Критерії оцінки знань студентів в рамках здійснення модульного і підсумкового контролю.

Дисципліна «Історія економіки і економічної думки» включає 2 самостійних модуля «Історія економіки» і «Історія економічних учень».

Кожен модуль оцінюється по 50 – бальній шкалі в рамках накопичувальної рейтингової системи з подальшим перерахунком набраних балів за національною шкалою і шкалою ECTS. Таким чином, по дисципліні в цілому, кожен студент максимально може набрати 100 балів.

Тепер розглянемо форми контролю, по яких нараховуються бали в рамках вивчення модуля «Історія економіки»

№												Підсумковий тест (екзамен)	Сума
Змістовий модуль 1- Історія економіки												20	50
Тема 1. Доіндустріальні форми розвитку Світового господарства.	Тема 2. Генезис капіталізму. Мануфактурний період його розвитку.	Тема 3. Становлення і розвиток індустріального суспільства в країнах Західної Європи, США і Японії	Тема 6 .Формування постіндустріального суспільства в розвинених країнах світу після II Світової війни.	Тема 5 . Доіндустріальний період розвитку економіки України ( IX – XIXст.).	Тема 6. Становлення промислового і монополістичного капіталізму на Україні.	Тема 7. Економіка України в 1917 – 1941 рр.	Тема 8. Розвиток економіки України в 40 –60 рр. XX ст.	Тема 9 . Криза радянської системи економіки України (70 – 80 рр. XX ст.)	Тема 10. Проблеми економічного розвитку України після проголошення суверенітету (90-і роки XX ст. – початок XXI століття).	Модульна контрольна робота	Всього за модуль
1	3	3	3	1	3	3	3	1	1	8	30

Студент отримує позитивну оцінку, якщо показник засвоєння ним програмного матеріалу з урахуванням модульного і підсумкового контролю (іспиту) рівний 26 – 50 балам.

50-бальна шкала	Національна шкала	Шкала ECTS
45 - 50	відмінно	A
40 - 44	добре	B
35 -39	добре	C
26 - 34	задовільно	D
25 і менш	незадовільно	FX

Перед іспитом кожен студент отримує інформацію про суму балів, отриманих за підсумками семестру і модульного контролю. Екзамен з модуля «Історія економіки» проходить у письмовій формі. Час іспиту – 80 хвилин

У квитку 1 теоретичне питання (максимум балів – 15) і 5 тестових завдань (максимум – 5 балів (5х1)).

Після перевірки завдань студентам оголошуються підсумкові результати (при необхідності проводиться додаткова усна індивідуальна співбесіда).

Критерійний підхід до оцінки знань студентів по курсу «Історія економіки».

Студент отримує підсумкову оцінку «відмінно» (A-45 – 50 балів), якщо глибоко і в повному об'ємі освоїв програмний матеріал, грамотно, логічно його висловлює в усній і письмовій формі. При цьому, знає рекомендовану і додаткову літературу, проявляє творчий підхід і правильно обґрунтовує ухвалені рішення, добре володіє різносторонніми уміннями і навиками при вирішенні практичних завдань. Уміє синтезувати, аналізувати вивчений матеріал, робити узагальнення і правильні виводи, розглядати розвиток історичних процесів в економіці різних держав, з точки зору, динаміки. Досконально знає хронологію історичних подій.

Студент отримує підсумкову оцінку «добре» (B – 40 – 44 бали), якщо, знає програмний матеріал, грамотно і по суті висловлює його, допускаючи незначні неточності в трактуванні понять і категорій, а також хронології історичних подій. При цьому володіє необхідними уміннями і навиками у вирішенні практичних завдань, аналізі конкретних соціально-економічних процесів на різних етапах розвитку людської цивілізації. Уміє виділити причинно-наслідкові зв'язки історичних явищ в економіці і зробити правильні виводи.

Студент отримує підсумкову оцінку «добре» (C – 35 – 39 балів), якщо проявив достатні знання фактичного матеріалу з усіх питань програми, але при цьому є принципові неточності у формулюванні понять, визначень. Знає матеріал тільки базових підручників і лекцій, але не використовує додаткові джерела інформації. Недостатньо упевнено використовує статистичний аналіз відповідає, слабо пов'язує теоретичний матеріал з практикою. Уміє аргументувати свої відповіді і виводи, є знання по актуальних історичних проблемах і перспективах розвитку економіки, але вони неповні або він їх не аналізує.

Студент отримує підсумкову оцінку «задовільно» (D – 26 – 34 балів), якщо знає тільки основний програмний матеріал, допускає істотні помилки в його викладі, недостатньо чітко формулює основні поняття, непослідовний у викладі матеріалу в усній і письмовій формі. При цьому, слабо володіє уміннями і навиками при вирішенні практичних завдань.

Студент отримує підсумкову оцінку «незадовільно» (FX 25 і менш балів), якщо не знає основної частини програмного матеріалу. При цьому допускає принципові помилки в трактуванні понять і категорій, показує низький рівень загальної культури і ерудиції, не володіє основними уміннями і навиками у вирішенні практичних завдань.

