Кора надпочечников:
Глюкокартикоиды – обмен углеводов (кортизон- изготов .мазей)
Минералокартикоиды -водный и минеральный обмен.
Половые
Мозговая часть: выработка адреналина, норадреналин- гормон агрессии.
Поджелудочная – отвечает за усвоение сахара
Вилочковая – за иммунитет, способствует созрев лимфоцитов.
Половые – муж: тестестерон- рост и развитие половых органов и вторичных половых признаков.
Жен: эстрогены- выработка яйцеклеток, подготовка к оплодотворению, прогестерон – гормон беременности.
Усиление секреции эндокринных желез – гиперфункция, уменьшение – гипофункция. Эндокринные заболевания в детском возрасте = физическая неполноценность ребенка. ( наиболее заметны в период полового созревания.)=>накладывают отпечаток на все стороны поведения.
(Назначение всех желез внутренней секреции это выработка гормонов. Гормоны или секреты эндокринных желез выделяются прямо в кровь. Внешнесекреторные железы: Потовые железы, сальне железы, желудочные
Железы смешанной секреции: Половые железы
Поджелудочная железа Гормоны действуют на обмен веществ, регулируют клеточную активность, пищеварение, выделение, размножение, работа сердца. Влияют на рост человека, отвечают за дефиренцировку тканей( тироксин).
Теория Ганса Силье теория стресса:
Стрес протекает в три стадии:
1. Стадия тревоги. Происходит усиленное выделение гармонов гипофиза н высоком уровне
2. Стадия устойчивости или резестентности. Происходит увеличение гипофиза, уровень гармонов на чу ть низком уроне
3. Истощение.
Гипофиз- железа овальной формы расположенная в основании мозга, размером с горошину, вырабатывает целый спектр гормонов. Соматотропный гормон( гормон роста), его недостаток приводит к карликовости, при избытке отмечается гигантизм.
АКГТ-аденокортикотропный гормон, избыток приводитк к усиленной работе надпочечников, вызывает болезнь Иценко-Кушенко( несахарный диабет, избыточный вес, ожирение)
Тириотропный гормон влияет на выработку тироксина
Гонадотропные гормоны- лютропин ( обусловливает яйцеклетку выходом из яичника), фолитропин ( образование яйцеклетки), пролактин( выработка молока). выработка мужских половых гормонов сперматогенез. Так же меланотропин( выработка меланина). Окситоцин гормон сокращающий матку
Щитовидная железа- расположена на уровне гортани, позади нее, в виде бабочки. Вырабатывает тироксин который на 65% состоит из йода. Отвечает за обмен веществ, является их стимулятором. За дефферинцировку тканей и за интелектуальное развитие человека. Гиперфункция и гипофункция. Иксидема- отставание в развитие, развивается критинизм.
Околощитовидные железы- парат гормон, при его недостатке в организме проявляются судороги. Наибольшего развития достигает а подростковом возрасте.
Поджелудочная железа- вырабатывает инсулин.
Надпочечники состоят из мозгового и корковых слоев вырабатывает кортикостероиды. Половые гормоны экстрогены и астрогены. Экстрогенные андоргены регулируются гипофизом.
Мозговой слой гадпочечников выделяет адреналин.
Половые гармоны. Семенники- выделяется тестостерон, обеспечивает выработанность мужских половых признаков.
Женские половые гормоны- эстрогены вырабатываются в яичниках. )
19 – Щитовидная и паращитовидная железы. Строение и функции. Гормоны и их влияние на организм. Возрастные особенности.
Щитовидная железа –( на уровне гортани в виде бабочки) Самая крупная железа эндокринной системы, масса 30-40г. расположена по бокам щитовидного хреща гортани и состоит из двух долей. Гормоны щитовидной железы (тироксин, трийодтиронин, тиреокальцитонин) оказывают сильное влияние на многие стороны обмена веществ и энергии, иммунные качества организма и уровень возбудимости нервной системы.
