- •Тула 2010 г.
- •Министерство образования и науки рф
- •Кафедра «Экономика и управление»
- •Тест №2
- •Тула 2010 г.
- •Кафедра «Экономика и управление»
- •Тест №2
- •Тула 2010 г.
- •Кафедра «Экономика и управление»
- •Тест №2
- •Министерство образования и науки рф
- •Тула 2010 г.
- •Министерство образования и науки рф
- •Кафедра «Экономика и управление»
- •Тест №2
- •Тула 2010 г.
- •Кафедра «Экономика и управление»
- •Тест №2
- •Тула 2010 г.
- •Министерство образования и науки рф
- •Кафедра «Экономика и управление»
- •Тест №2
Министерство образования и науки рф
Государственное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Тульский государственный университет»
Кафедра «Экономика и управление»
Дисциплина: Статистика
Специальность: 080502 Экономика и управление на предприятии (по отраслям)
Формы обучения очная
Тест №2
первой текущей аттестации
К основным этапам статистического исследования относятся:
а) статистическое наблюдение;
б) сводка и группировка статистической информации;
в) анализ статистических данных;
г) регулирование и управление статистическими процессами;
д) контроль за статистической информацией;
е) из вышеперечисленного только а), б) и в);
ж) все вышеперечисленное.
Статистическая отчетность − это ...
а) специально установленная форма, содержащая статистические показатели, отражающие деятельность подотчетного предприятия, учреждения или организации;
б) специальное обследование, позволяющее дополнить или детализировать данные об исследуемом явлении;
в) научно-организованный сбор массовых данных об исследуемом явлении или процессе, осуществляемый по заранее разработанной программе;
г) процесс объединения отдельных единиц для выявления типичных черт и закономерностей, присущих изучаемому явлению в целом;
д) процесс объединения отдельных единиц в группы элементов, однородных по какому либо признаку.
Разделение качественно неоднородной совокупности на однородные группы, характеризующие особенности и различия между явлениями, позволяет получить группировку:
а) типологическую; в) аналитическую; д) комбинированную.
б) структурную; г) простую;
Частость − это ...
а) числовое значение изучаемого признака в совокупности;
б) качественное значение изучаемого признака в совокупности;
в) количество того или иного значения признака, встречающегося в изучаемой совокупности;
г) количество того или иного значения признака, встречающегося в изучаемой совокупности, представленное в долях или процентах к общему числу элементов в совокупности;
д) количество разных значений признака, встречающегося в изучаемой совокупности.
Определить значение плотности распределения интервала 20 - 50, имеющего частоту равную 300:
а) 0,07; б) 0,1; в) 0,17; г) 6; д) 10; е) 15.
Статистическое наблюдение является:
а) первым этапом статистического исследования;
б) вторым этапом статистического исследования;
в) третьим этапом статистического исследования;
г) четвертым этапом статистического исследования;
д) не является этапом статистического исследования.
Специально организованное статистическое наблюдение − это ...
а) специально установленная форма, содержащая статистические показатели, отражающие деятельность подотчетного предприятия, учреждения или организации;
б) перепись, единовременный учет и специальное обследование, позволяющее дополнить или детализировать данные об исследуемом явлении;
в) научно-организованный сбор массовых данных об исследуемом явлении или процессе, осуществляемый по заранее разработанной программе;
г) процесс объединения отдельных единиц для выявления типичных черт и закономерностей, присущих изучаемому явлению в целом;
д) процесс объединения отдельных единиц в группы элементов, однородных по какому либо признаку.
Статистическая совокупность является однородной, если:
а) объединяются разные типы явлений;
б) некоторые единицы совокупности обладают близкими значениями признаков;
в) существенные свойства характерны для большинства единиц совокупности;
г) существенные свойства для большинства единиц совокупности различны.
Числовое значение изучаемого признака в совокупности является:
а) вариантой;
б) атрибутом;
в) частотой;
г) частостью;
д) накопленной частотой;
е) плотностью распределения.
