Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
гос. экз. - нац. экон..docx
Скачиваний:
4
Добавлен:
01.03.2025
Размер:
48 Кб
Скачать
☆

15. Трудовые ресурсы и их структура. Рынок труда. Показатели и проблемы занятости населения. Содержание и уровень образовательного потенциала.

Человек в системе эк.отн-ий рассматривается как главная производит.сила. его трудом и интеллектом создается НБ. Тр. Рес выступают как фактор эк.развития, причем все большее знач приобретают качествен. составляющие: знания, квалиф., ур.образования.

В состав кадрового пот (сов-ть способностей и возможностей кадров обеспечивать эфф функционирование пр-ия) включается числ-ть, половозр состав кадров, проф-квалиф структура кадров. Кадр.пот представляет важную часть рыночн.ст-ти пр-ия и мб оценен в денежн.форме.

Тр.рес (рс) – лица трудосп возр до пенсии 15-60 (55), а также работающие лица нетрудосп.возр.

ЭАН – все занятые и безработные до 72 лет, кроме домохозяек и учащихся.

Занятые – выполняющие работу по найму за вознаграждение и работу не по найму (ИП), но приносящие доход, отсутствующие на работе по болезни, уходу за больными, в отпуске. При этом выделяется полная и неполная занятость. Полностью занятыми считаются работники, занятые полную рабочую неделю или в пересчете фактической занятости на полную рабочую неделю в течение года.

Незанятые – лица трудосп.возр и старше, желающ.работать, но не имеющие работы.

Безраб в И.о (февраль) – 3,4% к ЭАН.

Рынок труда – сфера рын.отн-ий, где осущ-ся купля-прод рс. Предложение рс зависит от демогр.факторов (прирост нас), движения рс, гос.политика, ЗП. Спрос на рс зависит от эк.динамики (рост пр-ва), темпов НТП, качества рс.

Особенности российского рынка труда:

- низкая ст-ть рс

- несбалансированность, предложение больше спроса, рынок сегментирован (потр-ть в специалистах больше чем в рабочих), есть районы с нехваткой рс.

- простой градообразующих пр-ий в малых городах, поэтому там высока безработица.

К инновац.пот непоср примыкает образовательный пот, он включает уровень образования (% грамотности населения, кол-во студентов, кол-во лиц, имеющих среднее и высшее образование), кач-во образования (подготовка учащихся, общая эрудиция), развитие образовательной сферы, ур-нь культурного развития.

В последние десятилетия наблюдается снижение кач-ва образования. Оно во многом зависит от его финансирования. Снижение затрат на сф.образования, увеличение нагрузок на преподав., снижение ОТ.

Высокий Инн-обр пот у Татарстана, Ростовской, Нижегор.обл. кономиканая