Дополните предложение

20. В МЕСОПОТАМИИ РАЗВИВАЛИСЬ СЛЕДУЮЩИЕ ВИДЫ ИСКУССТВА: АРХИТЕКТУРА, ЖИВОПИСЬ, ____________________.

21. ДЛЯ ЖИВОПИСИ КРИТО-МИКЕН ХАРАКТЕРНЫ ЯРКОСТЬ ЦВЕТОВОГО РЕШЕНИЯ И ОТСУТСТВИЕ СВЕТОТЕНЕВОЙ МОДЕЛИРОВКИ ____________________.

22. КАМЕННЫЕ ВОРОТА СО СКУЛЬПТУРНЫМ ДЕКОРОМ ВХОДЯЩИЕ В СТРУКТУРУ БУДДИЙСКОГО ХРАМОВОГО КОМСПЛЕКСА В ИНДИИ – ЭТО ____________________.

23. ИНДИЙСКОЕ ИСКУССТВО НАХОДИЛОСЬ ПОД ВЛИЯНИЕМ СЛЕДУЮЩИХ РЕЛИГИЙ: БУДДИЗМ, ИСЛАМ И ____________________.

24. В КИТАЕ ДЛЯ ПИСЬМА ПО ШЕЛКУ И БУМАГЕ НАИБОЛЕЕ ЧАСТО ИСПОЛЬЗОВАЛИ ___________________.

25. БУДДИЙСКОЕ МЕМОРИАЛЬНОЕ СООРУЖЕНИЕ В КИТАЙСКОЙ АРХИТЕКТУРЕ - ___________________.

26. ЯПОНСКИЙ САД, СОСТОЯЩИЙ ИЗ НЕПЛОДОНОСЯЩИХ ДЕРЕВЬЕВ И КУСТАРНИКОВ, МХОВ, ТРАВЫ, КАМНЕЙ И ВОДОЕМОВ – ________________________.

27. ДЛЯ СОЗДАНИЯ ЖИВОПИСНЫХ ПРОИЗВЕДЕНИЙ В ЯПОНИИ ИСПОЛЬЗОВАЛИ ТУШЬ И МИНЕРАЛЬНЫЕ ______________.

Установите соответствие

28.

Художники	Произведения
а) Ватто	1) Клятва Горациев
б) Грез	2) Жиль
в) Фрагонар	3) Прачки
г) Давид	4) Поцелуй украдкой
	5) Балованное дитя

29.

Архитекторы	Произведения
а) ди Камбио	1) Палаццо Веккьо
б) Брунеллески	2) Собор Святого Петра
в) Микеланджело	3) Театр «Олимпико»
г) Палладио	4) Церковь Сан- Лоренцо
	5) Версаль

30.

Скульпторы	Произведения
а) Пизано	1) Святой Георгий
б) ди Камбио	2) Моисей
в) Донателло	3) Оплакивание Иоанном Марии
г) Микеланджело	4) Кафедра пизанской баптистерии
	5) Экстаз Святой Терезы

Краевое государственное автономное образовательное учреждение

среднего профессионального образования

«Пермский техникум профессиональных технологий и дизайна»

РАССМОТРЕНО на заседании предметно-цикловой комиссии протокол № ___ от «___» _______ 20__ г. Председатель __________ / Ю.П.Баталова

УТВЕРЖДАЮ Заместитель директора по УМР ____________ / Т.Е. Фефилова

ТЕСТ ДЛЯ ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ

По дисциплине «История изобразительного искусства»

Специальность 072501 «Дизайн» (в промышленности)

код наименование

Вариант III

Инструкция к тесту

Цель тестирования: тест предназначен для итогового контроля качества усвоения основных вопросов по дисциплине.

Для успешного прохождения тестирования обучающийся должен знать: характерные особенности искусства разных исторических эпох; процессы, влияющие на формирование эстетических взглядов.

Результат: Перечисляет стилистические характеристики конкретно заданной эпохи или страны по: форме объекта; материалам; цветовому решению; темам (жанрам). Перечисляет исторические, социальные, научно-технические особенности заданного периода, влияющие на формирование эстетических взглядов.

Инструкция к заданию

Уважаемые студенты!

Тест состоит из 30 тестовых заданий. В тесте использованы тестовые задания различной формы, однотипные задания сгруппированы в блоки. В начале каждого блока заданий имеется инструкция, указывающая на действия, которые должны выполнить испытуемые для успешного решения тестовых заданий.

При выполнении заданий с формулировкой «Дополните предложение», одному пропуску соответствует только одно слово.

При выполнении заданий с формулировкой «Перечислите» Вы должны указать соответствующие вопросу четыре ответа

При выполнении заданий с формулировкой «Выберите правильные варианты ответов» Вы должны указать несколько правильных ответов из предложенных.