предложения выпишите словосочетание со связью примыкание.

И никакой провидец не предсказал тогда, что древний этот город, переживший

разорения и от татар, и от поляков, на своём восьмом веку будет

невежественной волей самодурных властей утоплен на две трети в Волге: всё

бы спасла вторая плотина, да поскупились на неё.