- •Д.В. Вышегородский
- •Т.К. Арапова
- •Оглавление
- •Введение
- •Цели и задачи курсовой работы
- •Общие сведения о курсовой работе
- •Этапы написания и защиты курсовой работы
- •Основные требования, предъявляемые к структуре курсовой работы
- •1 Рынок труда, как объект статистического изучения
- •2 Статистический анализ рынка труда Челябинской области в 2001-2004 г.Г.
- •3 Статистическое изучение взаимосвязи факторов рынка труда и его прогнозирование
- •Требования к оформлению текстовой части курсовой работы
- •Примерная тематика курсовых работ и списки рекомендуемой литературы
- •Дисциплина «Анализ временных рядов и прогнозирование»
- •Дисциплина «Финансовая статистика»
- •Дисциплина «Математико-статистические методы в демографии»
- •Дисциплина «Статистика»
- •Дисциплина «Многомерные статистические методы»
- •Дисциплина «Международная статистика»
- •Дисциплина «Методы оценки финансового риска»
- •Дисциплина «Эконометрическое моделирование»
- •Дисциплина «Методы выборочных обследований»
- •Приложение а
- •Курсовая работа
- •Приложение в
- •Задание на курсовую работу
Общие сведения о курсовой работе
Курсовая работа представляет собой форму самостоятельной учебно-исследовательской работы студента, направленную не только на закрепление пройденного материала, но на углубление и расширение знаний в выбранной области. Курсовая работа оформляется в виде рукописи, излагающей постановку задачи, содержание исследования и его основные результаты. Содержание работы должно демонстрировать знакомство автора с основной литературой по теме работы, умение выявить проблему, поставить задачу исследования и определить методы ее решения, навыки решения поставленной задачи, умение последовательно изложить существо рассматриваемых вопросов, а также показать умение анализировать полученные результаты и делать выводы, владение необходимой терминологией и понятиями, приемлемый уровень языковой грамотности и владение стилем научного изложения.
От студентов при написании курсовой работы требуется не только владение техническими навыками работы с источниками информации, но и понимание сути проблемы, знакомство с теоретической и методологической интерпретацией вопроса в российской и международной статистической практике, а также известная способность к исследовательской и аналитической работе.
Текст курсовой работы должен иметь характер самостоятельного изложения в соответствии с планом курсовой работы. Не допускается дословное переписывание материалов из источников. При написании работы необходим творческий подход. Теоретические положения работы необходимо подкреплять конкретными примерами и фактами.
Объектом изучения при выполнении курсовой работы могут быть отдельные фирмы, предприятия, структурные подразделения и системы предприятия, национальная экономика в целом или ее субъекты, методы, процессы управления.
Этапы написания и защиты курсовой работы
Выбор темы, беседа с руководителем, утверждение темы
Студент самостоятельно или с помощью преподавателя, выбирает из списка, предложенного преподавателем, тему для курсовой работы и сообщает ее преподавателю. Тема курсовой работы может быть предложена студентом помимо указанного списка, но она обязательно должна быть согласована с преподавателем. Игнорирование данного требования может привести к возврату уже выполненной курсовой работы, без ее рецензирования со всеми вытекающими из этого факта последствиями.
Повторный выбор одной и той же темы в рамках студенческой группы не допускается.
Для решения комплексной задачи допускается выполнение курсовой работы группой студентов. Каждому участнику такой группы выдается индивидуальное задание с указанием разделов, которые разрабатывает и защищает студент самостоятельно.
Тематика курсовой работы должна соответствовать следующим критериям:
• быть актуальной;
• отражать реальные задачи и современные тенденции совершенствования и развития производства, науки, техники, технологии и культуры;
• содержать элементы научных исследований и анализа;
• отражать интересы студента.
Сбор материала, изучение литературы по теме.
Тема курсовой работы раскрывается на основе изучения основной и дополнительной литературы, а не только на базе материалов учебников и учебных пособий. В списке литературы должно быть не менее 5-10 названий различных источников (монографий, журнальных и газетных статей, справочников, учебников, учебных пособий и официальных документов).