При гиперфункции ЩЖ развивается базедова болезнь, при которой наблюдается повышение основного обмена и возбудимости нервной системы = истощение организма. Больные = раздражительны, повышенная утомляемость, учащенное сердцебиение до 180-200, повышается температура. Гиперфункция в детском возрасте приводит к ускорению физического и умственного развития.
При гипофункции ЩЖ резко снижается обмен веществ, возбудимость нервной системы и работоспособность, появляется отечность тканей, ухудшается память и наблюдаются расстройства псих. Деятельности. Название = микседема (слизистый отек ) Гипофункция в детском возрасте приводит к нарушениям умственного развития – от слабоумия до идиотии. = задержка роста, снижение работоспособности, сонливость, расстройства речи. Заболевание кретинизм. Может так же развиваться из-за недостатка йода, необходимого для синтеза гормонов = эндемический зоб – сопровождается сильным разрастание щитовидной железы и появление на шеи зоба. Профилактика – искусственное обогащение йодом.
Околощитовидные железы – четыре самые маленькие железы, общей массой 0.1 г. расположены в близи от щитовидной железы, а иногда в ее ткани. Парагормон, вырабатываемый в этих железах, играет особо важную роль в развитии скелета, он регулирует отложение кальция в костях и уровень его концентрации в крови. Гипофункция связана с уменьшение кальция в крови = повышение возбудимости НС, появление судорог, расстройство вегетативных функций, поражение костей, зубов. Волос. Гиперфункция парагормона приводит к увеличению кальция в крови, за счет вымывания его из костей = их размягчение и деформация.
20- Надпочечники. Строение и функции. Гормоны коркового и мозгового вещества и их влияние на организм. Возрастные особенности.
Надпочечники – парные железы. Масса 4-7 г. каждая, располагающиеся на верхних полюсах почек. Выделяют 2 функциональные части : - корковый слой ( кора надпоч. ) синтезирует около 8 гормонов – кортикостероидов. – внутренний мозговой слой выделяет гормон адреналин (оказывает стимулирование на большинство функций организма) его действие близко к действию симпатической нервной системы ( учащает и усиливает деятельность сердца, легких, повышает расход энергии) = повышение общей работоспособности организма, особенно в аварийных ситуациях.
К кортикостероидным гормонам относятся : - глюкокортикоиды – регулирует в организме белковый, жировой и углеводный обмен, оказывают противовоспалительное действие, иммунная устойчивость. – минералкортикоиды - регулируют водно-солевой обмен. – половые гормоны – андрогены(м) и эстрогены (ж) по своему действию близки к гормонам половых желез, но активность их существенно меньше. До наступления созревания половые гормоны коры играют решающую роль в гормональной регуляции полового развития.
21 – Половые железы. Строение и функции. Половые гормоны и их влияние на организм. Возрастные особенности. Половое развитие. Нейроэндокринные особенности периода полового созревания. Менструальный цикл и его регуляция.
Половые железы – являются смешанными. Здесь образуются половые клетки – сперматозоиды и яйцеклетки и половые гормоны. В м. половых железах- семенниках – образуются м. половые гормоны – андрогены, а так же небольшое количество ж. гормонов. В ж. половых железах – яичниках – образуются ж. половые гормоны и небольшое количество м. Половые гормоны в значительной степени определяют специфические особенности обмена веществ в ж. и м. организмах и развитие у детей и подростков первичных и вторичных половых признаков.
Значительное влияние на процессы возбуждения и торможения и работоспособность нервных клеток оказывают половые гормоны. Недоразвитие половых желез вызывает ослабление нервных процессов и значительные нарушения психики с развитием умственной неполноценности.
Половые – муж: тестестерон- рост и развитие половых органов и вторичных половых признаков.
Жен: эстрогены- выработка яйцеклеток, подготовка к оплодотворению, прогестерон – гормон беременности.
