- •Практическая работа №1
- •Инструкционно-технологическая карта
- •I. Краткие теоретические сведения
- •Преобразование чисел из одной системы счисления в другую Правила перевода целых чисел
- •Правила перевода правильных дробей
- •Правило перевода дробных чисел (неправильных дробей)
- •Перевод отрицательных чисел в 2 с/с
- •II. Практические задания
- •Литература
- •III. Контрольные вопросы
Преобразование чисел из одной системы счисления в другую Правила перевода целых чисел
Результатом перевода целого числа всегда является целое число.
Перевод из десятичной системы счисления в любую другую:
а) исходное целое число делится на основание системы счисления, в которую переводится; получается частное и остаток;
б) если полученное частное меньше основания системы счисления, в которую выполняется перевод, процесс деления прекращается, переходят к шагу в). Иначе над частным выполняют действия, описанные в шаге а);
в) все полученные остатки и последнее частное преобразуются в соответствии с таблицей перевода в цифры той системы счисления, в которую выполняется перевод;
г) формируется результирующее число: его старший разряд – полученное последнее частное, каждый последующий младший разряд образуется из полученных остатков от деления, начиная с последнего и кончая первым. Таким образом, младший разряд полученного числа – первый остаток от деления, а старший – последнее частное.
Пример 1. Выполнить перевод числа 19 в двоичную систему счисления:
Таким образом, 1910 = 100112.
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Пример 2. Выполнить перевод числа 123 в шестнадцатеричную систему счисления:
Здесь остаток 11 преобразован в шестнадцатеричную цифру В и после этого данная цифра вошла в число. Таким образом, 123 = 7В16.
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Перевод из двоичной и шестнадцатеричной систем счисления в десятичную
В этом случае рассчитывается полное значение числа по формуле:
где l – количество разрядов числа, уменьшенное на 1,
i – порядок разряда,
m – основание системы счисления,
ai – множитель, принимающий любые целочисленные значения от 0 до m-1, и соответствующий цифре i-го порядка числа.
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Пример 3. Выполнить перевод числа 1316 в десятичную систему счисления. Имеем:
1316 = 1*161 + 3*160 = 16 + 3 = 19.
Таким образом, 1316 = 19.
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Пример 4. Выполнить перевод числа 100112 в десятичную систему счисления. Имеем:
100112 = 1*24 + 0*23 + 0*22 + 1*21 + 1*20 = 16+0+0+2+1 = 19.
Таким образом, 100112 = 19.
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Перевод из двоичной системы счисления в шестнадцатеричную:
а) исходное число разбивается на тетрады (т.е. 4 цифры), начиная с младших разрядов. Если количество цифр исходного двоичного числа не кратно 4, оно дополняется слева незначащими нулями до достижения кратности 4;
б) каждая тетрада заменятся соответствующей шестнадцатеричной цифрой в соответствии с таблицей.
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Пример 5. Выполнить перевод числа 100112 в шестнадцатеричную систему счисления.
Поскольку в исходном двоичном числе количество цифр не кратно 4, дополняем его слева незначащими нулями до достижения кратности 4 числа цифр. Имеем:
В соответствии с таблицей 00112 = 112 = 316 и 00012 = 12 = 116. Тогда 100112 = 1316.
