5) Подходы к изучения личности в отечественной психологии

как отмечает К.К. Платонов, за период с 1917 по 1970 г. в советской психологии можно выделить по меньшей мере четыре доминирующие теории личности:

1. личность как профиль психических черт;

2. личность как опыт человека;

3. личность как темперамент и возраст; 2)личность как совокупность отношений, проявляющихся в направленности.

Так, период 50-60-х гг. характеризуется так называемым «коллекционерским» подходом, в рамках которого «личность выступает как набор качеств, свойств, черт, характеристик, особенностей психики человека».

С середины 60-х гг. предпринимаются попытки выяснения общей структуры личности, а состоявшийся в 1969 г. Всесоюзный симпозиум по проблемам личности прошел под знаком понимания личности как биосоциального существа и структурного подхода.

К концу 70-х гг. ориентация на структурный подход к проблеме личности сменяется тенденцией применения системного (или структурно-системного) подхода, требующего выделения системообразующих признаков личности.

6)Основные направления зарубежной психологии.

Психоанализ - основывается на положении о том, что поведение человека определяется не только и не столько сознанием, сколько бессознательным.

Психоанализ восходит к идеям 3. Фрейда и его последователей (фрейдизм, неофрейдизм) и предполагает особую методологию исследования психики. Основными методами психоанализа являются: метод анализа, свободных ассоциаций; анализ снов и толкование сновидений; анализ и объяснение различных ошибочных и непреднамеренных (случайных) действий человека.

Бихевиоризм - отрицает сознание как предмет научного исследования, сводящее психику к различным формам поведения, являющегося результатом ответа организма на воздействия внешней среды. Основными научными понятиями бихевиоризма стали <стимул> (раздражитель из внешней среды), <реакция> (ответ организма на раздражение) и <связь> (ассоциация) между стимулом и реакцией.

Гештальтпсихология - предусматривает программу изучения психики с помощью целостных структур - гештальтов, первичных отношению к своим компонентам. Восприятие как психический познавательный процесс, напр., у гештальтпсихологов не сводится к сумме ощущений, а свойства фигуры не описываются через свойства ее частей. По их мнению, внутренняя системная организация восприятия определяет и свойства ощущений, в него входящих. Понятие фигуры и фона - важнейшие в гештальтпсихологии.

Гуманистическая психология - индивидуальность в нем рассматривается как интегративное целое в противовес бихевиоризму, ориентированному на анализ отдельных событий. Исследование животных считается непригодным для понимания психики и поведения человека. В отличие от классического психоанализа гуманистическая психология утверждает, что человек изначально добр или в крайнем случае нейтрален, а его агрессия, насилие и т.п. возникают как результат воздействия окружающей среды.

Трансперсональная психология - новое направление в западной психологии, объясняющее психические явления <мистическими переживаниями>, <космическим сознанием>, т.е. формами особого духовного опыта, требующих взгляда на психику человека с нетрадиционных позиций.

Генетическая психология, основоположником которой являлся Жан Пиаже, пытается осознать, как возникает и протекает психическое в человеке с первых и до последних минут жизни. Еще до недавнего времени основное внимание в генетической психологии уделялось детству человека и его отрочеству, которые большой период времени казались ключевыми этапами развития человека. Но с развитием генетики на медицинском уровне и практические достижения науки перенесли центр тяжести на такие аспекты человеческого существования, как «зрелость» и «старость», то есть этапами, которые наименьше порождают кризис человеческого «Я».