2. Выписка из Государственного образовательного стандарта

Дидактические единицы дисциплины по Государственному образова­тельному стандарту Высшего профессионального образования (ГОС ВПО) представлены разделами, темами и понятиями, с помощью которых опреде­ляется основное содержание дисциплины. Они отражают требования к обяза­тельному минимуму содержания основной образовательной программы под­готовки экономиста (таблица 1).

Таблица 1. - Выписка из ГОС ВПО по дисциплине «Деньги, кредит, банки»

Индекс	Наименовнаие дисциплины и ее основные разделы	Всего часов
сд.оо.	СПЕЦИАЛЬНЫЕ ДИСЦИПЛИНЫ
СД.02.	Деньги, кредит, банки
	Необходимость и предпосылки возникновения и применения денег. Сущность и функции денег. Роль и развитие денег в условиях рыноч­ ной экономики. Виды денег и их особенности. Денежный оборот и его структура. Выпуск денег в хозяйственный оборот. Наличноденежный оборот и денежное обращение. Законы денежного обращения и мето­ ды государственного регулирования денежного оборота. Теории де­ нег. Безналичный денежный оборот и система безналичных расчетов. Понятие денежной системы страны, генезис ее развития. Бумажные и кредитные деньги, закономерности их обращения. Причины и сущ­ ность инфляции, формы ее проявления. Закономерности инфляцион­ ного процесса. Регулирование инфляции: методы, границы, противо­ речия. Денежные системы отдельных стран. Валютные отношения и валютная система: понятие, категории, элементы и эволюция. Платеж­ ный и расчетный баланс страны в системе валютного регулирования. Необходимость кредита. Сущность кредита. Функции и законы креди­ та. Формы и виды кредита. Роль и границы кредита. Кредит в между­ народных экономических отношениях. Ссудный процент и его роль. Основы формирования уровня ссудного процента. Границы ссудного процента и источники его уплаты. Возникновение и сущность банков, их функции и роль в развитии экономики. Понятие банковской систе­ мы, ее элементы. Виды банков. Центральные банки и основы их дея­ тельности. Функции центральных банков. Основы денежно-кредитной политики. Коммерческие банки и их деятельность (операции и услу- ги). Международные финансовые и кредитные институты.

¹ См.: Государственный образовательный стандарт Высшего профессионального образования по специаль­ности 080105 - Финансы, денежное обращение и кредит (квалификация - экономист). - М., 2000 г.; Госу­дарственный образовательный стандарт Высшего профессионального образования по специальности 080109 — Бухгалтерский учет, анализ и аудит (квалификация — экономист). — М., 2000 г.;

3. Требуемый уровень освоения дисциплины

Студент должен знать:

• определения, понятия и категории в области денег, кредита и банков;

• функциональное предназначение структурных элементов денежной, кре­ дитной и банковской сфер;

• иерархию внутренних и внешних взаимосвязей и взаимообусловленностей между компонентами денежной, кредитной и банковской сфер.

Студент должен уметь:

• оценивать и давать характеристику качеству и направлениям современной денежно-кредитной политики;

• анализировать тенденции развития банковского сектора экономики;

• находить, анализировать и систематизировать информацию о состоянии денежно-кредитного и банковского секторов экономики в официальных и информационно-аналитических источниках;

• определять количественно-качественные показатели денежно-кредитной сферы (уровень инфляции, скорость оборота денег, динамика денежных агрегатов, величина ставки процента и т.д.);

• оценивать уровень надежности банка с использованием методик дистан­ ционного анализа.

Студент иметь представление об:

• инструментах и методах проведения денежно-кредитной политики как в РФ, так и за рубежом;

• особенностях функционирования локальных, региональных и глобальных рынках денег и кредитных инструментов;

• основах, принципах и целях деятельности международных кредитно- финансовых институтов.