1. Состав фонемного инвентаря.

Монофтонги:ряды — 5: передний /i, e, ?/; передний отодвинутый назад /i/; средний /з:, /; задний /, :, u:/; задний продвинутый /:, , u/; подъемы — 6: верхний узкий /i:, u:/; верхний широкий /i, u/; средний узкий /е, з:/; средний широкий //; нижний узкий /, :/; нижний широкий /?, :, /.

Дифтонги — 9: /ei, ai, i, аu, оu, i, ε, , u/.

Согласные: класс смычных: /b, d, g, p, t, k/; класс аффрикат: /t, d/; класс сонорных: /m, n, 1, r, j/.

2. Структура фонемного инвентаря.

Одномерные оппозиции по признаку ряда: /i: - u:; i - u; е - з:/; /? - :; : - ;  - :/; по признаку подъема: /i: - ?; i: - e; u-; u: - ; u - ; i - е; u: - :/.

Корреляция — глухость/звонкость.

3. Ударение: силовое с высотным компонентом; неподвижное, главное и вспомогательное; несет словоразличительную функцию.

4. Структура слога: вершина слога — гласный; слоговой согласный в неударной позиции; не более 3 согласных устойчивого состава в препозиции; 5 согласных в постпозиции. Преобладающие типы слогов: CV¹, CVC.

5. Интонация: нисходящий тон; нисходящее и восходящее завершение.

Б) Русский язык

1. Состав фонемного инвентаря.

Монофтонги: ряды — 2: передний /и, э/; средний /ы, а/; задний /у, о/; подъемы — 3: верхний /и, ы, у/; средний /э, о/; нижний /а, э/. Дифтонги — не представлены.

Согласные: класс смычных /б, б'; д, д'; г, г'/; /п, п'; т, т'; к, к'/; класс щелевых /в, в'; з, з'; ж, ж'; ф, ф'; с, с'; ш, ш'; х, х'/; класс аффрикат /ч; ц/; класс сонорных /м, м'; н, н'; л, л'; р, р'; й].

2. Структура фонемного инвентаря.

Одномерные оппозиции: /и — у/; /ы — у/; /э — о/; /и — ы/ (признак ряда); /и — э/; /э — а/; /у — а/; /у — о/; /о —а/; /у — э/ (признак подъема).

Корреляции — глухость/звонкость; твердость/мягкость;

нейтрализация — глухость/звонкость;

наличие исторических чередований.

3. Ударение: силовое с количественным компонентом; свободное; подвиж­ное - несет формообразовательные функции.

4. Структура слога: вершина слога — гласный; не более 4 согласных различного состава в препозиции и в постпозиции к вершине слога. Преобладающие типы слога: CCVC, CVC, CVCC.

4. Интонация: восходящий, нисходящий и ровный тоны; нисходящее и восходящее завершение синтагмы.

Основные положения и вопросы темы

Устройство и функция речевого аппарата. Физический (акустический) аспект в изучении звуков. Понятие форманты.

Биологический аспект в изучении звуков. Функции активных и пассивных произносительных органов.

Классификация звуков речи на основании их артикуляционных характеристик. Транскрипции, основанные на латинской графике.

Фонетическое членение речи. Сегментный ряд. Фраза, синтагма, такт, слог, звук. Типы слогов. Структуры слога в разных языках.

Звуковая синтагматика как проявление законов функционирования звуков речи. Комбинаторные и позиционные явления звуковой синтагматики. Специфика их проявления в изучаемом и русском (родном) языках.

Суперсегментный ряд. Понятие просодии. Общая характеристика просодических явлений в разных языках. Ударение и его виды. Особенности ударения в разных языках. Интонация и ее элементы. Тон (слоговой акцент).

Функциональный аспект в изучении звуков языка. Основные предпосылки возникновения фонологии - науки о звуках языка. Соотношение фонетики и фонологии Фонологическая сегментация текста: выделимость фонемы. Операционные правила выделения фонем.

Выделение фонем способом устранения различий. Выделение фонем способом усиления различий. Критерии отождествления сегментов: дополнительная дистрибуция, свободное варьирование.

Описание фонем по их дифференциальным признакам. Конститутивные и интегральные признаки фонемы.

Понятие фонемной позиции. Определение сильной и слабой позиции фонем. Оппозиции фонем в системе. Корреляции как предпосылки фонематической группировки фонем в систему. Нейтрализация фонемных противопоставлений.

Варианты (аллофоны) фонемы, архифонема и гиперфонема. Фонологическая типология чередований.

Разные подходы в трактовке парадигматических границ фонемы (Санкт-Петербургская фонетическая школа, Московская фонологическая школа, Пражская школа структурализма, Американская дескриптивная лингвистика).

Сопоставление фонологических систем русского и английского языков для целей определения типологического сходства или различия.