Определить значение плотности распределения интервала до 5 по данным, представленным в виде интервального ряда распределения:
Группы предприятий по стоимости основных средств, млн.руб. |
Количество предприятий |
до 5 |
5 |
5 - 10 |
10 |
10 - 20 |
20 |
свыше 20 |
10 |
а) 0,5; г) 5;
б) 1; д) 10;
в) 1,25; е) 25.
Сводка и группировка статистической информации является:
а) первым этапом статистического исследования;
б) вторым этапом статистического исследования;
в) третьим этапом статистического исследования;
г) четвертым этапом статистического исследования;
д) не является этапом статистического исследования.
Специально установленная форма, содержащая статистические показатели, отражающие деятельность подотчетного предприятия, учреждения или организации, является:
а) статистическим исследованием;
б) специально организованным статистическим наблюдением;
в) сводкой статистической информации;
г) группировкой статистической информации;
д) статистической отчетностью.
Статистическая совокупность является неоднородной, если:
а) объединяются разные типы явлений;
б) объединяются одинаковые типы явлений;
в) существенные свойства характерны для большинства единиц совокупности;
г) вариация изучаемого признака для большинства единиц совокупности незначительна.
Качественное значение изучаемого признака в совокупности является:
а) вариантой;
б) атрибутом;
в) частотой;
г) частостью;
д) накопленной частотой;
е) плотностью распределения.
Определить значение плотности распределения интервала свыше 20 по данным, представленным в виде интервального ряда распределения:
Группы предприятий по стоимости основных средств, млн.руб. |
Количество предприятий |
до 5 |
5 |
5 - 10 |
10 |
10 - 20 |
20 |
свыше 20 |
10 |
а) 0,33; г) 1,25;
б) 0,5; д) 2;
в) 1; е) 3.
Анализ статистических данных является:
а) первым этапом статистического исследования;
б) вторым этапом статистического исследования;
в) третьим этапом статистического исследования;
г) четвертым этапом статистического исследования;
д) не является этапом статистического исследования.
Перепись, единовременный учет и специальное обследование, позволяющее дополнить или детализировать данные об исследуемом явлении, являются:
а) статистическим исследованием;
б) специально организованным статистическим наблюдением;
в) сводкой статистической информации;
г) группировкой статистической информации;
д) статистической отчетностью.
Если существенные свойства характерны для большинства единиц совокупности, то статистическая совокупность является:
а) массовой; г) однородной;
б) однотипной; д) вариационной.
в) неоднородной;
Для построения интервального ряда распределения длина интервала рассчитывается как:
а) по формуле Стерджесса;
б) сумма максимального и минимального значений группировочного признака;
в) разность между максимальным и минимальным значениями группировочного признака;
г) отношение суммы максимального и минимального значений группировочного признака к числу выделяемых групп;
д) отношение разности между максимальным и минимальным значениями группировочного признака к числу выделяемых групп.
Определить значение плотности распределения интервала 5 - 10 по данным, представленным в виде интервального ряда распределения:
Группы предприятий по стоимости основных средств, млн.руб. |
Количество предприятий |
до 5 |
5 |
5 - 10 |
10 |
10 - 20 |
20 |
свыше 20 |
10 |
а) 0,1; в) 1; д) 2;
б) 0,5; г) 1,5; е) 3.
Тест рассмотрен и утвержден на заседании кафедры
Экономика и управление « 3 » сентября 2010 г. Протокол №_1_
Заведующий кафедрой _______________Л.А. Васин
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ
Государственное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Тульский государственный университет»
Кафедра «Экономика и управление»
Утверждено на заседании кафедры
«Экономика и управление»
Протокол №_1__ от 03.09.2010_ г.
Зав. кафедрой
_________________ Л.А. Васин
КОМПЛЕКТ ТЕСТОВ
второй текущей аттестации в 4 семестре
по дисциплине
«Статистика»
Специальность: 080502 Экономика и управление на предприятии (по отраслям)
Формы обучения: очная
