- •1. Значение науки в материальной, социальной и духовной культуре общества.
- •История развития естествознания. Методы современного естествознания и их характеристика.
- •Особенности неклассического естествознания:
- •Особенные –
- •Частные –
- •3.Понятие и содержание современной естественнонаучной картины мира.
- •5. Системный подход: основные понятия и методологические возможности.
- •6.Синергетический подход и его значение в современном научном познании. Самоорганизация систем.
- •8. Материя, ее свойства. Уровни структурной организации материи, их характеристика
- •10.Теория относительности в естественнонаучном познании. Относительность в реальном мире.
- •11. Пространство и время как формы существования материи. Свойства пространства-времени. Законы сохранения.
- •12. Термодинамическое и статическое описание макросистем. Тепловые процессы. Значение термодинамики при изучении процессов реального мира.
- •13. Движение. Формы движения материи в окружающей природе. Порядок и хаос.
- •17. Объекты мегамира. Общие сведения о строении и структуре мегамира (космоса).
- •18. Галактики. Характеристика Млечного пути. Эволюция звезд.
- •22. Значение химии в естествознании. Этапы развития химических концепций. Основные понятия химии.
- •23. Учение о составе вещества. Свойства веществ. Распространение химических элементов в природе.
- •27. Эволюционная теория. Основные факторы эволюции. Многообразие форм жизни.
- •28. Понятие жизни. Теории возникновения жизни на Земле. Зарождение и эволюция живого.
- •29. Клеточная теория. Живая клетка как основная структурная форма живой материи. Строение и функции клеток.
- •31. Подходы к определению понятия жизни, их достоинства и недостатки. Характерные особенности живой материи.
- •Биосфера. Естественнонаучное познание эволюции биосферы. Теория в.И.Вернадского о биосфере.
- •Учение о ноосфере. Закономерности перехода биосферы в ноосферу.
- •Человек как предмет естественнонаучного познания. Биологическая эволюция человека. Структура природы человека.
- •Проблема соотношения биологического и социального в человеке.
- •Происхождение человека. Основные этапы эволюционного развития. Сходства и различия человека современного и человека первобытного.
- •Человек: индивид и личность. Социобиология о природе человека.
- •Человек: физиология, здоровье, эмоции, творчество, работоспособность.
- •Глобальные экологические проблемы и пути их разрешения. Сохранение живого на земле. Путь к единой культуре.
- •Техносфера. Новые возможности познания мира и самого человека. Взаимосвязь науки и техники.
12. Термодинамическое и статическое описание макросистем. Тепловые процессы. Значение термодинамики при изучении процессов реального мира.
Термодинамика представляет собой науку о тепловых явлениях, в которой не учитывается молекулярное строение тел. В термодинамике тепловые явления описываются с помощью величин, регистрируемых приборами, не реагирующими на воздействие отдельных молекул (термометр, манометр и др.). Все законы термодинамики относятся к телам, число молекул которых огромно. Такие тела называют макроскопическими. Они образуют макросистемы. Газ в баллоне, вода в стакане, песчинка, камень, стальной стержень и т. п. – все это примеры макросистем. Основа термодинамического метода – определение состояния термодинамической системы, представляющей собой совокупность макроскопических тел, которые взаимодействуют и обмениваются энергией как между собой, так и с другими телами (внешней средой). Состояние системы задается термодинамическими параметрами (параметрами системы), характеризующими ее свойства. Обычно в качестве термодинамических параметров состояния выбирают температуру, давление и удельный объем (объем единицы массы).
К концу XIX в. была создана последовательная теория поведения больших общностей атомов и молекул – молекулярно-кинетическая теория, или статистическая механика. Многочисленными опытами была доказана справедливость этой теории. Процессы, изучаемые молекулярной физикой, являются результатом совокупного действия огромного числа молекул. Поведение громадного числа молекул анализируется с помощью статистического метода. Он основан на том, что свойства макроскопической системы в конечном результате определяются свойствами частиц системы, особенностями их движения и усредненными значениями кинетических и динамических характеристик таких частиц (скорости, энергии, давления и т. д.). Например, температура тела определяется скоростью беспорядочного движения его молекул, но так как в любой момент времени разные молекулы имеют различные скорости, она может быть выражена только через среднее значение скорости движения молекул. Нельзя говорить о температуре одной молекулы. Макроскопические характеристики тел имеют физический смысл лишь в случае большого числа молекул. После создания молекулярной физики термодинамика не утратила своего значения. Она помогает понять многие явления и с успехом применяется при расчетах многих важных механических устройств.
Все тепловые процессы обычно связаны с передачей и превращением энергии, описание которых и составляет одну из важнейших задач термодинамики. Термодинамика базируется в основном на двух фундаментальных законах: первом и втором началах термодинамики. Открытие закона сохранения энергии способствовало развитию двух качественно различных, но взаимно дополняющих методов исследования тепловых явлений и свойств макросистем: термодинамического и статистического (молекулярно-кинетического). Первый из них лежит в основе термодинамики, второй – молекулярной физики.
Область применения термодинамики широкая, ибо нет таких областей физики, химии, биологии, в которых нельзя было бы пользоваться термодинамическими методами. Однако термодинамика не дает информации о микроскопическом строении вещества, о механизме явлений, а лишь устанавливает связи между макроскопическими свойствами вещества. Простейшими термодинамическими системами являются газы, жидкости, твердые тела.
В качестве примера таких процессов можно рассматривать расширение – сжатие газов, нагревание – охлаждение тел, плавление – затвердевание, испарение – конденсация, химические реакции, тепловые излучения и др.
Термодинамика отвечает на три главных вопроса:1) Возможность данного процесса в данных условиях;
2) Если процесс возможен, то в каком направлении он будет протекать;
3) Чем этот процесс закончится.
