17 Особенности текстов разных типов: повествование, описание, рассуждение

Критерии	Повествование	Описание	Рассуждение
			объяснение	доказательство
Содержание и вопрос	Говорится о Действиях , событиях ? что произошло?	Информация о предмете ?каков предмет?	Информация о бесспорном факте ? почему?	Спорная мысль ?почему?
Основная мысль	Происходило следующее	Предмет такой	Связана со всем текстом словами потому что, как так	Присутствует в тексте ---------
Схема текста	Начало: обращение к адресату,ОМ,указание места и времени действующих лиц. Середина: порядок событий. Конец: развязка событий, итог. Завязка-развитие действия-кульминация-развязка.	Начало: время, место, где находится предмет; характеристика черт предмета. Середина: описание отдельных частей, свойств и действий; сравнение, черт характера. Конец: вывод, обобщение.	1)ОМ, требующая объяснения. 2)Факты, объясняющие эту мысль. 3)Обобщение, подтверждающее, что мысль объяснена.	1)ОМ,требующая доказательства При помощи рассуждения. 2)Доказательства (факты,примеры) 3)Вывод,обобщение

4 Синтаксические нормы

Синтаксис - это раздел грамматики, который изучает словосочетание и предложение.

Словосочетания, их виды:

Словосочетание - это соединение двух или более знаменательных слов, которые связаны по смыслу и грамматически.

В словосочетании одно слово главное, а другое - зависимое (к нему модно задать вопрос от главного слова).

Существует три типа связи между словами в словосочетании:

Согласование	управление	примыкание
вид связи, при котором зависимое слово уподобляется а своей форме главному слову	вид связи, при котором зависимое слово употребляется в определенной форме а зависимости от лексико-грамматического значения главного слова	вид связи, при котором зависимость слова выражается лексически, порядком слов и интонацией, без применения служебных слое или морфологического изменения
Пример: красивая шляпка, об интересном рассказе	Пример:ненависть к врагу, читать книгу	Пример:петь красиво, лежать дрожа

Основной классификацией словосочетаний является классификация по морфологическим свойствам главного слова. По этой классификации словосочетания делятся на:

1. глагольные (говорить громко, читать книгу),

2. именные (деревья в лесу, недовольный работой),

3. наречные (по-прежнему важно, незадолго до концерта).

Предложение:

Предложение –это основная единица синтаксиса, которая представляет собой грамматически оформленное и интонационно законченное соединение слов.

1.По цели высказывания предложения делятся на:

• повествовательные (содержат сообщение или описание, они выражают законченную мысль; интонационно законченность мысли выражается понижением голоса в конце предложения); Дети учатся в школе;

• вопросительные (содержат вопрос о чём-то неизвестном говорящему; интонационно вопрос передаётся особой вопросительной интонацией, на письме - вопросительным знаком; также вопрос передаётся вопросительными словами (кто? зачем?), вопросительными частицами (неужели, ли, разве) и порядком слов): Дети учатся в школе? Кто учится в школе?

• побудительные (выражают желание говорящего заставить что-то делать других людей; интонационно это значение передаётся побудительной интонацией, также побуждение передаётся глагольными формами, частицами, междометиями и т.д.): Дети, учитесь в школе.

По эмоциональной окраске выделяют предложения:

• восклицательные (в них содержание сопровождается выражением чувств говорящего; восклицание передаётся особой интонацией, эмоциональными частицами, междометиями, на письме - восклицательным знаком): Дети, учитесь в школе!

• не восклицательные (в них говорящий излагает содержание без выражения собственных эмоций): Дети должны учиться в школе.