Подобрав литературные источники, студент знакомится с их содержанием. Выписывает интересные положения и факты, пересказывая их своими словами или приводя их в виде цитат с указанием автора, названия произведения, места и года издания, номера страниц. Выписывать и снабжать сносками следует и статистические данные, относящиеся к основному содержанию работы.
Составление содержательного плана работы, определение объемных характеристик, анализ логики изложения материала.
После того, как подобраны и изучены основные источники составляется план работы. Составление плана - важная часть работы. От того, как продуман и составлен план, во многом зависит ее уровень. Не следует перегружать план второстепенными вопросами, не имеющими непосредственного отношения к теме. Как правило, число вопросов не должно превышать четырех - пяти.
Выполнение расчетов
При выполнении расчетов предполагается использование пакетов прикладных программ и рекомендуется придерживаться следующей схемы:
постановка задачи;
сбор необходимой статистической информации;
первичный анализ исходных данных;
определение круга возможных математико-статистических методов и моделей исследования;
реализация методов и оценка параметров моделей;
исследование качества полученных результатов, адекватности их реальному процессу;
содержательный анализ полученных результатов.
Подготовка текста и оформление работы
После того, как выполнены основные расчеты студенту рекомендуется вновь возвратиться к плану работы, окончательно его продумать и уточнить формулировки отдельных вопросов, их последовательность и т.д. Затем можно приступить к составлению текста и оформлению работы. Цифровые данные целесообразно обработать и свести в диаграммы или таблицы. Должны быть обязательно указаны источники статистических материалов.
Применяемые студентом математико-статистические, многомерные статистические, эконометрические методы, если они рассматривались на лекционных занятиях, подробно описывать в тексте курсовой работы не нужно, достаточно указать ссылку на учебную литературу, в которой они подробно рассмотрены.
Выполнение курсовой работы предполагает использование пакетов прикладных программ, поэтому при необходимости в текст работы, в виде рисунков, можно вставить изображение этапов вычислений в какой-либо программе с пояснениями в тексте.
Объем курсовой работы не должен превышать 25 - 30 страниц машинописного текста. Работа должна быть сброшюрована и предоставляться на кафедру в папке.
Защита курсовой работы
Представленная на кафедру работа проходит рецензирование. Преподаватель, рецензирующий работу, пишет свои замечания на полях. В конце работы дается рецензия, где отмечаются положительные стороны и недостатки работы. Затем студент должен получить свою работу и ознакомиться с замечаниями.
Все недостатки, отмеченные рецензентом, устраняются путем дополнительного изучения соответствующего материала.
Если работа не допущена к защите, то автор ее обязан переделать в соответствии со сделанными замечаниями, внести нужные дополнения и уточнения. После переработки курсовой студент вновь представляет ее на кафедру для повторного рецензирования.
Защита работы проводится в сроки, установленные кафедрой и деканатом. На защите студент излагает содержание и результаты своей работы в виде презентации выполненной ППП PowerPoint перед студентами своей группы, отвечает на вопросы преподавателя и студентов группы.
Возможна организация взаимного оппонирования работ в учебной группе с получением также оценки за оппонирование. Это развивает навыки критического анализа и способствует развитию деловых отношений в среде учащихся.
Курсовая работа студенту не возвращается и хранится на кафедре.
Критерии оценки работы:
• соответствие структуры работы предъявляемым требованиям;
• соответствие требованиям по оформлению работы (шрифт, интервал, выравнивание)
• наличие ссылок на приводимые данные, мнения, диаграммы, графики и проч.;
• самостоятельность суждений, подкрепленность аргументации, рассуждений необходимыми данными (статистикой, расчетами, цифровыми данными, примерами из практики и т.п.);
• наличие в работе схем, диаграмм, таблиц для более наглядной передачи ключевых идей работы;
• наличие, в заключении, четко сформулированных ключевых выводов, полученных в ходе анализа и их интерпретации;
• отсутствие ошибочных суждений, показывающих неосведомленность автора с базовыми понятиями дисциплины;
• глубина проработки темы;
• четкость и ясность излагаемого материала.
