- •Практические навыки:
- •1.Нарисуйте схему функциональной системы по Анохину п.К.
- •2.А. Перечислите основные методы исследования внд у человека. Б. Приведите примеры.
- •3. А. Опишите экспиремент, с помощью которого можно доказать, что врожденая реакция следования требует определенных условий для своей реализации. Б. Как называется такая форма поведения.
- •4. Опишите правила выработки условных рефлексов.
- •10. Опишите методику исследования зрительной памяти у человека.
- •14. Нарисуйте схему мышечного веретена и обозначьте его структурные элементы.
- •15. Схематически постройте изображение на сетчатке глаза.
- •16. Нарисовать электроретинограмму и объяснить механизмы ее происхождения.
- •11. Опишите методику исследования слуховой памяти у человека.
- •12. Опишите методику исследования ассоциативной памяти у человека.
- •13. Опишите методику исследования порогов кожной чувтвительности с помощью циркуля Вебера.
- •21. Опишите методику исследования центрального зрения с помощью таблиц Сивцева.
- •22. Опишите методику исследования цветового зрения с помощью полихроматических таблиц Рабкина.
- •23. Нарисовать схему центрального отдела слуховой сенсорной системы.
- •24. Опишите методику исследования костного проведения звука у человека. Опыт Вебера.
- •25. Опишите методику сравнения костной и воздушной проводимости у человека. Опыт Ринне.
- •26. Опишите методику исследования полей зрения с помощью периметра Форсатера.
21. Опишите методику исследования центрального зрения с помощью таблиц Сивцева.
Для исследования остроты зрения пользуются таблицами Головина-Сивцева, в которых имеется 12 рядов знаков (букв и оптотипов колец Ландольта с разрывом) различной величины. Таблицы позволяют с расстояния 5 м определять остроту зрения от 0,1 (верхний ряд) до 2,0 (нижний ряд). При исследовании с другого расстояния (например, более близкого, если больной с 5 м не распознает знаки верхнего ряда) остроту зрения определяют по формуле:
V = d / D, где V — острота зрения; d — расстояние, с которого проводится исследование; D — расстояние, на котором нормальный глаз видит данный ряд.
Таблицы помещены в осветительный аппарат с лампой накаливания или двумя люминесцентными лампами. Освещенность таблиц 700 лк. Осветитель укрепляют на стене так, чтобы нижний край его находился на расстоянии 120 см от пола. Во время исследования больной должен держать голову прямо, веки обоих глаз открыты. Неисследуемый глаз прикрывают непрозрачным щитком белого цвета. В течение 2 — 3 с. показывают знак на таблице и просят исследуемого назвать его. Определение лучше начинать с мелких знаков, а затем переходить к более крупным. При оценке результатов исследования пользуются понятиями о полной и неполной остроте зрения. Полная острота зрения — это такая, при которой все знаки в соответствующем ряду названы правильно. Если в рядах таблицы, соответствующих остроте зрения 0,3: 0,4; 0,5; 0,6, не распознан один знак, а в рядах 0,7; 0,8; 0,9; 1,0 — два знака, то такая острота зрения оценивается по соответствующему ряду как неполная; нормальной считается острота зрения, равная 1,0. Для определения остроты зрения меньше 0,1 больного приближают к таблице через каждые 0,5 м (на полу или стене надо сделать соответствующие метки), пока он не назовет правильно знаки верхнего ряда. Остроту зрения оценивают по приведенной выше формуле. Но лучше для определения остроты зрения меньше 0,1 с 5 м использовать оптотипы Поляка.
22. Опишите методику исследования цветового зрения с помощью полихроматических таблиц Рабкина.
Таблицы Рабкина предназначены для исследования цветового зрения и диагностики различных форм и степеней цветовой патологии. Исследуемого усаживают спиной к окну или источнику света и предлагают ему держать голову прямо, не двигая и не поворачивая ее в разные стороны. Таблицы располагают в строго вертикальной плоскости на уровне глаз исследуемого на расстоянии 0.5-1 м от него. Время демонстрации одной таблицы не должно превышать 5 секунд. Не рекомендуется класть таблицы на стол или держать их в наклонной плоскости: это может отразиться на точности методики и выводах исследования. Ответы исследуемого заносят в специальную карточку для регистрации данных исследования цветоощущения (она прилагается). Если исследуемый прочел таблицу правильно, ставят плюс (+); Если таблица прочитана с трудом, неуверенно, ставят вопросительный знак (?); Если неправильно - знак минус (-). Сопоставляя ответы исследуемого с данными, приведенными в таблице для диагностики нарушений цветоощущения, устанавливают окончательный диагноз.