За умови глибокого вивчення курсу «Історія економіки», високого рівня відповідей на семінарських заняттях, підготовки додаткових реферативних повідомлень, участі в студентській науковій конференції з проблем економічної історії, студент може отримати оцінку «відмінно» за наслідками семестру і модульного контролю без складання підсумкового іспиту.

Приклади типових екзаменаційних завдань

1. Періодизація економічної історії.

2. Принципи, суть і методи первинного накопичення капіталу.

3. Мануфактурний період світової економіки і перехід до індустріального суспільства

4. Роль промислового перевороту в історії розвитку продуктивних сил Англії, Франції, Німеччини, США.

5. Англія – економічний лідер епохи промислового капіталізму.

6. Перетворення США на лідера світової економіки на початку XX сторіччя.

7. Економічні причини і наслідки I Світової війни.

8. Світова економічна криза 1929-1933 рр. і варіанти виходу з нього.

9. «Новий курс» Франкліна Д. Рузвельта.

10. Причини і наслідки II Світової війни. План Маршалла.

11. Формування центрів світового економічного розвитку після ІІ Світової війни

12. Побудова суспільства соціально-орієнтованого ринку в провідних капіталістичних країнах в сучасних умовах.

13. Сучасні тенденції світового економічного розвитку

14. Криза феодально-кріпосницької системи і розвиток капіталістичних відносин в XIX столітті на Україні.

15. Господарський розвиток України в кінці XIX – початку ХХ вв.

16. Столипінська аграрна реформа і особливості її реалізації на Україні.

17. Становлення радянської влади на Україні і реалізація економічної програми більшовиків.

18. Політика «військового комунізму»: витоки, суть, наслідки.

19. Принципи Непу і особливості її реалізації на Україні.

20. Принципи формування моделі адміністративно-командної системи економіки в СРСР в 1930-і рр.

21. Сталінська концепція будівництва соціалізму в СРСР («надіндустріалізація»).

22. Економіка України в роки II Світової війни і післявоєнного відновлення (1939-50-і рр.)

23. Україна в умовах кризи радянської системи і спроб її модернізації.

24. Соціально-політична криза в СРСР в 1991 році, його наслідки. Утворення СНД.

25. Проблеми переходу України до ринкового господарства на початку 1990-х рр.

ДОДАТКИ

Додаток А

Порівняльна таблиця азійського та античного господарств.

	Азійське господарство	Античне господарство
Характерні риси	1. 2. 3. 4. 5. 6. 7.	1. 2. 3. 4. 5. 6. 7.
Країни де домінвав цей спосіб виробництва
Розвиток сільського господарства
Розвиток ремесла
Розвиток торгівлі
Розвиток грошового обігу
Загальний висновок

Додаток Б

Порівняльна характеристика шляхів виходу зі світової економічної кризи 1929-1933 рр. США та Німеччини

Визначення	Економічна криза – це…
Ознаки кризи:	США	Німеччина
Падіння - промислового виробництва
- сільськогосподарського виробництва
- ВВП
- рівня життя
інфляція
безробіття
Шлях виходу
Теоретична основа політики уряду
Специфічні риси реалізації
Наслідки
Загальній висновок

Література

Основна:

див. розділ 2.2 №3-10, 16, 28, 30, 34, 35, 40

Додаткова:

див. розділ 2.2 №94, 98

1. Галкин А.А. Германский фашизм/ АН СССР 2 изд. доп. и перераб. - М.: Наука, 1989 - 350 с.

2. Германская история в новое и новейшее время [Текст] : в 2 т. / Ред. С.Д. Сказкин, Ред. Л.И. Гинцберг и др.; АН СССР, Ин-т всеобщей истории. - М. : Наука, 1970 - . Т.2. - 1970. - 602 с.

3. Ерусалимский А.С. Германская история в новое и новейшее время. М.: Наука, 1970 - Т. 1.- 390 с.

4. Жилин П.А. Как фашистская Германия готовила нападение на Советский Союз. — М.: Мысль, 1965. – 220 с.

5. История фашизма в Западной Европе. М., 1978.

6. Коломойцев В.Э. 100 дней президента Ф. Д. Рузвельта. — 2. изд.,доп.и перераб. — К. : Молодь, 1998. — 424с

7. Коломойцев В.Э. Долина Теннесси- 1933- Донбасс- 1997. Преодоление кризиса- опыт исполнительной власти США. Региональная политика. — Луганск : Изд-во Восточноукраинского гос. ун-та, 1998. — 19с.

8. Коломойцев В.Е. Подолання кризи: досвід виконавчої влади США ; Витоки та діяльність виконавчих структур влади США в умовах великої депресії 1929-1932 рр.. — Луганськ : Вид-во Східноукраїнського держ. ун-ту, 1997. — 41с. 

9. Коломойцев В.Е. США 1933- Україна 1997: спроба порівняння. — Луганськ : Вид-во Східноукраїнського держ. ун-ту, 1998. — 13с.

