- •1. Предмет, задачи, особенности психологии как науки
- •2. Житейская и научная психология
- •3.Выдающиеся деятели российской психологии
- •5.Подходы к изучению личности в отечественной психологии
- •6.Основные направления зарубежной психологии
- •7.Психоанализ
- •8.Воображение
- •9.Мышление
- •10. Основные подходы к изучению личности в зарубежной психологи
- •11. Эмоции. Классификация эмоций
- •12.Особенности настроений и аффектов
- •13.Отрасли психологии
- •На этом основании выделяются следующие отрасли психологии
- •14. Психология личности
- •15.Виды эмоциональных состояний
- •16.Ощущения. Сущность ощущений
- •17. Индивид, индивидуальность, личность
- •18. Восприятие. Сущность восприятия
- •19. Характеристика восприятия.
- •20. Способности. Сущность способностей
- •21.Виды воображения
- •22. Внимание. Сущность внимания
- •23.Содержание мышления
- •24.Воля. Психологическая характеристика воли
- •25.Память. Сущность памяти.
- •26.Характеристика памяти
- •27. Виды чувств
- •28.Направленность личности
- •29.Темперамент. Психологические характеристики темперамента
- •30. Характер. Акцентуация характера
15.Виды эмоциональных состояний
В зависимости от глубины, интенсивности, длительности и степени дифференцированности выделяются следующие виды эмоциональных состояний: чувственный тон ощущений, аффект, настроение, страсть и собственно эмоции.
1. Чувственный или эмоциональный тон ощущений — это генетически первичная и простейшая форма эмоций, элементарное проявление органической чувствительности, сопровождающее отдельные жизненно важные воздействия среды и побуждающее субъекта либо к их устранению, либо, наоборот, сохранению.
2. Аффект (от лат. affectus ~ душевное волнение, страсть) — стремительно и бурно протекающий эмоциональный процесс взрывного характера, который возникает в критических условиях (при неспособности найти выход из опасных и неожиданных ситуаций) и сопряжен с выраженными двигательными и органическими проявлениями. Часто аффективные переживания запускают не подчиненную сознательному волевому контролю разрядку в действии. Аффекты приводят к затормаживанию всех других психических процессов и реализации специфических, преимущественно, импульсивных поведенческих реакций. Как показал в своих исследованиях К.Г. Юнг, на основе пережитых аффектов формируются особые аффективно окрашенные комплексы, которые могут актуализироваться и проявиться в поведении без достаточного осознания вызвавших реакцию причин, при столкновении даже с отдельными элементами ситуации, однажды спровоцировавшей аффект.
Возникновение и характер протекания аффективного переживания подчиняются следующей закономерности: чем интенсивнее исходный мотивационный стимул поведения, чем больше усилий было затрачено на его реализацию и чем незначительнее при этом достигнутый результат, тем сильнее возникающий аффект. Аффект оказывает деструктивное влияние на деятельность, вызывая при максимальной дезинтеграции ступор или хаотичные нецеленаправленные двигательные реакции.
Различают нормальные и патологические аффекты.
К основным психологическим характеристикам аффекта относятся:
-бурное внешнее проявление эмоционального процесса;
-кратковременность, незначительная продолжительность аффективного переживания (аффект не может длиться долго);
-безотчетность, низкий уровень осознания собственных действий и поступков;
-резко выраженный диффузный характер аффективного переживания.
3. Настроение — сравнительно продолжительное и устойчивое эмоциональное состояние умеренной или слабой интенсивности. Причины, вызывающие настроение, многочисленны — от органического самочувствия (тонуса жизнедеятельности) до нюансов взаимоотношений с окружающими. Настроение имеет субъектную направленность. По сравнению с чувственным тоном оно осознается не как свойство объекта, но как состояние субъекта.
Настроение имеет следующие отличительные особенности:
-низкая интенсивность (настроение проявляется неярко, никогда не достигает предельного выражения и не -связано с интенсивным нерв ным возбуждением);
-значительная продолжительность;
-неясность и безотчетность (человек, как правило, слабо осознает причины, вызвавшие то или иное настроение; когда же осознание та ковых происходит, соответствующее настроение нередко проходит);
-диффузный характер (настроение создает своеобразный фон, на ко тором возникают и осознаются все мысли, отношения и действия чело века в конкретный период времени).
4. Страсть — это интенсивное, обобщенное и продолжительное пере живание, доминирующее над другими побуждениями человека и приводя щее к сосредоточению на предмете страсти. Может быть принята, «санк ционирована» личностью, а может переживаться как нечто нежелательное, навязчивое. Характерными чертами страсти являются сила чувства, направленность всех помыслов личности, устойчивость, единство эмоциональных и волевых моментов, своеобразное сочетание активности и пассивности.
5. Собственно эмоции появляются при наличии у индивида мотивации, избыточной по отношению к его приспособительным возможностям. В зависимости от того, в каком направлении нарушается баланс мотивации и возможностей субъекта, можно выделить две категории причин, предопределяющих возникновение эмоций: недостаточность приспособительных возможностей или избыточная мотивация. В первом случае эмоция возникает вследствие того, что субъект не в состоянии дать адекватный ответ на внешнюю стимуляцию. Во втором случае имеет место избыточная мотивация, не находящая применения, и избыточная мотивация социального происхождения. Традиционным считается деление эмоций на положительные и отрицательные. Эмоции различаются по степени осознанности. Конфликт между осознанными и неосознаваемыми эмоциями чаще всего лежит в основе неврозов и других эмоционально-волевых нарушений личности.
Все эмоциональные состояния либо повышают, либо понижают жизнедеятельность человека, В зависимости от этого, они относятся к стеническим или астеническим эмоциям.
