- •Понятие криминологии.
- •Предмет криминологии.
- •Система криминологии.
- •Связь криминологии с юридическими науками
- •Задачи криминологии на современном этапе.
- •Связь криминологии с неюридическими науками.
- •Социологические концепции преступного поведения 12. Стр.
- •Развитие криминологии в дореволюционный период.
- •Развитие криминологии во второй половине хх века и ее современное состояние.
- •Криминология в первой половине двадцатого столетия.
- •Понятие преступности. Преступление и преступность.
- •Количественные показатели преступности. 18 Стр.
- •Качественные показатели преступности. 21 стр.
- •Понятие и оценка латентной преступности. 22-23 стр
- •Особенности современной преступности в России. 28 стр.
- •22. Основные подходы к изучению личности преступника
- •23. Основные свойства личности преступника. Тема 5, 2 вопрос
- •Формирование личности преступника.
- •Типология личности преступника. 5 тема 4 вопрос
- •Наиболее распространенные типологии
Качественные показатели преступности. 21 стр.
Индекс преступной активности – средний показатель количества лиц, совершивших преступления, и достигших возраста, с которого возможно наступление уголовной ответственности по отношению к числу жителей данного региона в расчете на 1000, 10000, 100000 человек.
4
R= m*10 , где
N
R – индекс преступной активности,
M – число лиц, совершивших преступления на определенной территории за определенный промежуток времени,
N – численность населения, достигшего возраста уголовной ответственности,
4
- расчетная база
Понятие и оценка латентной преступности. 22-23 стр
Латентная преступность – это совокупность преступлений, не ставших известными правоохранительным органам и (или) не нашедших отражения в уголовной статистике.
Виды латентности:
1.Естественная – случаи, когда потерпевшие (и иные лица) по каким-либо причинам не сообщают в компетентные органы о совершении преступления.
2.Искусственная латентность – случаи, когда компетентные органы по каким – либо причинам не регистрируют ставшие им известные факты совершения преступления – укрывательство преступлений и лиц, их совершивших.
3.Пограничная (смешанная) латентность – случаи, когда другие лица добросовестно заблуждаются в правовой оценке деяния.
Уровни латентности
Минимально латентные преступления(насильственные и корыстно-насильственные посягательства)
Средне латентные преступления(кражи, изнасилования)
Максимально латентные(взяточничество, хранение, ношение огнестрельного оружия)
Причины латентности
-низкий уровень грамотности населения
-ограниченные возможности правоохранительных органов
-страх перед преступниками
-недоверие к работе правоохранительных органов
-сложный процесс регистрации и квалификации деяний
Особенности современной преступности в России. 28 стр.
17-21. Детерминанты преступности. Тема 4.
22. Основные подходы к изучению личности преступника
Вульгарно-социологический (бихевиористский): всякая активность личности сводится к схеме «внешний стимул – реакция».
Биосоциальный:
не отрывая личность от социальной среды, причины преступного поведения находят в основном в индивидуальных особенностях личности, чаще всего биологического порядка.
Личность преступника – это относительно устойчивая совокупность социальных свойств и отношений лица, совершившего преступление, которые во взаимодействии с внешними факторами обусловили его преступное поведение.
23. Основные свойства личности преступника. Тема 5, 2 вопрос
Личность преступника – это единство многообразия свойств человека, характеризующие его как социально-определенного индивида.
-Личность криминогенного правонарушителя
-Личность законопослушного гражданина
-Субъект преступления – это совокупность юридически значимых признаков лица, совершившего преступление.
-Лицо, совершившее преступление
-Преступник
-Личность виновного
Формирование личности преступника.
Социализация - это процесс формирования личности, то есть наделение личности общественными свойствами, выбор жизненных путей, установление социальных связей, формирование самосознания, и системы социальных ориентаций, вхождение в социальную среду, приспособление к ней, освоение определенных социальных ролей и функций. Возникают и закрепляются типичные реакции на возникающие жизненные ситуации, наиболее характерные для данного человека предпочтения.
-Первичная социализация = социализация ребенка
-Вторичная социализация, знаменует собой переход от юношества к зрелости, то есть период от 17- 18 до 23-25 лет
Личность формируется не только под влиянием микросреды, ее составных элементов, но и макросреды – общества в целом, с помощью средств массовой информации. Макросреда может действовать на личность как напрямую, так и через сферу макросреды: семью, школу, труд, коллектив, неформальные группы.
