Личность через категорию установок

Дмитрий Николаевич Узнадзе через категорию установок рассматривал личность. Основным критерием определения личности является наличие сознания. Сознание возникает на основе механизма объективации – это процедура высвобождения личности от своих потребностей и от пристрастного восприятия действительности.

 

В зависимости от способности к объективации Узнадзе выделяет три типа личности:

1.динамический – обладает развитой способностью к объективации.

2. статичный – такие люди должны постоянно преодолевать свои установки и ему требуются волевые усилия для приведения в жизнь собственных решений.

3. вариабельный – обладают достаточной лёгкостью объективации, но у них слабо выражена волевая регуляция.

Узнадзе говорит о том, что личность живёт настоящим, руководствуясь  будущем.

У личности есть три группы потребностей – это интеллектуальные, моральные и эстетические. У каждой личности они выступают в определённом сочетании. В процессе жизни это сочетание закрепляется в форме основной установки личности.

 

Концепция отношений

 

Александр Фёдорович Лазовский, потом присоеднился Мясищев Владимир Николаевич, и ещё к ним примкнул Борис Фёдорович Ломов.

 

Личность – это высшая интегральное динамическое образование, которая характеризуется как система отношений человека к действительности.

Отношение личности – это активная сознательная интегральная избирательная, основанная на опыте связь личности с различными сторонами действительности.

 

Классификации отношений:

1. По когнитивному компоненту:

• отношение к себе (физические, социальные параметры), то есть самооценка

• отношение к другим людям (семейное окружение, ближайшее несемейное окружение)

• отношение к социальным группам

• отношение к живому миру

2. По эмоциональному компоненту:

• положительное

• отрицательное

• нейтральное

• противоречивое

 

Деятельностный поход к личности. Алексей Николаевич Леонтьев

 

Он единицами психологического анализа личности рассматривает деятельности субъекта, чем разнообразнее виды деятельности, чем они более развиты и иерархизированы, тем богаче сама личность.

Он рассматривает такое понятие «личностный смысл» - это отношение целей деятельности к мотивам человека.

Личность нельзя отождествлять с индивидом.

 

Структурно-динамический подход. Александр Григорьевич Ковалёв и Константин Константинович Платонов.

 

Это авторы, которые пытались выделить структуру личности. Ковалёв говорит о движущейся силе развития личности – это противоречия. Ковалёв выделяет три компонента в структуре личности:

• направленность

• способности

• темперамент

Платонов (кн. Структура и развитие личности). Он поставил проблему личность и труд.

 

Комплексный подход. Борис Герасимович Ананьев

 

Он подчёркивает, что личность – это продукт своей эпохи и жизни страны. Развитие личности связано со сменой её социального статуса. Когда человек готов, но нет возможности. И не готов, но это произошло.

«Избранные психологические труды» Ананьев.

Во всяком случае, как отмечает К.К. Платонов, за период с 1917 по 1970 г. в советской психологии можно выделить по меньшей мере четыре доминирующие теории личности:

1) личность как профиль психических черт;

2) личность как опыт человека;

3) личность как темперамент и возраст; 2)личность как совокупность отношений, проявляющихся в направленности.

Другой известный автор – А.В. Петровский – тоже говорит о существовании в отечественной психологии разных подходов к пониманию личности в разные исторические отрезки времени. Так, период 50-60-х гг. характеризуется так называемым «коллекционерским» подходом, в рамках которого «личность выступает как набор качеств, свойств, черт, характеристик, особенностей психики человека».

С середины 60-х гг. предпринимаются попытки выяснения общей структуры личности, а состоявшийся в 1969 г. Всесоюзный симпозиум по проблемам личности прошел под знаком понимания личности как биосоциального существа и структурного подхода. Последующая критика этого подхода заключалась в том, что в личности выделялись как биологическая, так и социально обусловленные подструктуры, а это приводит к тому, что между понятиями «личность» и «человек», «личность» и «индивид» ставится знак равенства. По мнению же А. В. Петровского, «биологическое существует в личности в превращенной форме как социальное».

К концу 70-х гг. ориентация на структурный подход к проблеме личности сменяется тенденцией применения системного (или структурно-системного) подхода, требующего выделения системообразующих признаков личности.