- •Методика многостороннего исследования личности
- •Комплексный личностный опросник
- •Краткий отборочный тест
- •Методика «Корректурная проба»
- •Методика расстановки чисел
- •Методика рнж
- •Уровень субъективного контроля
- •Уровень притязаний
- •Методика исследования ценностных ориентаций
- •Методика Дембо-Рубинштейна
- •Методика незаконченных предложений
- •Методика самоописания.
- •Методика сан
- •14.Тест на общительность в. Ф. Ряховского
Методика Дембо-Рубинштейна
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Характер Ум Здоровье Счастье
Интерпретация.
1) средняя (заниженная) самооценка.
2) неустойчивая самооценка
3) адекватная самооценка
Проблемы отсутствуют.
Методика незаконченных предложений
ОТНОШЕНИЕ |
БАЛЛЫ |
ОТНОШЕНИЕ |
БАЛЛЫ |
К отцу |
+5 |
К прошлому |
+1 |
К себе |
+1 |
К лицам женского пола |
+2 |
Нереализованные возможности |
+1 |
Сексуальные отношения |
+3 |
К подчиненным |
+2 |
К семье |
+7 |
К будущему |
0 |
К сотрудникам |
+1 |
К вышестоящим |
+1 |
К матери |
+6 |
Страхи, опасения |
+1 |
Чувство вины |
-2 |
К друзьям |
+6 |
|
|
|
|||
Интерпретация.
У испытуемого наблюдается положительное отношение по всем шкалам, кроме чувства вины (-2). Наиболее высокие положительные результаты получились по шкалам: отношение к отцу(5б), к матери(6б), к семье(7б), к друзьям(6б), что говорит о том, что испытуемый очень хорошо относится к родителям, ценит их, переживает за них, в семье хорошие, теплые, понимающие отношения, родители относятся к ребенку как к равному. Для Владимира также важны друзья. Он знает, что в любой момент они смогут помочь ему, доверяет им, сам их поддерживает.
Самые негативные эмоции испытуемый испытывал при ответах на вопросы по шкале «чувство вины».
Методика самоописания.
Анализ результатов.
Текст представляет собой отдельные факты, ничем не связанные между собой предложения.
Обращаясь к тексту, можно сделать вывод, что испытуемый не очень красноречив. Предложения краткие, лаконичные, сдержанные, но передают самое основное о самом испытуемом.
По содержанию всего текста можно выделить несколько основных шкал: учеба, семья, здоровье, увлечения. Но все же по каждой шкале испытуемый написал всего одно-два предложения. Это можно объяснить тем фактом, что у испытуемого низкий уровень рефлексии, он не привык рассказывать о себе, поэтому посчитал нужным написать лишь самое основное, кратко и лаконично.
Также нужно отметить, что перед тем, как начать писать, испытуемый долго раздумывал. В тексте между предложениями также были длительные паузы.
После каждого предложения стоит восклицательный знак. Испытуемый поставил их во время паузы.
Предложения «Не слежу за здоровьем», «Не верую в Бога» больше похожи на вызов окружающим, т.к. такой стиль жизни не совсем похож на обычный.
Предложения «Не умею рисовать» и «Хорошо готовлю» были написаны только для того, чтобы предложений было именно десять. Они не несут в себе никакой значимой для испытуемого информации.