Половое развитиеНормальное половое развитие происходит под контролем мужских и женских половых гормонов, которые вырабатываются под влиянием сигналов центральной нервной системы, реализуемых гипоталамусом.Изменяются и тело, и психика. Увеличивается рост, меняется телосложение, развиваются половые органы, формируются вторичные половые признаки. У девочек появляются менструацииПоловое созревание (также пубертатный период или пубертат) — процесс изменений в организме ребенка, вследствие которых он становится взрослым и способным к продолжению рода. Половое созревание запускается с помощью сигналов из головного мозга к половым железам: яичкам у мальчиков и яичникам у девочек. В ответ на эти сигналы половые железы вырабатывают различные гормоны, стимулирующие рост и развитие мозга, костей, мышц, кожи, и репродуктивных органов. Рост тела ускоряется в первой половине пубертатного периода, а полностью заканчивается с завершением полового созревания. До начала полового созревания различия в строении тела девочки и мальчика сводятся практически только к половым органам. В течение периода полового созревания формируются значительные различия в размерах, форме, составе и функции многих структур и систем организма, наиболее очевидные из которых относят к вторичным половым признакам.
Половое развитие девочек: 8-9=начинается рост костей таза. Округление ягодиц, поднятие сосков. 10-11=куполообразные приподнятые грудные железы, появление волос на лобке. 11-12= увеличение гениталий, изменение эпителия влагалища. 12-13= развитие грудных желез, появление первой менструации. 13-14= рост волос в подмышечных впадинах, месячные носят регулярный характер. 14-15= увеличение ягодиц и таза. 15-16= появление угрей. 16-17= остановление роста скелета.
С 45-54= климакс у женщин. При месячных выделяется крови 50-150 см3, 28 дней цикл. Запрещаются прыжки, езда на велосипеде, подъем тяжестей, купаться. Загорать. Необходимо тепло одеваться, соблюдать гигиену, не употреблять алкоголь.
Половое развитие мальчиков : 10-11= начало роста яичек и полового члена. 11-12= увеличение гортани. 12-13= значительный рост яичек и полового члена, оволосения лобка по женскому типу 13-14=огрубление голоса. 14-18= рост волос в подмышечных впадинах, дальнейшее огрубление голоса, появление волос на лице, первая эаккуляция (семяизвержение). 15-16= созревание сперматозоидов. 16-17= оволосение лобка по мужскому типу, рост волос по всему телу, полное созревание сперматозоидов. 18-21= остановка роста скелета. Поллюция – непроизвольное извержение семени.
22- Гипофиз, его строение и функции. Возрастные особенности. Гормоны передней, средней и задней долей гипофиза и их роль в организме.
Железа овальной формы, расположена в основании мозга, виличенной с горошину.
Гипофиз – важнейшая железа внутренней секреции, распологается в непосредственном соседстве с промежуточным мозгом и имеет с ним многочисленные двухсторонние связи. У взрослого человека гипофиз весит около 0,5 г. Более 20 гормонов выделяют его 2 доли. Передняя доля выделяет тронные гормоны, оказывающие регулирующее влияние на функции других эндокринных желез : щитовидной, паращитовидной, поджелудочной, половых и надпочечников. Они оказывают влияние так жена все стороны обмена веществ и энергии, процессы роста и развития. Так, саматропный гормон (гормон роста) регулирует процессы роста детей и подростков. Гиперфункция этого гормона может приводить к резкому увеличению роста детей, вызывая гигантизм, а гипофункция- задержка роста. Умственное развитие при этом сохраняется на нормальном уровне. Гонадотропные гормоны гипофиза регулируют развитие и функции половых желез. Усиление их секреции = ускорение полового созревания, а гипофункция - к задержке полового развития. В гипофизе также синтезируется ряд гормонов, регулирующих деятельность других эндокринных желез : - адренокортикотропный гормон (АКТГ), оказывающий влияние на надпочечники. – тиреотропный, усиливающий секрецию щитовидной железы.
