Литература

1. Волобуев П.В., Булдаков В.П. Октябрьская революция: новые подходы к изучению //Вопросы истории. - 1996. - № 5-6. - С. 28-38.

2. Карр Э. История Советской России. Кн. 1: Большевистская революция. 1917-1923 гг. -М., 1990.

3. Керенский А.Ф. Воспоминания. - М., 1996. Г4\ Колодный Л.Е. Ленин без грима. - М., 2000.

4. Милюков П.Н. Воспоминания. - М., 1991.

5. Пайпс Р. Русская революция. В 2-х т. /Пер. с англ. - М., 1994.

6. Протасов Л.Г. Всероссийское Учредительное собрание: история рождения и гибели. - М., 1997.

7. Рабинович А. Большевики приходят к власти: Революция 1917 в Петрограде. /Пер. с англ. - М., 1989.

8.Троцкий Л.Д. Уроки Октября. - Л., 1991.

9. Фроянов И.Я. Октябрь семнадцатого. - М., 2002.

10. Шмелев Г.И. Национализация земли в теоретических схемах большевиков и в реальности //Вопросы истории. - 2003. - № 2. - С. 31-50.

Тема 6. Модернизация советского общества в 1930-е гг.

ПЛАН.

1.Проблема методов и темпов экономического развития во внутрипартийной борьбе во второй половине 1920-х гг.

2.Социально-экономическое развитие СССР во второй половине 1920 -1930 гг.:

а) индустриализация;

б) коллективизация.

3.Формирование тоталитарной системы и установление режима личной власти И.В. Сталина. Массовые репрессии и их последствия.

Методические рекомендации к занятию

Занятие посвящено изучению социально-экономических процессов, происходивших в СССР в 1930-е гг. Необходимо обратить внимание на понятие «модернизации», выделить признаки и составляющие этого процесса, а также обосновать ее необходимость для СССР в конце 1920-х гг. В рамках первого вопроса следует возвратиться к позициям «Объединенной оппозиции» и «Правого уклона в ВКП(б)» по экономическим вопросам и оценить потенциал предлагавшихся ими альтернатив с учетом сложившейся обстановки.

Рассматривая процесс индустриализации необходимо обратить внимание на источники средств для индустриализации, проблемы составления пятилетних планов. При анализе первых трех пятилеток необходимо сравнить их и сделать вывод об итогах и значении индустриализации.

При изучении коллективизации следует определить: причины и задачи, хронологические рамки и этапы, сущность коллективизации и раскулачивания, политику лавирования власти по отношению к крестьянству (на основе статей И.В. Сталина «Год великого перелома» и «Головокружение от успехов», постановлений 5 января 1930 г. и 14 марта 1930 г.). Говоря об итогах коллективизации нужно рассмотреть как экономические, так и социальные аспекты.

Рассматривая проблемы культурной революции, следует обратить внимание на процессы: ликвидации неграмотности, создания новой интеллигенции, утверждения моноидеологии и догмата государства в культурной жизни, определить важнейшие достижения науки и культуры в рассматриваемый период.

В итоге необходимо сделать вывод о степени завершенности процесса модернизации советского общества к концу 1930-х гг. Изучение политического развития СССР в 1930-е гг. строится, во-первых, хронологически, а во-вторых, исходя из логики оформления тоталитарной системы. Рассматривая первый вопрос необходимо коснуться политической ситуации в стране на рубеже 1920-1930-х гг. в самый напряженный период модернизационных процессов

При рассмотрении Конституции СССР 1936 г. необходимо отметить основные нововведения, коснувшиеся органов власти, избирательной системы, и прав и свобод граждан.

Рассмотрение третьего вопроса целесообразно начать с изучения обстоятельств и последствий убийства СМ. Кирова, изменений в судопроизводстве и появления органов внесудебной репрессии. При рассмотрении событий «большого террора» внимание обращается на процессы: «Антисоветского объединенного троцкистско-зиновьевского центра» (дело Каменева -Зиновьева), «Параллельного антисоветского троцкистского центра», «Антисоветского правотроцкистского блока» (дело Рыкова-Бухарина), «дело военных». Следует сделать вывод о причинах массового характера репрессий, представить точки зрения исследователей на количество осужденных и определить последствия, обобщить и систематизировать материал по политическому развитию СССР в 1930-е гг. При его рассмотрении необходимо дать определение тоталитарной системы, проследить процесс и время ее оформления в СССР.