6.1. Методические рекомендации по подготовке

к семинарским и практическим занятиям.

Семинарские и практические занятия имеют цель оказать помощь студентам в усвоении наиболее важных и сложных тем курса, закрепить теоретические знания, полученные в ходе прослушивания и запоминания лекционного материала, изучения действующего законодательства, а также способствовать выработке у студентов умения ориентироваться в законодательстве и принимать самостоятельные решения по практическим правовым ситуациям.

Умение применять законодательство способствует укреплению законности, развитию навыков правильного правового оформления коммерческих операций в условиях рыночной экономики, квалифицированному разрешению возникших гражданско-правовых, трудовых и иных конфликтных ситуаций.

На семинарских занятиях рассматриваются теоретические вопросы соответствующих разделов курса. В данном учебно-методическом комплексе сформулированы вопросы, подлежащие обсуждению на семинаре, приводится достаточно полный перечень литературы и нормативных-правовых актов, необходимых для подготовки к каждому занятию.

На семинарских занятиях могут заслушиваться и обсуждаться также доклады и рефераты студентов, подготовленные ими по соответствующим вопросам, предварительно согласованным с преподавателем.

При написании доклада или реферата студенту необходимо изучить и кратко изложить, имеющиеся в литературе суждения по определённому вопросу по изучаемой теме, либо кратко изложить основные положения различных точек зрения и высказать по этому вопросу собственную точку зрения с соответствующим её обоснованием.

В зависимости от сложности материала и лимита времени преподаватель планирует заслушать примерно 3 – 4 доклада по вопросам, указанным в соответствующей теме, и определяет время, на которое может расчитывать докладчик, выделяя необходимое время на обсуждение доклада и подведение итогов. Докладчики и содокладчики выделяются преподавателем по его усмотрению либо из числа желающих подготовить выступление. Объём доклада или реферата не должен быть менее 6 страниц машинописного текста, через 2 интервала, обязательно иметь план раскрываемых вопросов и перечень использованной литературы (включая и Интернет).

В любом случае, к теоретическому семинару должны готовиться все студенты, а не только докладчики и содокладчики, и на семинаре любому студенту учебной группы преподаватель может предложить осветить тот или иной вопрос из числа названных в данной теме.

В отличии от теоретических семинаров практические занятия предназначены в первую очередь для того, чтобы научить студентов понимать смысл закона и применять нормы права к конкретным жизненным ситуациям.

Практические задания представляют собой конкретные ситуации деятельности государственных органов, работы организаций, судебной практики. Студенты должны дать развернутые ответы на поставленные в задачах вопросы, ссылаясь на конкретные правовые нормы.

При подготовке к занятиям студентам необходимо самостоятельно заранее, т. е. дома, до аудиторных занятий, внимательно ознакомиться с планом семинарского занятия, изучить соответствующую главу в учебнике, рекомендованную литературу и относящиеся к данной теме правовые акты и иные учебные пособия. Особое значение имеют конспекты лекций, поскольку, в связи с бурными политическими и экономическими процессами в стране, право динамично развивается, учебная литература не успевает отразить его развитие, а на лекциях даётся самый важный и новый материал.

Предлагается к наиболее важным и сложным вопросам темы составлять конспекты ответов. Конспектирование некоторых нормативных актов и дополнительной литературы также способствует более плодотворному усвоению учебного материала.

Лишь после этого можно приступать к написанию докладов (содокладов) и рефератов для теоретических семинаров, решению задач и выполнению заданий.

Для успешного усвоения программы курса необходимо постоянно следить за публикациями новых законов, постановлений Правительства РФ, нормативных правовых актов органов исполнительной власти в «Собрании законодательства РФ» и в «Российской газете».

Большую помощь в усвоении содержания кодексов, уставов, законов и отдельных нормативных правовых актов оказывают комментарии к действующему законодательству.

Чтобы успешно рассматривать практические ситуации и давать правильные ответы на поставленные по ним вопросы, студентам необходимо иметь на практических занятиях Гражданский кодекс РФ, Трудовой кодекс РФ и др. Необходимые нормативные правовые акты студенты могут получить в библиотеке университета, а кодексы и комментарии к ним желательно приобрести в магазине.

По практическим занятиям студент обязан вести отдельную рабочую тетрадь, в которую им заносятся краткие ответы на все теоретические вопросы и решения всех задач, мотивированные ссылки на конкретные нормативные правовые акты.

Студенты не присутствовавшие на семинарских или практических занятиях, или не активно участвовавшие в обсуждении теоретических вопросов и практических ситуаций, отрабатывают практикум самостоятельно и индивидуально отчитываются перед преподавателем – иначе они не могут быть аттестованы и не допускаются к зачёту или экзамену.

Не следует откладывать отработку пропущенных практических занятий или семинаров до экзаменационной сессии, т.к. возникшая задолженность может привести в конечном итоге к отчислению из университета.