Недостаточный рост 130см.
23 – Гипоталамус и его роль в эндокринной регуляции. Нейрогормоны гипоталамуса.
находиться в промежуточном мозге. Это подбугровая область, расположена под зрительными буграми. В ней существует несколько групп обособленных друг от друга ядер, от которых отходят нервные пути, связывающие ее с различными отделами мозга и гипофизом. Гипотоламус участвует в регуляции сна и бодрствования, деятельности сердечнососудистой и пищеварительной систем, здесь так же расположен центр терморегуляции. Таким образом, гипотоламус является главным подкорковым центром регуляции вегетативных функций организма, влияние которого осуществляется через НС и через гипофиз, который в свою очередь влияет на другие железы внутренней секреции.
24 – Анатомия, физиология и гигиена кожи. Возрастные особенности кожи и ее придатков. Терморегуляция и ее особенности у детей. Закаливание.
Кожа – наружный покров тела человека. Она защищает организм от внешних воздействий, участвует в регуляции теплообмена, выполняет рецепторную, дыхательную, выделительную ф-ии.она защищает орг-м от проникновения в него микробов, ядовитых в-в.(0,6л воды-пота)
Строение кожи. Состоит из 2 слоев: наружного эпидермиса и внутреннего- собственно кожи.
Под кожей имеется жировая ткань-подкожная жировая клетчатка (большая роль в терморегуляции). Эпидермис образован многослойным ороговевающим эпителием. Кожа образована соединит. Тканью, подразделяется на 2 слоя: сосочковый (сосочки, вдающиеся в эпидермис и формирующий рисунок кожной поверхности) и сетчатый (сетевидно расп. Толстые пучки соединительнотканных волокон).
Производные кожи: волосы, ногти, железы кожи.
Волосы – имеют стержень выступающий над кожей, и корень в толще дермы. Состоят из плоских роговых чешуек, содержащих кератин и пигментные зерна.
Ногти – роговые пластинки, лежащие в ногтевых ложах. Образованы роговыми чешуйками, плотно прилежащими друг к другу, содержат кератин.
Потовые железы имеют трубчатую форму. Расположены в глубоких отделах кожи.
Сальные расп. На границе между сосочковым и сетчатым слоями дермы. Кожное сало служит смазкой для эпидермиса и волос, предохраняет их от воды, микроорганизмов, смягчает кожу. Молочные по своему происхождению являются измененными потовыми железами.
Среди гигиенических мероприятий, укрепляющих кожу, большую роль играют солнечные облучения и воздушные ванны.
Закаливание — это научно обоснованное систематическое использование естественных факторов природы для повышения устойчивости организма к неблагоприятным агентам окружающей среды. Закаливание воздухом, водой и солнцем. Принципы закаливания — систематичности, постепенности и последовательности, учета индивидуальных особенностей организма, сочетания общих и местных процедур, перехода от простого к сложному, соблюдения активного режима, использования разнообразных средств и форм, самоконтроль.
Терморегуляция – совокупность физиологических и химических процессов в организме человека, направленных на обеспечение процесса теплообмена между организмом и окр. Средой, сохранение постоянства температуры тела.
В гипоталамусе задействован центр термо-ии, он приходит в тонус и дает сигналы гипофизу, который выпускает аденокортикотропный гормон и адреналин.
Терморецепторы находятся и внутри орг-ма назыв. Периферическими ,а в гипоталамусе назыв. Центральным.
Отдача тепла в окр. Среду:
Инфракрасное излучение(60%)
Испарение(15%)
Конвекция – соприкосновение с холодными предметами, воздухом(5%)
Температура кожи и внутренняя температура тела у дошкольника(37.4-37.6) выше, чем у взрослого. при небольшой мышечной массе дети имеют низкую теплоизоляцию покровных тканей.