10. Коломойцев В.Е. Формування ідеології "нового курсу" президента США Ф.Д.Рузвельта. — Луганськ : Вид-во Східноукр. держ. ун-та, 1997. — 43 с.

11. Мальков В.Л. "Новый курс" в США: социальные движения и социальная политика. М., 1973.

12. Севостьянов Г.Н., Язьков Е.Ф., Куропятник Г.П. и др. История США. В 4-х тт. Т. 3. М., 1985.

13. Системная история международных отношений в четырех томах. 1918-2003. События и документы / Под ред. А.Д. Богатурова. - М.: Московский рабочий, 2000. –Т.1.- 520 с.

Додаток В

Проаналізувати теорії виникнення держави у східних слов’ян

Критерії	Норманська теорія	Антинорманська теорія
Визначення, час виникнення
Причини появи теорії
Сутність
Представники
Аргументація

Висновок:

Література:

Основна:

див. розділ 2.2 №5, 8, 10, 16, 17, 22, 97, 99

Додаткова:

1. Древние, славяне и Киевская Русь. Сб. науч. трудов. - К.: Наукова думка, 1989. - 200 с.

2. Ловмяньский Х. Русь и норманны. – М.: Прогресс, 1985. – 289 с.

3. Славяне и Русь: проблемы и идеи. Концепции, рожденные трехвековой полемикой, в хрестоматийном изложении / сост. А.Г. Кузьмин.- М.: Флинта, Наука, 1998.- 488 с.

4. Толочко П. Київська Русь.- К.:Абрис, 1996.- 360 с.

Додаток Г

Скласти структурно-логічну схему «Формування феодальних відносин у Київській Русі»

Київська Русь - ранньофеодальна держава:

Роки існування -?

Площа - ?

Чому?

Феодалізм – це …

Особливості у східних слов’ян

Общини

Родова

?

Соціально-економічні передумови створення держави у східних слов’ян

?

?

?

?

Форми власності на землю

?

?

?

2.Феодальна

1. ?

Системи землекористування

підсічна

?

?

?

Економічна основа держави

?

Торгівля

Торговельні шляхи

- ?

- ?

- ?

Верстви населення

Населення

Кількість

Міста

Селища

Вільне - яке?

Залежне:

- ?

- ?

- ?

- ?

Раби?

Грошова одиниця - ?

Ремесла

Вотчина - ?

Причини розпаду Київської \Русі - ?

Література:

Основна:див. розділ 2.2 №11, 16, 27

Додаток Д

Заповніть порівняльну таблицю: Роль українських земель у складі Російської та Австро-Угорської імперій на прикінці ХІХ- поч. ХХ ст..

Критерії порівняння	Російська імперія	Австро-Угорська імперія
Визначення	Імперія – це …
Дата створення
Українські території
Населення
Реформи
Особливості економічного розвитку промисловість сільське господарство
Частка у загальноімперському виробництві
Висновок

Література:

Основна:

див. розділ 2.2 №7, 11, 14, 17, 53, 62, 66,

Додаткова:

1. Бойко О.Д. Історія України: Навчальний посібник. - К.: «Академвидав»,2005. - 688с.

2. Верстюк В.Ф., Гарань О.В., Гурій О.І. Історія України: нове бачення: Навчальний посібник. - К.: Видавничій дім «Альтернативи», 2000. - 464с.

3. Електронне видання підручників з «Історії України»: http://ukraine.vip.su/

4. Энциклопедия «Кругосвет» : http://www.krugosvet.ru

5. Лановик Б.Д. Економічна історія України: Підручник - К.: Видавничій Дім «Юридична книга», 2004.- 456 с

6. Лановик Б.Д., Матисякевич З.М., Матейко P.M. Економічна історія України і світу: Підручник/ За ред. Б.Д. Лановика.- К.: Вікар, 2006.- 495 с

7. Носков В.А. Курс лекції по історії України. - Донецьк: «ЕАИ-Пресс», 1999.-416с.

8. Омельченко В. Я., Цванг А. Р., Хаджинова Г.П. Курс экономической истории: Учебно-методическое пособие. Донецк: Донеччина, 2000.- 336 с.

9. Реєнт О. Україна в імперську добу (XIX - початок ХХст.) - К.: Інститут історії України HAH України,2003. - 340c.

10. Сайт органів виконавчої влади України: «Урядовий портал України» http://www.kmu.gov.ua/

11. Уперенко М.О., Кузнецов Е.А., Парієнко Г.К., Коломийчук Т.Х. Економічна історія України: Навчальний посібник. - X.: «Одиссей»,2004. -496с.

Додаток Е

	Будівництво основ соціалістичної економіки 1917-весна 1918 рр.	Політика «Військового комунізму» літо 1918 весна 1921 рр.	Нова економічна політика 1921-1928 (29) рр.	Соціалістична індустріалізація 30-х років ХХ сторіччя
Мета
Відношення до приватного капіталу
Товарно-грошові відносини
Принципи управління економікою
Використання найманої праці