- •6.050400 – Туризм
- •Контрольна робота № 1
- •I. Напишіть наведені іменники у множині та перекладіть їх українською мовою.
- •III. Утворіть вищий та найвищий ступені порівняння наведених прикметників.
- •IV. Запишіть наведені кількісні та порядкові числівники словами.
- •Перекладіть речення українською мовою, підкресліть модальні дієслова.
- •Перекладіть речення англійською мовою, підкресліть дієслова, вкажіть їх функцію у реченні, час, у якому їх вжито, інфінітив.
- •X. A) Прочитайте та письмово перекладіть текст рідною мовою;
- •В) дайте письмові відповіді на такі запитання до тексту:
- •I. Напишіть наведені іменники у множині та перекладіть їх українською мовою.
- •III. Утворіть вищий та найвищий ступені порівняння наведених прикметників.
- •IV. Запишіть наведені кількісні та порядкові числівники словами.
- •Перекладіть речення українською мовою, підкресліть модальні дієслова.
- •VIII. Перекладіть речення англійською мовою, підкресліть дієслова, вкажіть їх функцію у реченні, час, у якому їх вжито, інфінітив.
- •IX. A) Прочитайте та письмово перекладіть текст рідною мовою;
- •В) дайте письмові відповіді на такі запитання:
- •1. Напишіть наведені іменники у множині та перекладіть їх українською мовою.
- •III. Утворіть вищий та найвищий ступені порівняння наведених прикметників.
- •IV. Запишіть наведені кількісні та порядкові числівники словами.
- •Перекладіть речення українською мовою, підкресліть модальні дієслова.
- •Перекладіть речення англійською мовою, підкресліть дієслова, вкажіть їх функцію у реченні, час, у якому їх вжито, інфінітив.
- •A) Прочитайте та письмово перекладіть текст рідною мовою;
- •В) дайте письмові відповіді на такі запитання:
- •I. Напишіть наведені іменники у множині та перекладіть їх українською мовою.
- •Утворіть вищий та найвищий ступені порівняння наведених прикметників:
- •Запишіть наведені кількісні та порядкові числівники словами.
- •Перекладіть речення українською мовою, підкресліть модальні дієслова.
- •Перекладіть речення українською мовою, підкресліть дієслова, вкажіть їх функцію у реченні, час, у якому їх вжито, інфінітив.
- •A) Прочитайте та письмово перекладіть текст рідною мовою;
- •В) дайте письмові відповіді на такі запитання:
- •I. Напишіть наведені іменники у множині та перекладіть їх українською мовою.
- •III. Утворіть вищий та найвищий ступені порівняння наведених прикметників:
- •IV. Запишіть наведені кількісні та порядкові числівники словами.
- •VII. Перекладіть речення українською мовою, підкресліть модальні дієслова.
- •VIII. Перекладіть речення українською мовою, підкресліть дієслова, вкажіть їх функцію у реченні, час, у якому їх вжито, інфінітив.
- •IX. A) Прочитайте та письмово перекладіть текст рідною мовою;
- •В) дайте письмові відповіді на такі запитання:
Утворіть вищий та найвищий ступені порівняння наведених прикметників:
|
Comparative degree |
Superlative degree |
Flat |
|
|
Tall |
|
|
Powerful |
|
|
Good |
|
|
Little |
|
|
Heavy |
|
|
Strong |
|
|
Lazy |
|
|
Old |
|
|
Clear |
|
|
Запишіть наведені кількісні та порядкові числівники словами.
4, 77, 86, 49, 50, 122, 560, 1287, 1 000 444, 1-ий, 4-ий, 10-ий.
V. Замініть виділені жирним шрифтом слова особистими або присвійними займенниками, замість трьох крапок вставте займенники some або any .
This is my ticket. And where is your ticket?
My friend is going to write a letter to his sister today.
Bryan worked hard at his project.
Is there ... cheese on the plate?
I'd like to ask you ... questions.
Do you want ... milk in your coffee?
Give me ... tea, please, 1 am thirsty.
VI. Замініть (де можливо) іменники з прийменником of формою присвійного відмінка.
The pocket of my bag.
The window of the train.
The cousin of my friend.
The pillow of Bess.
The carriage of those men.
The hat of the passer-by.
Перекладіть речення українською мовою, підкресліть модальні дієслова.
I can’t imagine her in that terrible dress.
You mustn’t feed animals in the zoo.
She needs more energy to finish her new project.
May I take your hat? You needn’t it here.
Why should I help her? She is so selfish.
I had to be present at lunch, my chief had asked me.
Перекладіть речення українською мовою, підкресліть дієслова, вкажіть їх функцію у реченні, час, у якому їх вжито, інфінітив.
Наприклад: The restaurant opens at 5 o’clock. (присудок, Present Simple, to open).
Listen! Somebody is singing in the next room. – The voice is terible. I hope they will stop singing. – I believe they won’t. They have just begun. Yesterday they were doing it for three hours.
Last Sunday we went skiing in the country. There were alredy a lot of snow. In the fields and we enjoyed ourselves. We were skiing for two hours and a half.
Have you booked tickets? – Yes, I have. I booked them several days ago. – Lucky you are! I’ve just been in the book-office and they said to me they had sold all the tickets just before I came there.
When I opened the door of the classroom, I saw that the teacher had already come and the pupils were writing a dictation.