С переходом к младшему школьному возрасту границы термо-ии расширяются, а механизмы теплообмена совершенствуются. Нарастание мышечной массы улучшает теплоизолирующие св-ва покровов тела, совершенствование сосудистых р-ий облегчает регуляцию теплообмена на поверхности кожи. Улучшается регуляция потоотделения, дея-ть центров терморегуляции, уточняется инф-ия от терморецепторов тела.
25 – нервная система и ее значение в жизнедеятельности человека. Общая схема строения НС. Анатомическая характеристика центральной и периферической НС.
Н.с.- совокупность специализированных образований, служащих для восприятия раздражителей, проведения и обработки возбуждения и формирования ответных реакций. Четырех кратное расстояние от земли до луны, 30 млн. нервных клеток – 4% умственных.
Значение : - осуществляет связь с внешней средой, обеспечивая адаптацию к условиям существования (высшая нервная деятельность). – обеспечивает быстрое и согласованное взаимодействие между органами, благодаря чему организм человека функционирует как единое целое. (низшая нервная деятельность). – с деятельностью центральных отделов НС связаны высшие психические функции – чувства, обучение, память, сознание, речь и мышление, с помощью которых люди общаются друг с другом, познают окружающую среду и сами влияют на нее.
НС включает: головной и спинной мозг – это центральная нервная система, нервные узлы или ганглии, атак же нервы, пронизывающие все структуры организма и связывающие их с ЦНС и ганглиями- это периферический отдел НС.
Центральная (спинной мозг, головной мозг, стволовая часть мозга : продолговатый м., воролиев мост, средний мозг, промежуточный м., можичек, ретикулярная формация, большие полушария.)
1)г.м.
Большие полушария
Ствол мозга
2)спинной мозг
Периферическая
1)соматическая
2)вегетативная
Симпатическая(приводит в тонус)
Парасимпатическая(расслабляет)
Периферическая. Эта часть н.с. находится вне черепа и позвоночника, она представлена черепно-мозговыми нервами, спинномозговыми, нервными узлами, относящимися к вегетативной части н.с.Из каждого сегмента спинного мозга выходят 2 пары корешков - передние и задние, соедин. В 2 спинномозговых нерва.каждый нерв делится на переднюю и заднюю ветви. Задние ветви иннервируют кожу и мышцы туловища, рук и ног. Передние ветви, переплетаясь, образуют нервные сплетения.
Шейное сплетение дает ветви, иннервирующие кожу и мышцы шеи, затылка и диафрагму;
Плечевое – кожу и мышцы плечевого пояса и рук
Грудные нервы сплетения не образуют. Их передние ветви иннервируют кожу и мышцы груди, живота; задние – кожу и мышцы спины.
Поясничное – кожу и часть мышц таза, бедра, голени, стопы.
Крестцовое – кожу и остальные мышцы таза, бедра, голени, стопы.
26 – Понятие о нейроне. Виды нейронов. Нервная ткань, ее свойства, возрастные изменения. Синапсы, их виды и значение. Нейромедиаторы.
Нервная ткань – состоит из нейронов (нервных клеток) и вспомогательных клеток (глиальных). Нервная клетка – основной структурный и функциональный элемент НС. Она способна воспринимать раздражения, приходить в состояние возбуждения, вырабатывать и передавать нервные импульсы. Глиальные клетки- осуществляют опорную, трофическую, транспортную, защитную и секреторную функции.
