Самостоятельная работа по теме: «Энергия» Высокий уровень

1. К телу массой 4 кг приложена направленная вертикально вверх сила 50 Н. Найти кинетическую энергию тела в момент, когда оно окажется на высоте 10 м над землей. В начальный момент тело покоилось на поверхности земли.

2. Определить кинетическую энергию тела массой 1 кг, брошенно­го горизонтально со скоростью 20 м/с, в конце четвертой секун­ды его движения.

3. Сила 0,5 Н действует на тело массой 10 кг в течение двух се­кунд. Найти конечную кинетическую энергию тела, если на­чальная кинетическая энергия равна нулю.

4. Определить кинетическую энергию тела, брошенного в горизон­тальном направлении с высоты 100 м, в момент приземления, если масса тела — 0,5 кг, а начальная скорость — 10 м/с.

5. Кусок льда один раз бросают под углом 45° к горизонту, а второй раз пускают с такой же скоростью скользить по льду. Найти коэффициент трения, если во втором случае кусок льда пере­местился на расстояние в 10 раз большее, чем в первом случае.

6. Ведро с водой массой 10 кг поднимают на высоту 10 м, прикла­дывая постоянную силу 200 Н. Какую работу при этом совер­шают? Чему равно изменение потенциальной энергии? Чему равна кинетическая энергия груза в конце подъема?

7. Тело брошено в горизонтальном направлении с начальной ско­ростью 15 м/с. Через сколько секунд кинетическая энергия тела увеличится вдвое? Сопротивлением воздуха пренебречь.

8. Санки массой 20 кг поднимают по гладкому склону на высоту 2,5 м, прикладывая силу 300 Н, направленную вдоль склона. Санки движутся с ускорением 3 м/с². Какая работа совершается при подъеме? Чему равно изменение потенциальной энергии са­нок? Чему равна кинетическая энергия санок на вершине?

Самостоятельная работа по теме: «Закон сохранения энергии» Начальный уровень

1. Стальной шарик, летящий горизонтально, упруго ударяется о стальной брусок, подвешенный на нити. Укажите все правиль­ные утверждения.

А. Механическая энергия системы «шарик и брусок» при взаимодействии не изменяется.

Б. Импульс системы «шарик и брусок» при взаимодействии изменяется.

В. Импульс шарика при взаимодействии изменяется.

2. Ребенок бросил камешек в море. Считая, что камень в воде движется равномерно по вертикали, укажите все правильные утверждения.

А. Полная механическая энергия камешка не изменяется.

Б. Кинетическая энергия камешка увеличивается.

В. Импульс камешка при движении в воде не изменяется.

3. Сосулька падает с крыши дома. Считая, что сопротивлением воз­духа можно пренебречь, укажите все правильные утверждения.

А. Потенциальная энергия сосульки в конце падения мак­симальна.

Б. Кинетическая энергия сосульки при падении не

изменяется.

В. Полная механическая энергия сосульки сохраняется.

4. Мяч брошен вертикально вверх. Считая, что сопротивлением воздуха можно пренебречь, укажите все правильные утверждения.

А. Импульс мяча при подъеме остается постоянным.

Б. При подъеме мяча кинетическая энергия переходит в потенциальную.

В. Полная механическая энергия мяча при его подъеме увеличивается.

5. Из окна мальчик бросил горизонтально мячик. Считая, что со­противлением воздуха можно пренебречь, укажите все правиль­ные утверждения.

А. Сумма потенциальной и кинетической энергий во время движения мячика остается неизменной.

Б. Импульс мячика при падении увеличивается по модулю.

В. Кинетическая энергия мячика при падении увеличивается.

6. Закрепленный на столе пружинный пистолет стреляет шариком вертикально вверх. Считая, что сопротивлением воздуха можно

пренебречь, укажите все правильные утверждения..

А. Перед выстрелом потенциальная энергия пружины максимальна.

Б. При взаимодействии пружины с шариком потенциальная энергия пружины увеличивается.

В. При движении шарика вертикально вверх сумма потен­циальной и кинетической энергий остается неизменной.