21. Все, что со мной происходит, зависит от...

3 балла - от самого себя, аналогично:

- меня самого;

- моей способности принимать решения;

- моей работоспособности.

2 балла - от других и от себя, или упоминание особенностей или качеств, которые могут мешать:

- моего настроения;

- моей несобранности;

- меня и обстоятельств;

- меня и окружающих.

1. балл - от внешних факторов:

- родителей;

- судьбы;

- времени;

- от меня-то уж точно ничего не зависит.

22. По сравнению с тем, что было четыре года назад...

3 балла - указывается на изменения в жизненных сферах или жиз­ненных планах:

- повзрослел и понял, чего я хочу достичь в будущем;

- узнал много нового, сформировал свое представление о мире и своем месте в нем;

- переосмыслил свои цели.

2 балла - указывается на изменения в сфере личности, общие изменения:

- я стала смотреть на мир другими глазами;

- многое в себе понял, стал увереннее в себе;

- стал умнее, научился принимать верные решения.

1 балл - нет указания на изменения, или указано на отрицательные изменения; юмор, или тривиальные, стереотипные ответы:

- остался таким же;

- стал хуже;

- стал выше и толще;

- я стала на четыре года старше.

23. Я и мои друзья...

3 балла - упоминание каких-то личностных черт, моральных принципов, объединяющих людей, особенностей их взаимоотношений:

- очень разные люди, но всегда понимаем друг друга;

- всегда готовы помочь друг другу;

- остаемся верны себе и друг другу несмотря ни на что.

2 балла - более поверхностное описание взаимоотношений, или личностных особенностей:

• очень близки;

• делимся самым сокровенным.

1 балл - описание совместного времяпрепровождения, или негатив­ное отношение:

• компания;

• вместе пьем пиво;

• постепенно отдаляемся друг от друга;

• это не друзья, а просто знакомые.

24. Я принадлежу к...

3 балла - упоминание определенной группы, или выражение привязанности группе:

• Русской Православной церкви;

• группе геологов;

• моей семье и всему моему роду, а он очень древний.

2 балла - упоминание неспецифической группы, или желание быть в группе:

• моей семье и обществу;

• людям, для которых важно саморазвитие;

• ни к кому, но могу присоединится к кому захочу.

1 балл - ни к кому, к кому-то, или тривиальные ответы:

• ни к кому, но у меня много друзей;

• человечеству;

• роду Маклаудов.

27. Изменить свои взгляды по отношению к религии...

3 балла - трудно или невозможно, если они есть (кроме того, предполагается, что субъект актив но формировал свое мировоззрение):

• думаю, уже не смогу;

• вряд ли, я слишком долго к этому шла;

• значит, иметь очень веские причины на это.

2 балла - возможно при каких-то обстоятельствах, при наличии вес­ких аргументов:

• можно, если я найду что-то лучше;

• заставляют меня страшные события из моей жизни.

1 балл - совсем не трудно, или их нет:

• а у меня их нет;

- легко.

26. Я представляю себе свою будущую семью...

3 балла - четкое представление о будущей семье, соотнесенное с представлением о родительской семье, уверенность в возможности создания счастливой семьи:

• очень похожую на мою, но мы будем терпимее и внимательнее друг к другу;

• любящими и заботящимися друг о друге так, как мои родители;

• счастливую и много детей.

2 балла - выделение отличительных желаемых качеств семейных отношений при определенных сомнениях и неуверенности в том, как сложится семейная жизнь:

• пока еще не знаю, но надеюсь, что моя семья будет счастливой;

• как единомышленников;

- трудно сказать, ведь это зависит не только от меня, но точно, что мы будем любить друг друга.

1 балл - отрицание значимости семьи, юмор, тривиальные ответы:

• будет самой лучшей;

• я пока не собираюсь;

• веселая семейка.