- •1.Регулятивные процессы психики человека.
- •2.Познавательные процессы психики человека.
- •3.Понятие личность. Структура личности.
- •4.Потребности человека.
- •5.Мотивация, структура мотивации.
- •6.Индивидуальные свойства человека.
- •7. Способности человека.
- •8. Характер человека.
- •9.Общение, структура общения.
- •10. Основные барьеры коммуникации и механизмы их преодоления.
- •11.Стереотипы общения.*
- •12. Виды коммуникаций, особенности.
8. Характер человека.
Характер – это качественная характеристика личности в целом, совокупность таких ее черт, в которых наиболее отчетливо выражено ее своеобразие. Он не представляет собой простой суммы отдельных особенностей личности. У каждого человека число отдельных характерологических черт может быть очень велико, а количество их оттенков практически необозримо.
Многие черты характера человека представляют собой глубокие и активные побуждения, определяющие действия и поступки человека.
Черты характера:
отношение человека к другим людям, к коллективу, к обществу
черты, показывающие отношение человека к труду, к своему делу
черты, показывающие, как человек относится к самому себе
черты, характеризующие отношение человека к вещам
Свойства характера человека определяются не одним каким-то отношением к действительности, а всей системой отношений. Свойства характера определяются не биологическими закономерностями (наследственными факторами), а общественными (социальными факторами).
9.Общение, структура общения.
Общение — связи между людьми, в ходе которой возникает психологический контакт, проявляющийся в обмене информацией, взаимовлиянии, взаимопереживании, взаимопонимании.
Общение характеризуется: содержанием, функциями и средствами.
Содержание общения может быть различным:
передача информации
восприятие друг друга
взаимооценка партнерами друг друга
взаимодействие и взаимовлияние партнеров
управление деятельностью и т.д.
Имеется несколько классификацией функций общения. В. Н. Панферов выделяет их шесть:
коммуникативная (осуществление взаимосвязи людей на уровне индивидуального, группового и общественного взаимодействия)
информационная (обмен информацией между людьми)
когнитивная (осмысление значений на основе представлений воображения и фантазии)
эмотивная (проявление эмоциональной связи индивида с действительностью)
конативная (управление и коррекция взаимных позиций)
креативная (развитие людей и формирование новых отношений между ними)
Структура: три взаимосвязанных стороны: коммуникативная, интерактивная и перцептивная.
1)Коммуникативная сторона
Коммуникативная сторона общения состоит в обмене информацией между людьми. Понимание человека человеком связано с установлением и сохранением коммуникации.
Источники информации в общении:
сигналы непосредственно от другого человека;
сигналы от собственных сексорно-перцептивных систем;
информация об итогах деятельности;
информация от внутреннего опыта;
информация о вероятном будущем.
2)Интерактивная сторона
Для правильного понимания процесса общения важно представлять себе действия своего партнера, которые осуществляются в определенных ситуациях. Второй стороной общения является интерактивная, которая заключается в организации взаимодействия между индивидами, т.е. обмене не только знаниями, но и действиями.
3)Перцептивная сторона
Третьей важной стороной общения является перцептивная. Она означает процесс восприятия друг друга партнерами по общению и установления на этой почве взаимопонимания.