В нейроне различают тело (сому) и отростки (дендриты и аксон). Нервная клетка способна пропускать импульс только в одном направлении: от дендрита к аксону. (строение нейрона: перехват Ранвье, миелиновая оболочка, аксон, аксонный холмик, тело нейрона, дендриты) Дендриты – чаще их больше 2 , относительно короткие отростки, ветвящиеся вблизи тела нейрона. Аксон нервной клетки всегда один и имеет длину от 1 мм до 1 м и более. Он передает импульсы так же в одном направлении – от тела клетки на другие нейроны или исполнительные органы. Большинство аксонов окружены клетками глии, которые как бы накручиваются на аксон и, теряя в намотальной части цитоплазму, формируют миелиновую оболочку в виде муфт. Открытые участки между муфтами имеют особое значение для нейронов – здесь происходит регенерация – усиление нервных импульсов, имеющих электрическую природу. В ЦНС нейроны образуют скопления- нервные центры (ГМ и СМ) или ядра, а если не в гм или см то –ганглиями или узлами. По функции нейроны подразделяются: -афферентные (чувствительные, рецепторные) чаще лежат в ЦНС и ганглиях. Аксоны их направлены в ЦНС, а дендриты следуют на периферию и заканчиваются чувствительными окончаниями – рецепторами(способны трансформировать энергию внешнего раздражения в нервный импульс.) – вставочные(ассоциативные) всегда в ЦНС в ГМ и СМ, осуществляют связь между нейронами. – эфферентные (двигательные) тела находятся в ЦНС, а аксоны приносят возбуждающий или тормозящий импульс к мышцам и железам. Огромную скорость проведения возбуждения и строгую изоляцию нервных волокон друг от друга обеспечивает миелиновая оболочка.
Для передачи и переработки информации нейроны взаимодействуют друг с другом и с клетками исполнительных органов. Это взаимодействие осуществляется с помощью особых контактов – синапсов. Различают: пресинаптическую мембрану (относится к окончанию нервного волокна), синаптическую щель – пространство между мембранами контактирующих клеток и постсинаптическую мембрану ( относящуюся к исполнительной клетке – мышечной, железистой или следующему в цепи нейрону ). Число синапсов 1 нейрона до нескольких тысяч. БЫВАЮТ: возбуждающие и тормозящие синапсы. 2 способа передачи сигнала через синапс – химический и электрический. Нейроны связаны в основном с химич. Вещества, передающие сигналы через синоптический контакт- медиаторы. (ацетилхолин, адреналин, серотонин, гистамин, некоторые аминокислоты- глютаминовая.) медиатор находиться в пузырьках пресинаптических окончаний. Когда нервные импульсы достигают окончания, пузырьки сливаются с пресинамптической мембраной = изменение мембранного потенциала. В синапсах химический сигнал преобразуется в электрический.
Образование новых синапсов лежит в основе пластичности. От этого свойства зависит развитие мозга ребенка, процессы обучения и памяти. Основные физиологические свойства нервной ткани – раздражимость, проводимость, возбудимость, лабильность. Характеризуют функциональное состояние нервной системы и определяют его псих. Процессы (раздражимость, возбудимость, проводимость, лабильность.)
27- Спинной мозг, строение, функции и возрастные особенности.
Спинной мозг представляет собой длинный тяж расположенный в позвоночном канале длинной примерно45 см. Спинной мозг самое древнее образование.
Функции:
-проводниковая( проходят проводящие пути несущие информацию в головной мозг и обратно)
-рефлекторная( находятся центры многих рефлексов организма, безусловные такие как оборонительный, защитный, коленный рефлекс, ахиллов(сокращение мышц),конечный рефлекс(сокращение мышц бедра),) чем выше повреждение, тем страшнее.
в грудном отделе есть центры регулирующие работу внутренних органов
В пояснично-крестцовом отделе находятся двигательные центры, которые иннервируют нижние конечности и нижнюю часть туловища, поэтому этот отдел обслуживает акт ходьбы, и половой центр.
В спинном мозге располагается трофический рефлекторный центр, способствующий питанию отделов организма.(действует на все участки(гангрена))
В поясничном отделе центр дефекации и мочеиспускания.(благодаря этим центрам мы можем контролироватьэти разделы. У детей только к 7 годам.) Так же половой центр – вызывает эрекцию у м. и клитора у ж.
Длинна новорожденного 14-15см, к моменту рождения спинной мозг развит лучше, чем другие отделы ЦНС.
28 – стволовая часть мозга(продолговатый, средний, промежуточный), строение, функции, возрастные особенности.
