8.Знаки припенания ссп.

Сложносочиненным (ССП) называется сложное предложение, части которого связаны между собой сочинительными союзами. Простые предложения в составе ССП обладают определенной самостоятельностью, независимостью и равноправием, так как они не подчинены друг другу, и отделяются друг от друга запятыми в большинстве случаев, кроме исключений.

А. Различные виды сочинительных союзов  (запятая ставится).

Б. Нет запятой: одиночные союзы И, ДА=И, ИЛИ, ЛИБО. 

В. Тематические особенностипостановки знаков препинания.

Г. Неосновные знаки препинания.

А1. Соединительные союзы:  ^ И, ДА=И, И..И, ДА... ДА, НИ…НИ. Прошли дожди, и реки вышли из берегов.Маячат впереди горы, да желтеют холмы. ИПушкин ласково глядит, и ночь прошла, и гаснут свечи. Лишь сердце стучит, да песня звучит, датихо рокочет струна. Ни солнца мне не виден свет, ни для корней простору нет. А2. Разделительные союзы: ИЛИ, ЛИБО, ТО...ТО,  НЕ ТО...НЕ ТО, ТО ЛИ...ТО ЛИ, ЛИ..ИЛИ(повторяющийся). Вспорхнёт стая птиц, или где-то послышитсявнезапный треск. Паду ли я, стрелой пронзённый, иль мимо пролетит она. То сам себяне понимал я, то мир меня не понимал. Не тодым шёл от костра, не то туман поднималсянад лугом. То ли телеграмма упала в сугроб, то ли её с дороги утянул какой-либо прохожий. А3. Пояснительные союзы: ^ ТО ЕСТЬ, А ИМЕННО. Началась война, то есть совершилось противное человеческому разуму и природе событие. Для фазанов и других птиц есть помещение, а именно между кустами поставлена огромнаясетка. А4. Противительные союзы:  ^ А, НО, ДА=НО, ЗАТО, ОДНАКО, ЖЕ. Когда-то эти вещи были нужны, а теперь они пылились на чердаке. Я за неё жизнь отдам, номне с ней скучно. Владимир и читал бы оды, даОльга не читала их. Голова ещё болела, сознаниеже было ясное, отчётливое. К вечеру Дерсу успокоился, зато я никак не мог найти себе места. Был уже март, однако ночью деревья трещали от холода. А5. Присоединительные союзы: ДА, ДА И, ТОЖЕ, ^ ТАКЖЕ, И ПРИТОМ, ДАЖЕ. Насилу выпросишь рублей пятнадцать или двадцать, да ещё после он попрекает. Но, признаюсь, о дамах я очень боюсь говорить, и притом мне пора вернуться к нашим героям.Собаки дремали, лошади тоже лежали. Старичок говорил протяжно, звук его голосатакже изумил меня. Равнодушен я стал к лачугам, и очажный огонь мне не мил, дажеяблонь весеннюю вьюгу я за бедность полейразлюбил.

Б1. При наличии общего элемента.

1. Общий второстепенный член, вводное слово, частица:Всю ночь полыхали костры итрещали факелы. Кажется, не осталось в руках силы и топор затупился. Вот дождь пошёл игром готов уж грянуть. 2. Общее предложение: Пока я умывался, печь была затопленаи ужин приготовлен. Одно было ясно: всё кончено и он не вернётся. 3. Общая вопросительная иливосклицательная интонация: Который час и где все? Какой же он добрый и как нас любит! Б2. Односоставныепредложения однородноговида.

1. Неопределённо-личные:  Меня допросили и сразуотпустили. Обижают меня дагонят отовсюду вон. 2. Безличные:  Прохладно и сумрачно. 3. Назывные: Ночь, лес да снег. 4. Определенно-личные: Идешьпо лесу и слушаешь пение птиц.

В1. Односоставные и двусоставныепредложения в составе ССП. Два двусоставных: Зажглись звёзды,и звуки понемногу затихли. Односоставное и двусоставное: Уезжали, и первыми уехали богатые. Два односоставных: На небе нет ни облачка, и к вечеру стало холодно.  В2. Отличие ССП от предложений с однородными членами. ССП: Снег летит с сосен, и весь лес дымит мелкой пылью. Однородные члены: Дует ветер исрывает листья с деревьев. В3. Односоставные предложенияоднородного и неоднородного вида. Однородные: Сумрачно и тихо.Выстрелы и топот конских ног.Оденься потеплее и иди гулять.Неоднородные: Весна, и уже тепло.Два-три прыжка, и зверя не стало.Оденься потеплее, и пойдем гулять. Но вино не смешаешь с огнём, и огоньне заменишь вином! (Смысловая неоднородность, разные ситуации). В4. Особенности постановки запятой при наличии общего элемента.  1. В середине предложения: Чуждывам страсти и чужды страдания. 2. Общий элемент в действительности относится кодному предложению (запятая): Вечером шёл дождь, и в саду сыро. 3. Союз повторяющийся (запятая):  В детстве и солнце ярче, и небо синее, и гуще трава. 4. Общая вопросительная интонация, но для союза ИЛИ делается исключение.

Ты понял, или ударить тебя?  Дядя в вас влюблён, или нет?

Г1. Точка с запятой. 1. Распространенное предложение,отдаленность тематики, собственные знаки препинания для простых предложений в составе ССП:  Мы сидели в тени; нои в тени было душно. 2. Сочинение и подчинение в сложном синтаксическом целом:  До сих пор я не  терял надеждынайти дорогу; но тутя понял, чтозаблудился.  Г2. Тире (наличие паузы). Быстрая смена событий, противопоставление, разная структура, назывные предложения: Минута – и стихисвободно потекут.Удар короток – и мяч в воротах! Он пел любовь – нобыл печален глас.