- •Передмова
- •І. О. Кулініч, кандидат філософських наук,
- •Тема 1. Релігієзнавство як наука і навчальна дисципліна
- •Тема 2. Поняття релігії, її походження, поділ, структура та поліфункціональність
- •Створення світу
- •Створення людини
- •Функції релігії
- •Релігієзнавчі науки
- •Тема 3. Характеристика монотеїзму та політеїзму
- •Запитання для самоконтролю
- •Тема 4. Характеристика первісних форм релігій
- •Тема 5. Характеристика основ іудаїзму
- •Інституції єврейського народу
- •Тема 6. Загальна характеристика біблії. Біблія – історія спасіння людства, невичерпне джерело віри та моралі
- •Тема 7. Моральний потенціал релігії. Заповіді божі – універсальний моральний закон
- •Запитання для самоконтролю
- •Тема 8. Історія та основи християнського віровчення
- •Тема 9. Основи православ'я
- •Тема 10. Основи католицизму
- •Біографія Йозефа Ратцингера – Папи Венедикта XVI
- •Базиліка і площа св. Петра в Римі. Рим – листопад, 2006.
- •Тема 11. Зміст та напрями протестантизму
- •Тема 12. Міжконфесійні проблеми у християнстві
- •Тема 13. Основні канони ісламу
- •V. Чотири принципи.
- •Тема 14. Основи релігійної філософії буддизму
- •Тема 15. Дохристиянські вірування українського народу
- •Тема 16. Сучасний стан міжконфесійних відносин в україні
- •Тема 17. Церква у контексті національної ідентичності та політичного процесу: історія і сучасність
- •Тема 18. Постаті великих діячів українських церков Постать митрополита Петра Могили (1596-1647)
- •Тема 19. Сектантство
- •Тема 20. Християнська етика
- •Тема 21. Молитва і свята літургія – сенс життя християн
- •Тема 22. Елементи сакрального мистецтва
- •Сакральне мистецтво України х - хх століть
- •Собор святого юра
- •Церква святого миколая
- •Успенська церква
- •Тема 23. Елементи християнської філософії
- •Філософія і богослов’я
- •Тема 24. Наука і релігія
- •Тема 25. Атеїзм та причини його поширення
- •Модуль № 1 Тема: “Юдаїзм”
- •1. Пророк, термін, засоби спілкування, завдання, і фальшиві пророки.
- •3. Раби і вільні люди.
- •4. Садукеї. Питання на проміжний контроль: Тема: “Іслам”
- •Перелік залікових питань з релігієзнавства
- •Тематика рефератів з релігієзнавства
- •Список літератури
- •Тема 1. Релігієзнавство як наука і навчальна дисципліна 8
- •Тема 2. Поняття релігії, її походження, поділ, структура та поліфункціональність 33
- •Священики, монахині, викладачі релігієзнавства і християнської етики та студенти. Львів – травень 2006 р.
І. О. Кулініч, кандидат філософських наук,
доцент кафедри соціології
Львівського національного університету ім. Івана Франка
ВСТУП
Прагнення людини до пізнання всесвіту, суспільства, самої себе, окремих явищ та процесів світу невичерпне і вічне. Є знання, потрібні фахівцеві для успішної діяльності в конкретній галузі, а є поняття ідей, теорій, факти засвоєння яких важливі для становлення кожної людини як особистості, для формування її духовної культури. Галуззю, яка містить такі знання – є релігієзнавство.
Релігієзнавство як наука вивчає і систематизує гуманітарні й природничі знання про релігію. Термін “релігія” походить від латинського слова – “в’язати”. Релігія – це форма свідомості, яка поділяє світ на природний та надприродний. Релігія поєднує й пов’язує людину з Богом. Вона спонукає її ушановувати Бога, визнавати, що Він є Творцем світу і підтверджувати свою віру ділами. Людина має природну релігійність, бо їй властиве вроджене почуття – змагання до ідеалу. Людина складається з матеріального – тіла і його фізичних прикмет та духовного – душі та її прикмет – розуму й волі. Людина як створена особа має обов’язки супроти Свого Творця і супроти інших людей, які відкриваються в крилатому латинському вислові: ”Ora et labora” – “Молись й працюй”. Релігія закликає людину смиритися перед Богом як Батьком усіх людей і побачити в другій людині свого брата, чи сестру, тобто собі рівного. Релігія заперечує пиху, гордість поодиноких людей і народів та закликає всіх жити в гармонії. Релігія є основою найвищої моралі, якою вона займається протягом усього існування. Із занепадом релігії занепадала також мораль, а водночас і весь суспільний лад: Римська імперія, Радянський Союз. Давньогрецький філософ Діокл (IV ст. до Р.Х.) навчав: ”Розум, який перестає споглядати Бога, стає демоном або бидлом”. Людина, яка визнає Бога, має певні моральні стрими і дотримується основного закону: ”чини добро – остерігайся зла”. Не випадково, Святе Письмо навчає: ”Каже безумний у своєму серці: ”Немає Бога!”(Пс. 14(13),1). Із розвитком культури та цивілізації людства вшанування численних богів (політеїзм) перейшло в монотеїзм, тобто вшанування одного Бога.
Мета курсу релігієзнавства – забезпечити майбутніх спеціалістів потрібними знаннями з історії релігій та характеристиками релігійних вірувань. Отже, основні завдання курсу релігієзнавства такі:
Дати належні знання з догматичної, моральної і культової особливості кожного релігійного явища.
Сформувати розуміння основних етапів розвитку релігій.
Подати майбутнім спеціалістам основи, які давали б можливість проводити екуменічний діалог.
Отже, головні завдання дисципліни – формувати в слухачів вміння і навички: спілкуватися з людьми різних релігійних поглядів; уміти враховувати релігійний чинник у готуванні виступів в аудиторіях з віруючими людьми; вміти дискутувати, ставити питання і давати відповіді в ситуаціях, коли переважає релігійна тематика; вести ефективні ділові переговори з людьми, релігійні погляди яких можуть впливати на характер майбутніх угод; вміти використовувати свої знання з релігійних проблем, щоб поліпшити ділове спілкування.
Також важливо оволодіти знаннями про походження релігійного феномену, його класифікацію, історію, філософсько-теологічний, культовий та моральний зміст.
Завдання предмета:
З’ясувати предмет, об’єкт, методи дослідження релігієзнавства як науки.
Засвоїти знання про первісні “чуттєво-почуттєві” вірування.
Ознайомити із розвитком етнонаціональних релігій на прикладі індуїзму та юдаїзму.
Ознайомити із виникненням світових релігій та їх становленням.
Ознайомити із сучасними тенденціями в неорелігіях, їхньою класифікацією та деструктивною діяльністю.