Стволовая часть мозга состоит из 6 отделов:
- продолговатый мозг- является продолжением продолговатого мозга. Имеет: серое и белое вещество, проводящие пути, нервные центры :– центр сердечно сосудистой деятельности, при его повреждении кровь перестает двигаться, падает давление в сосудах. – дыхательный центр, при повреждении этого центра наступает остановка дыхания = смерть, этот центр регулирует сокращение межреберных мышц (диафрагму). – центр обмена веществ, глотания, потовыделения , рвоты, моргания, кашля.
- продолжением является Воролиев мост – белое вещество – проводящие пути, расположены ядра- нервные центры. Отвечает за мускулатуру лица, ухо, глазного яблока. Здесь происходит перекрест проводящих путей, правое полушарие = левая часть тела, левое полушарие = правая часть тела.
- Средний мозг. Белое и серое вещество. Серое- рефлекс поддержания позы, рефлекс на свет, звук, любознательность.
- Промежуточный мозг. Находиться между средним и большими полушариями. Выделяют следующие структуры: - таламус – зрительный бугор. Это центр чувствительности тела, кожной, волевой, зрительной, обонятельной. – под ним находиться подбугровая область – гипоталамус- образование гипофиза(величиной с горошину) здесь сходятся все чувствительные пути, и идут в кору ГМ. (это подкорковый центр вегетативной деятельности организма). Вегетация – развитие. Вегетативные центры: - голода и насыщения, -сна и бодрствования , - терморигуляции, - потоотделения, -агрессии, -удовольствия, - полового удовольствия. При удовлетворении этих центров наступают положительные приятные чувства. Лимбическая система – окружает вокруг эмоционально мотивационный центр + или - .
- Мозжечок. Имеет белое и серое вещество. Находиться с низу и сзади ГМ. Это центр координации движения. У детей развивается не сразу. Так же отвечает за поддержание позы. Имеет кору и подкорковые центры = в них стекается вся информация = она обрабатывается и выдается ответная реакция ( как правильно) координируют и подтормаживают эту информацию клетки коры мозжечка.
-Ретикулярная формация. Находиться во всей стволовой части мозга в виде сетки. Предназначение в том, что она снабжает энергией ГМ. Хорея – навязчивые движения.
29 – Мозжечок. Строение, функции, возрастные особенности. Роль мозжечка в формировании двигательных актов.
- Мозжечок. Имеет белое и серое вещество. Находиться с низу и сзади ГМ. Это центр координации движения. У детей развивается не сразу. Так же отвечает за поддержание позы. Имеет кору и подкорковые центры = в них стекается вся информация = она обрабатывается и выдается ответная реакция ( как правильно) координируют и подтормаживают эту информацию клетки коры мозжечка. Является основным подкорковым центром вегетативной НС.
30 – кора больших полушарий мозга, строение, возрастные особенности. Локализация функций в кое ГМ.
Площадь Г.М. 2200-2600. В коре 17 млрд. нервных клеток. Она осущ-ет высшую нервную дея-ть. Кора в филогенезе делится на з вида: древняя (основание мозга, затылочная доля), старая кора (теменная и височная доля), новая кора (лобная доля). Самая тонкая кора на поверхности, самая толстая в бороздах. Кора сотавляет 80 процентов всего веса мозга. Новая кора покрывает 70 процентов Г.М. Интеллект зависит не от веса, а от извилин. Основные извилины: передняя центр-ая, верхние, средние, нижние лобные извилины, задняя центральная извилина, верхние и нижние теменные, верхние, средние, нижние. 7 слоев коры Г.М.: молекулярный, наружный (чувст-ые нейроны), малые и средние пирамидные клетки (двигательные), внутренний зернистый (чувст-ые нейроны), большие пирамидные (гигантские клетки Беца) двигательные нейроны; полиморфные, веретенообразные нейроны, связывающие слои коры и мозговой ствол.
