4.Наведіть тлумачення ключових термінів навчальної дисципліни: управління, персонал, організація, управляння персоналом, субєкт управління персоналом.

Управління — це процес керування організацією, структурним підрозділом, трудовою поведінкою персоналу організації

Персонал — особа, людина, особистість;сукупність людей,які утворюють організацію, перебувають у трудових відносинах з нею на підставі індивідуальних трудових договорів та зайняті суспільно корисною діяльністю.

Організація — 4 різні тлумачення:

1 Організація як дія за значенням — організовувати, упорядковувати щось

2 Організація як обєднання людей — соціальний інститут, створений засновниками на базі спільних інтересів;

3 Організація як особливості будови чого-небудь,структура

4 Фізичні і психічні особливості окремої особи душевна організація людини

Управління персоналом — це сукупність впливів на організаційну поведінку людей, спрямованих на активізацію ще невикористаних професійних і духовних можливостей для розвязання поставлених завдань. На основі принципу розподілу праці виникає ієрархічна система субординації. Таким чином, одна людина може бути водночас і керівником, і підлеглим.

Субєктами менеджменту персоналу в організації є: лінійні й функціональні керівники всіх рівнів управління, працівники виробничих і функціональних підрозділів, які забезпечують керівників необхідною для управління персоналом інформацією або виконують обслуговуючі функції.

5.Розкрийте мету, завдання і предмет дисципліни Управління персоналом. З якими суміжними дисциплінами повязана ця наука

Мета навчальної дисципліни Менеджмент персоналу — формувати системні знання теорії та практики управління персоналом різноманітних організацій, що функціонують у сфері національної економіки України.

У стислому формулюванні завдання навчальної дисципліни Менеджмент персоналу полягають у:

вивченні теоретичних засад менеджменту персоналу вивченні практичного досвіду організацій у галузі управління людьми на виробництві засвоєнні вмінь самостійно аналізувати складні виробничі ситуації, приймати й обґрунтовувати ефективні рішення в галузі менеджменту персоналу.

Предмет. Навчальна дисципліна Менеджмент персоналу вивчає багатогранний, багаторівневий, складний процес відтворення й ефективного використання персоналу організації, який відбувається в просторі й часі.

Обєкт. Для навчальної дисципліни Менеджмент персоналу, так само, як і для процесу, який вона вивчає, обєктом є складна сукупність, що охоплює організацію як ціле, структурні підрозділи, персонал у цілому й кожного працівника зокрема.

З дисципліною Менеджмент персоналу органічно повязані такі дисципліни:Соціальна політика;Мотивація персоналу;Організація діяльності менеджера;Менеджмент продуктивності; Планування й аналіз діяльності організацій.

Вивчення дисципліни Менеджмент персоналу базується на знанні таких фундаментальних дисциплін, як:Політична економія;Економікапідприємств;Менеджмент;Фінанси;Економіка праці;Управління трудовими ресурсами;Організація праці;Нормування праці;Трудове право.