- •Билеты по теоретической социологии
- •1. Структура теоретической социологии. Логика социологической теории
- •2. Этапы развития теоретической социологии
- •I. Середина 19 века.
- •II. 2 половина 19 века.
- •III. Начало 20 века.
- •IV. Середина 20 века.
- •V. 90 годы 20 века.
- •3. Общество и социальная система. Виды социальных систем. Исторические типы обществ. Теории и концепции общества
- •4. Понятие социальной структура и функции. Функциональный анализ в социологии. Теоретическое содержание работы р. Мертона «Явные и латентные функции»
- •5. Понятие культуры в социологии. Социокультурные ценности. Материалистические и постматериалистические ценности
- •Материальные:
- •6. Социальные институты и организации. Функции важнейших социальных институтов. Теории возникновения и изменения институтов
- •7. Социальное неравенство и понятийный аппарат стратификации общества. Социальная стратификация российского общества
- •8. Поведение, социальное действие, социальное взаимодействие. Теоретическое содержание работы Вебера «Основные социологические понятия»
- •9. «Логические» и «нелогические» действия в социологической теории в. Парето.
- •10. Социальная роль, нормы и социальный контроль
- •1.Социальная роль.
- •2.Социальные нормы.
- •3.Социальный контроль.
- •11.Социализация
- •13. Основы теории социальной системы Лумана (по работам «Для чего необходима системная теория» и «Понятие общества»)
- •14. Основы марксистской социальной философии. Законы и категории материалистической диалектики, основные понятия исторического материализма
- •15. Понятие традиционной и критической теории общества.
- •1. Понятие франкфуртской школы
- •2. Политические и теоретические истоки
- •17. Критика тенденций современного общественного развития г. Маркузе (по работе «Одномерный человек»)
- •19. Общие гипотезы теоретико-поведенческой социологии Хоманса и их взаимосвязь
- •20. Идейные источники, предмет и основные понятия символического интеракционизма по Миду и Блумеру
- •21. Феноменологическая социология о сущности социального взаимодействия и социального порядка (по Шюцу, Бергеру и Лукману)
- •22. Основные понятия и теоретические положения феноменологической социологии (Альфред Щюц Структура повседневного мышления)
- •Взаимность перспектив
- •Социальное происхождение знания
- •Социальное распределение знания
- •23. Понятие этнометодологии, ее предмет и методы. Г.Гарфинкель " Кризисные эксперименты", их теоретическая интерпритация
- •24. Социально-драматургический подход в символическом интеракционизме: основные вопросы социологии и. Гофмана
- •25. Ситуация в российской теоретической социологии
- •26. Процесс глобализации современного общества (по работе у. Бека «Собственная жизнь в развязанном мире: индивидуализация, глобализация и политика»)
- •27. Структуралистская перспектива в социологии (по работе р. Барта «Миф сегодня»)
- •28. Понятие «постмодерна» в социологии (по работе ж.Ф. Лиотара «Состояние постмодерна»)
- •29. Социология вещей б. Латура (по работам «Когда вещи дают сдачи» и «Где недостающая масса? Социология одной двери»)
- •30.Модернизация общества
2. Этапы развития теоретической социологии
I. Середина 19 века.
О. Конт, выделили социологию как самостоятельную науку, изучающую простейшие связи в обществе. Он считал, что социология должна быть позитивной (изучать только факты). Основные метолы исследования – наблюдение и эксперимент, любое общество может находиться в состоянии социальной статики (благополучное состояние) или в состоянии социальной динамики.
Герберт Спенсер, он связывал общество с живым организмом, подчиняющемуся биологическим законам. Общество развивается от простейших форм к более сложным, оно постоянно приспосабливается к изменяющимся условиям, выживают наиболее приспособленные. Отдельные части общества становятся более сложными и специализированными, и они не могут функционировать друг без друга. Ему принадлежит идея социальной эволюции.
Карл Маркс. На развитие общества большое влияние оказывает экономически фактор. Каждая формация определяет взаимодействие экономического базиса (производственные силы, производственные отношения). Переход от одной формации к другой происходит революционным путем.
Причины революции:
Невозможность для производственных сил развиваться в рамках старых производственных отношений.
II. 2 половина 19 века.
Позитивизм (продолжатели Конта и Спенсера). Главная идея – общество развивается эволюционным путем.
Существуют различные направления:
1. географическая школа. Главный фактор развития общества – географическая среда (климат, водные ресурсы, ландшафт).
2. Демографическая школа. Главный фактор – рос народонаселения.
3. Расовая школа. Развитие и прогресс общества несут высшие расы.
4. Социальный Дарвинизм. Источником общественного развития является борьба за существование.
5. Психологическая социология.
Габриель Лебон – понятие толпы. Габриель Тард – теория подражания, теория коллективной психологии. Чарльз Кули – изучил множественное взаимодействие.
На рубеже 19-20 веков происходит соединение теоретической и эмпирической социологии.
В 1892 году в Чикагском университете открывается первая кафедра социологии.
III. Начало 20 века.
Фердинанд Теннис (немец) «общество – это сложный много уровневый механизм со множеством связей. Оно является внешним по отношению к индивидуальному». Вывод: основной регулирующий механизм в обществе – это мораль. Основная деятельность общества – воспитание.
Макс Вебер.
Понимающая социология: «необходимо изучать мотивы поведения людей и тогда мы сможем понять человека и воздействовать на его поведение».
Эмиль Дюркейм.
«Предметом изучения социологии является социологическая реальность, основанная на социологических факторах, существующих объективно, независимо от человека и способов оказывать на него давление. Теория образования человека зависит от внешних факторов, а не от него самого».
IV. Середина 20 века.
Структурный функционализм.
Социальный объект рассматривается в качестве целого, а затем разбивается на части, выявляется зависимость между этими частями и частями и целым.
Теория социальных конфликтов (Маркс)
Теория социально-психологического направления (ролевая теория личности)